ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОЙ РЕНЕССАНС НАЧАЛА XX .
изменчивых обстоятельств. Таким образом, Трубецкой разделял идею «естественного права с изменяющимся содержанием».
С другой стороны, мыслитель пытался соединить индивидуалистическое начало права с его общественным значением. Эта мысль была им заимствована у В. С. Соловьева, вслед за которым Трубецкой полагал, что задача права заключается в установлении некоей гармонии между внешней свободой индивида и благом общества как целого (с. 53).
ГЛАВА 5. ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ
Б. А. Кистяковский
Богдан Александрович Кистяковский (1868-1920)— выдающийся правовед, философ, социолог, создатель плюралистической теории права. Обучался на юридическом факультете Дерптского университета, где увлекся марксизмом. Неоднократно арестовывался за политическую деятельность и отбывал тюремное заключение. Учился также на философском факультете Берлинского университета, где изучал философию и право. В Страсбургском университете Кистяковский посещал лекции В. Виндельбанда и увлекся неокантианством. Свою докторскую диссертацию «Общество и индивид» молодой ученый написал и опубликовал в 1899 г. в Берлине на немецком языке. Во время первой русской революции Кистяковский находился за границей, где, в частности, сблизился с М. Вебером и даже обучал его русскому языку.
Осенью 1906 г. Кистяковский возвращается в Москву и начинает читать лекции по государственному и административному праву на Коммерческих курсах в Москве, где директором был его друг П. И. Новгородцев. В эти годы мыслитель занимался политической и издательской деятельностью, преподавал в Ярославском Демидовском лицее, редактировал многочисленные издания. В 1917 г. юридический факультет Харьковского университета присудил Кистяковско-му докторскую степень за магистерскую диссертацию «Социальные
|
|
770
ИНТЕГРАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ УЧЕНИЯ
Глава 5
науки и право». В 1917 г. он становится профессором Киевского университета, а в 1919 г. избирается академиком Украинской Академии наук.
Понятие права. Стремление понять право как многоаспектное явление — отличительная черта правового учения Кистяков-ского, разрабатывавшего так называемую плюралистическую концепцию права. Как теоретик он во многом сформировался под влиянием «баденской» школы неокантианства. Но в то же время на творчестве этого мыслителя отчетливо сказались идеи В. С. Соловьева и его школы. С этим отчасти связано стремление ученого соединить в правовой теории абстрактный нормативно-ценностный подход к праву с идеей общественного развития.
Основываясь на неокантианской методологии, ученый пришел к выводу, что право не может иметь только одно определение. Поскольку оно входит в различные сферы человеческой жизни, право представлено различными своими проявлениями, которые подлежат самостоятельному изучению и разработке. Кистяковский выделял четыре определения права: государственно-организационное, социальное, психическое и нормативное.
|
|
На первое место Кистяковский ставил государственно-организационное (государственно-повелительное) определение права. Здесь право определяется как совокупность норм, исполнение которых гарантируется государством. У этого определения, полагал ученый, есть несомненные преимущества, но есть и слабые места. Так, если следовать такому определению, то придется исключить из области права право обычное, большую часть права конституционного и право международное.
На второе место Кистяковский ставил социологическое понятие права. При изучении права с «социально-научной» точки зрения главное внимание должно быть обращено на право, осуществляющееся в жизни. Такое право не есть, по мнению ученого, простое отражение права, выраженного в законах. Оно всегда несет на себе отпечаток тех отношений, которые формируются в рамках самого общества. Право, изучаемое с этой стороны, «есть совокупность осуществляющихся в жизни правовых отношений, в которых вырабатываются и кристаллизуются правовые нормы». Это понятие, с одной стороны, шире государственно-повелительного, поскольку включает в себя и обычное, и международное право, но, с другой стороны,
771
Раздел X
Мы поможем в написании ваших работ! |