Работа с предметами хват сбоку стоя



И.П. стоя перед столом. На столе перед пациентом стоят предметы (конусы, бутылки, пластиковые стаканчики). Пациент захватывает предмет хватом сбоку, противопоставляя большой палец и переносит предмет на край стола со слабой стороны, вытягивая руку в сторону до прямого локтя и перенося вес на слабую ногу. Нужно следить за тем, чтобы пациент не наклонялся к предметам, а вытягивал к ним руку.

 

 

 

Переливание воды в чашку.

И.П. стоя перед столом. На столе стоит пластиковая бутылочка с водой (объемом 300-500 мл) и чашка/пластиковый стаканчик. Удерживая бутылочку в слабой руке, пациент наливает плавным движением небольшое количество воды в чашку, разворачивает бутылочку горлышком вверх, ставит ее на стол, разжимая пальцы.

 

Рекомендации:

Используйте Вашу руку в повседневной жизни. Даже если пока в ней мало движений, возможно, Вы можете использовать ее для опоры, для поддержки, при открывании двери или включении света. Важно, чтобы у Вас была устойчивая привычка пользоваться рукой настолько, насколько это возможно в настоящий момент.

Школа для пациентов, перенесших инсульт, и их родственников проводится в БУЗ ВО ВОКБ№1 в неврологическом отделении для больных с нарушением мозгового кровообращения каждый четверг в 13 00 7 этаж 1 корпус 6 блок тренажерный зал

Вам расскажут:

-что такое инсульт?

- почему именно у меня?

- какие средства ухода выбрать?

Вас обучат:

- принципам первичной и вторичной профилактики

- основным принципам ухода за тяжелобольными

- методам лечебной физкультуры и правильной укладки пациента, и т.д.

будут заниматься:

 

-невролог

- психолог,

- врач логопед,

- врач лечебной физкультуры.

 Занятия проходят в кабинете Школы

 

При возвращении домой для лежачего пациента необходимо вызвать врача – терапевта или ВОП на дом. При возможности – явиться в поликлинику по месту жительства, чтобы продолжить реабилитацию.

Реабилитация может продолжаться 1-2 года при условии, что пациент, родственник и врач составляют единую команду. Удачи вам!

 

 

Список литературы

1 Григорьева В.Н. Нестерова В.Н. Апраксия рук в клинике ишемического инсульта: монография 2013.-166с

2 Райхель, Герхард: Терапевтическое руководство спастичности-дистонии. 1. Издание –Бремен:УНИ-МЕД, 2013

3 Бобат-концепция. Теория и клиническая практика в неврологической реабилитации. – Нижний Новгород: издательство «кириллица» ,2013-320с.,илл.

4 Инсульт. Современные подходы диагностики, лечения и профилактики: методические рекомендации. Под ред. В.И. Данилова, Д.Р.Хасановой.- М.: ГЭОТАР- Медиа, 2014.-248 с.: ил.

5 А.Н.Белова, С.В.Прокопенко. Нейрореабилитация. -3-е изд, перераб. И доп. М.,2010г.-1288с.

6 Л.Д.Лебедева, Ю.В.Никонорова, Н.А.Тараканова. Энциклопедия признаков и интерпретаций в проективном рисовании и арт-терапии. – СПб.: Речь, 2010.- 336с.

7 А.П.Бизюк. Компендиум методов нейропсихологического исследования. Методическое пособие. – СПб.: Речь, 2005. – 400 с., ил.

8 Л.С. Выготский. Психология искусства/(Предисл. А.Н.Леонтьева; Ред. В.Иванов). 2-е изд., испр. И доп. М.: искусство, 1968.576с.

6 Постурология. Регуляция и нарушения равновесия тела человека П.-М. Гаже, Б. Вебер и др.: пер. с французского под ред. В.И. Усачева- СПб.:- Издательский дом СПбМАПО, 2008.-316стр.,илл.

7 Хомская Е.Д., Батова Н. Я. Мозг и эмоции. — М.: МГУ, 1992, 1-е изд.; 1998, 2-е изд.

8 Хомская Е. Д., Ефимова И. В., Холст П. Я. Динамические характеристики интеллектуальной деятельности у студентов с различным двигательным режимом // Вопросы психологии, 1986. — № 5.

9 Хомская Е.Д., Ефимова И. В., Будыка Е. В., Ениколопова Е. В. Нейропсихология индивидуальных различий. — М.: Роспедагентство, 1997.

10 Хомская Е.Д., Привалова Н. Н., Ениколопова Е. В. и др. Методы оценки межполушарной асимметрии и межполушарного взаимодействия. — М.: МГУ, 1995.

11 Цветкова Л. С. Восстановительное обучение при локальных поражениях мозга. - М.: МГУ, 1972.

12 Цветкова Л. С. Нейропсихологическая реабилитация. — М.: МГУ, 1985.

13 Цветкова Л. С. Мозг и интеллект. — М.: Просвещение, 1995.

14 Цветкова Л. С. Нейропсихология письма, чтения и счета. — М.: Юрист, 1997.

15 Луфт В.М. Нутритивная поддержка, Санкт-Петербург, 2015.

16 А.Ю. Суворов, Г.Е.Иванова, Л.В.Стаховская, М.В.Борисова. Учебное пособие. Основы правильного позиционирования и перемещения пациента с очаговыми поражениями головного мозга, Москва 2014г.

17 О.В.Камаева Материалы для врача. Демонстрация упражнений по домашней реабилитации для лечения спастичности руки,2014г

18 Яхно.Н.Н. и др. Журнал неврологии и психиатрии им. С.С.Корсакова. 2006.106.12.С.41-46

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 100; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!