Методические материалы, разъясняющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Северо-Кавказский филиал
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Российский государственный университет правосудия»
(г. Краснодар)
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО И АДМИНИСТРАТИВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА
(ГиАС)
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.03.01 юриспруденция
(уровень бакалавриата)
Учебно-методический комплекс по дисциплине
Арбитражный процесс
Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости
Форма обучения очная, очно-заочная, заочная
Квалификация выпускника - бакалавр
Для набора 2018г.
Москва – Краснодар, 2018
Паспорт фонда оценочных средств текущей аттестации
По дисциплине Арбитражный процесс
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства | Вопросы для контрольного опроса | Типовые задачи (правовые ситуации) | Процесс. док-ты |
| 1. | Тема 1 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, тестирование (для всех форм обучения) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения). | 6 | 0 | 0 |
| 2. | Тема 2 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, тестирование (для всех форм обучения) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 4 | 0 | 0 |
| 3. | Тема 3 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, проверка решения задач, тестирование (для всех форм обучения) проверка результатов анализа и обобщения судебной практики, проверка (для ОФО) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 6 | 5 | 0 |
| 4. | Тема 4 | ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16. | Контрольный опрос, тестирование, (для всех форм обучения) Проверка практического задания по составлению процессуальных документов (для ОФО) Письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 10 | 0 | 1 |
| 5. | Тема 5 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, тестирование, проверка решения задач, (для всех форм обучения) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 6 | 2 | 0 |
| 6. | Тема 6 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, тестирование (для всех форм обучения). Проверка практического задания (для ОФО). письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 7 | 0 | 0 |
| 7. | Тема 7 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, проверка результатов проверка решения задач, тестирование (для всех форм обучения) Проверка составления процессуальных документов (для ОФО) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 11 | 2 | 3 |
| 8. | Тема 8 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, тестирование (для всех форм обучения) Письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 6 | 0 | 0 |
| 9. | Тема 9 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, проверка, тестирование (для всех форм обучения) Проверка выполнения лабораторной работы №1 ( для ОФО) Письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 10 | 0 | 0 |
| 10. | Тема 10 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16 | Контрольный опрос, проверка решения задач, тестирование (для всех форм обучения) Проверка практического задания по составлению процессуальных документов (для ОФО) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 12 | 5 | 1 |
| 11. | Тема 11 | ОПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-15, ПК-16. | Контрольный опрос (для всех форм обучения) письменная контрольная (курсовая) работа (для заочной формы обучения) | 10 | 0 | 0 |
|
|
|
|
|
|
Показатели и критерии оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
|
|
|
По дисциплине «Арбитражный процесс»
| Результат обучения по дисциплине | Планируемые результаты обучения (этапы достижения заданного уровня освоения компетенции) | Критерии оценивания результата обучения | Процедуры оценивания | |||
| отлично | хорошо | удовлетворительно | неудовлетворительно | |||
| ОПК – 2 (з) ПК-4 (з) ПК -6 (з) ПК-7 (з) ПК- 15 (з) ПК- 16 (з) | Знает: Основные методы способность к самоорганизации и самообразованию; основные правовые категории, понятия и термины . процессуального права, изменения в законодательстве, анализировать судебную практику, с целью повышения уровня своей профессиональной компетенции; механизмы, обеспечивающие соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права; механизмы, обеспечивающие способность принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; особенности применения нормативных правовых актов, реализации норм . процессуального права в профессиональной деятельности; общие и специальные нормы, позволяющие юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; нормы процессуального законодательства, регулирующие форму и содержание юридических документов; способы и механизмы правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; основные приемы (способы и методы) толкования нормативных правовых актов. | Сформированные систематические знания | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания | Общие, но не структурированные знания | Фрагментарные, несформированные знания | Собеседование, контрольная работа, тестирование,экзамен |
| ОПК – 2 (у) ПК-4 (у) ПК -6 (у) ПК-7 (у) ПК- 15 (у) ПК- 16 (у) | Умеет: использовать основные методы способности к самоорганизации и самообразованию; оперировать основными правовыми категориями, понятиями и терминами . процессуального права, изменениями в законодательстве, анализировать судебную практику, с целью повышения уровня своей профессиональной компетенции; анализировать и правильно применять механизмы, обеспечивающие соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права; применять механизмы, обеспечивающие способность принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; анализировать и правильно применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы . процессуального права в ходе рассмотрения и разрешения арбитражных дел; анализировать и правильно квалифицировать факты и обстоятельства в ходе разрешения арбитражных дел; правильно составлять и оформлять процессуальные документы в ходе разрешения арбитражных дел; применять способы и механизмы правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; применять основные приемы (способы и методы) толкования нормативных правовых актов. | Сформированные систематические умения | Сформированные , но содержащие отдельные пробелы систематические умения | Общие, но не структурированные умения | Фрагментарные, несформированные умения | Собеседование Экзамен |
| ОПК – 2 (в) ПК-4 (в) ПК -6 (в) ПК-7 (в) ПК- 15 (в) ПК- 16 (в) | Владеет: Навыками использования основных методов способности к самоорганизации и самообразованию; Навыками применения юридических понятий, терминов и правовых категорий свидетельствующих о повышении уровня профессиональной компетенции; навыками применения механизмов, обеспечивающих соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права; навыками применения механизмов, обеспечивающих способность принимать решения и совершать юридически значимые действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; навыками совершения процессуальных действий в ходе разрешения арбитражных дел; навыками правильной квалификации фактов и обстоятельств в ходе судебного разрешения арбитражных дел; навыками юридической техники, необходимыми для составления проектов процессуальных документов в ходе разрешения арбитражных дел; навыками применения способов и механизмов правильного и полного отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации; навыками применения основных приемов (способов и методов) толкования нормативных правовых актов. | Сформированные систематические навыки | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы систематические навыки | Общие, но не структурированные навыки | Фрагментарные, несформированные навыки | Собеседование, контрольная работа, тестирование. Экзамен |
Методические материалы, разъясняющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
|
|
|
В соответствии с Положением «О текущем контроле и промежуточной аттестации знаний обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) высшего образования» текущий контроль успеваемости осуществляется во время семинарских (практических) занятий в форме одного или нескольких оценочных средств в соответствии с ФОС по дисциплине.
Контрольная работа является одной из форм текущего контроля успеваемости студентов и проводится у студентов тех форм обучения, для которых она предусмотрена учебным планом. По результатам проверки контрольной работы преподавателем выставляются оценки зачтено/незачтено.
Текущий контроль осуществляется и учитывается в баллах в соответствии с правилами балльно-рейтинговой системы. При этом в рамках общего числа баллов, предусмотренного на текущий контроль балльно-рейтинговой системой РГУП, в зависимости от применяемого оценочного средства, используется специальная шкала баллов.
Если на семинарском (практическом) занятии применяется одно оценочное средство, баллы устанавливаются исходя из максимально возможной оценки за занятие. Если применяется несколько оценочных средств, баллы между ними распределяются пропорционально.
Распределение баллов по видам работ (отчетности):
| № п/п | Вид отчетности | Баллы |
| 1. | Оценка качества работы студента в семестре, в том числе работа на семинарах (практических занятиях) (выступления; решение задач; выполнение контрольных тестов и т.д.) | До 10 баллов |
| 2. | Посещаемость учебных занятий | До 10 баллов |
| 3 | Контрольная работа | До 20 баллов |
| 4. | Экзамен | До 60 баллов |
| Итого | До 100 баллов |
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«Российский государственный университет правосудия»
СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФИЛИАЛ
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!