V . Ситуационные и творческие задачи
1. Почему, начиная с 1920 г. основной фактор, увеличивший среднюю продолжительность жизни в мире – это борьба с детской смертностью, а с 1970 г. – поддержка жизни пожилых людей?
2. Почему ожидаемая продолжительность жизниинтегральный демографический показатель, характеризует уровень смертности населения?
3. Почему Всероссийский центр изучения общественного мнения(ВЦИОМ)– старейшая российская исследовательская организация, регулярно проводящая социологические и маркетинговые исследования на основе опросов общественного мнения принадлежат государству?
4. Почему средняя продолжительность жизни в Античном Средиземноморье составляла всего от 30 лет в Галлии, до 40 лет в Элладе, в Египте и Парфии, возможно, до 50 лет?
5. Существуют точки зрения, что численность населения Земли должна насчитывать 1 млрд. – трансатлантический англо-саксонский «золотой» миллиард. В. Дольник в своих работах называет как оптимум число 200 тыс. человек (Дольник В. Непослушное дитя биосферы: Беседы о человеке в компании птиц и зверей. – М.: Педагогика-Пресс, 1994. – 208 с.). Как вы считаете, какова должна быть оптимальная численность населения?
6. Укажите основные мировые демографические тенденции.
7. Люди верхнего палеолита специализировались на мамонтовой фауне, они хищнически эксплуатировали пищевые ресурсы, убивали животных в большем количестве, чем необходимо для пропитания и хоз.нужд. Большую долю в добыче составляли молодняк и самки. Поясните, каким образом такая ситуация могла сказаться на численности человеческих популяций, на их материальной культуре?
|
|
|
8. Давно известно, что перелетные птицы ориентируются с помощью звезд, солнца, запахов и магнитного поля Земли. Последнее используют и черепахи, тритоны, рыбы семейства лососевых и угри. Каким образом они это делают?
9. За последние 47 лет соотношение полов при рождении в 12 странах мира зафиксирован гендерный дисбаланс в пользу рождения мальчиков. Почему так произошло?
10. Разница в продолжительности жизни между богатыми и бедными жителями Англии достигает почти 10 лет. В 2016 г. для женщин она составила 7,9 лет, а для мужчин - 9,7 лет. Разница в продолжительности жизни между богатыми и бедными жителями существует во всем мире. Что влияет на ситуацию и как это исправить?
11. В 30-е годы Мэри Стоупс в Великобритании и Маргарет Сэнгер в США, основавшая общество планирования семьи Planned Parenthood. Сэнгер открыла в США первую клинику контроля рождаемости, и основала «Международную ассоциацию планирования семьи». В чем суть планирования семьи по Сэнгер, и чем она отличается от современной?
12. С помощью регрессии Кокса (прогноз риска наступления события) выявили ассоциацию между долголетием и ростом женщин, ИМТ и его увеличением после 20 лет. У женщин ростом выше 175 см шансов дожить до 90 лет оказалось больше (КР 1.31), чем у женщин ниже 160 см. Ниже шансы и у тех, кто набрал вес после 20 лет (КР 0.81). А вот физическая активность > 1,5 часов в день, как ни странно, шансы уменьшает (КР 1.0). Объясните закономерности такого рода?
|
|
|
VI . Практическая работа. Вычисление о сновных демографических показателей
Теория: в демографии выделяют формы движения населения: 1) естественное, 2) пространственное (территориальное), или миграции, 3) социальное движение меняет не численность населения, а его состав (начало трудовой деятельности, получение образования, переход из одной социальной группы в другую и т.п.).
Коэффициент рождаемости (n) определяется как отношение числа всех живорожденных (N) к среднему населению (S), умноженному на период времени в годах (Т) и умножить на 1000 (‰), т.е.
Аналогичным образом рассчитывают коэффициенты смертности (М), брачности, разводимости.
Коэффициент естественного прироста населения определяется по формуле:
В зависимости от того, рождаемость превышает смертность или наоборот, естественный прирост может быть либо положительным, либо отрицательным.
|
|
|
Показатель младенческой смертности –смертность детей в возрасте до одного года. Из умерших в данном году младенцев 2/3 рождается в том же году, а 1/3 – в предыдущем. Исходя из этого, коэффициент младенческой смертности (q0) можно вычислить по формуле Ратса:
где М0 - число всех умерших за год младенцев, N0 - число родившихся в данном году, N-1 - число родившихся в предыдущем году.
Задание: на основании 1-5 таблиц вычислить основные показатели и проанализировать демографическую ситуацию в субъектах Приволжского федерального округа РФ.
Таблица 1. Численность постоянного населения (тысяч человек)
| Приволжский федеральный округ | Все население | ||
| на 1 января 2016 г. | в среднем за 2015 г. | ||
| Приволжский федеральный округ | 29 673,6 | 29 694,6 | |
| Республика Татарстан | 3 868,7 | 3 861,9 | |
| Удмуртская Республика | 1 517,2 | 1 517,3 | |
| Чувашская Республика | 1 236,6 | 1 237,4 | |
| Пермский край | 2 634,4 | 2 635,7 | |
| Кировская область | 1 297,5 | 1 300,9 | |
| Нижегородская область | 3 260,3 | 3 265,2 | |
Таблица 2. Родившиеся, умершие, и естественный прирост населения (http://www.gks.ru)
| Приволжский федеральный округ | Число родившихся
| Число умерших | |||||
| 2015 г. | 2014 г. | 2015 г. | 2014 г. | ||||
| Приволжский федеральный округ | 395571 | 396820 | 412786 | 414351 | |||
| Республика Татарстан | 56598 | 56480 | 46478 | 46921 | |||
| Удмуртская Республика | 22145 | 22060 | 19515 | 19461 | |||
| Чувашская Республика | 17133 | 17224 | 16242 | 16535 | |||
| Пермский край | 38761 | 38837 | 37370 | 36901 | |||
| Кировская область | 16544 | 16762 | 19755 | 19791 | |||
| Нижегородская область | 40094 | 38904 | 50732 | 51979 | |||
Таблица 3. Младенческая смертность
| Приволжский федеральный округ | Число детей, умерших в возрасте до 1 года | ||
| 2015г. | 2014г. | ||
| Приволжский федеральный округ | 2420 | 2836 | |
| Республика Татарстан | 343 | 369 | |
| Удмуртская Республика | 124 | 182 | |
| Чувашская Республика | 56 | 76 | |
| Пермский край | 227 | 294 | |
| Кировская область | 69 | 72 | |
| Нижегородская область | 275 | 300 | |
Таблица 4. Перинатальная смертность за 2015 г.
| Приволжский федеральный округ | Человек | ||
| всего | мертво-рожденные | умершие до 7 дней | |
| Приволжский федеральный округ | 3492 | 2581 | 911 |
| Республика Татарстан | 629 | 459 | 170 |
| Удмуртская Республика | 188 | 134 | 54 |
| Чувашская Республика | 125 | 111 | 14 |
| Пермский край | 267 | 198 | 69 |
| Кировская область | 136 | 109 | 27 |
| Нижегородская область | 379 | 268 | 111 |
Таблица 5. Число браков и разводов
| Приволжский федеральный округ | Число браков | Число разводов | |||
| 2015 г. | 2014 г. | 2015 г. | 2014 г. | ||
| Приволжский федеральный округ | 226799 | 244382 | 117212 | 137319 | |
| Республика Татарстан | 30571 | 32535 | 13450 | 15106 | |
| Удмуртская Республика | 11400 | 12549 | 5274 | 6514 | |
| Чувашская Республика | 8803 | 9271 | 4025 | 4843 | |
| Пермский край | 21657 | 23139 | 10667 | 12569 | |
| Кировская область | 9323 | 10159 | 5275 | 6566 | |
| Нижегородская область | 25530 | 27157 | 13385 | 15935 | |
VII. Просмотрите научно-популярный фильм «Демография. Болезнь роста. Угрозы современного мира» https://www.youtube.com/watch?v=Fs-oR8tM7Uw из серии «Наука 2.0» и ответьте на вопросы: 1. Каковы основные демографические проблемы современного мира? 2. Каковы демографические проблемы современной России? 3. Составьте демографический прогноз на 2050 год.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!