Revolution: The Russian Colony in Zuerich (1870-1873); a Contribution to the Study of Russian Populism. Assen, 1955. P. 208-212. 50 страница



 

� О Корсини см.: Женское дело. 1910. Май 25. С. 17-18; Щепкина Е.Н. Из исто­ рии женской личности в России. СПб., 1914. С. 287. Другие свидетельства см.: Шелгунов Н.В., Шелгунова Л .П., Михайлов М.Л. Указ. соч. Т. 2. С. 663; Писа­ рев Д.И. Избранные педагогические сочинения. М., 1951. С. 127; Чернышев­ ский Н.Г. Полное собрание сочинений: В 15 т. М., 1939-1950. Т. 11. С. 718; Агиев-ский С. Русское студенчество в эпоху шестидесятых годов (1855^1863) / / Совре­менный мир. 1907. Авг. С. 19-36.


 

87


делаем. Мы просто ослабляем свое влияние на них и снимаем с себя ответственность. Не делая этого, мы грубо посягаем на чью-то еще свободу. Скажите мне: в каком образованном общест­ ве подобный вопрос вообще возможен? Это похоже на то, как во всеуслышание спросить: «Может ли кто-нибудь бить женщин ку­ лаком или нет?»1

 

Однако медовый месяц университетов и власти был непро­ должительным. Новые идеи и настроения студенчества неуклон­ но вели его к политической активности. Разочарование в мани­ фесте, освободившем крестьян, а также кровавые события в Бездне2 и в далекой Польше вылились в демонстрации и новые требования. Это был протест против новых правил и ограниче­ ний. Женщины, посещавшие курсы, также были быстро втянуты

 

� предшествующие актам протеста дискуссии. А так как многие из них открыто симпатизировали и поддерживали студентов, на­ рушавших порядок, то тем самым они скомпрометировали себя в глазах чиновников, причем не только реакционеров. К примеру, Дмитрий Милютин (известный в консервативных кругах как Мирабо или даже «красный») описал этих девушек как «револю­ ционерок в кринолинах, наиболее фанатичных из всех»3. Поэто­ му, когда была назначена комиссия по разработке нового универ­ ситетского устава, то с самого начала ее работы вопрос о допуске женщин в университеты находился под угрозой.

 

Комиссия, состоявшая из таких либералов как Кавелин, Савич, Стасюлевич и Голстунский, поддержала право женщин посещать лекции не просто как вольнослушательниц, но уже в качестве сту­ денток. В ответ на широко использовавшийся аргумент антифеми­ нистов, что «никто еще не допускал этого», они отвечали, что за­ падные университеты находятся во власти предрассудков и тради­ ций, и что нет никакого «основания исключать женщин». На тот

 

Об отношении профессоров см.: Лихачева Е. Материалы для истории женско­ го образования: В 2 т. СПб., 1899-1901. Т. 2. С. 471; Коэъмин Б.П. Из истории ре­ волюционной мысли в России. М., 1961. С. 145. Об отношениях студентов см.: Корнилов А. Общественное движение при Александре II. Париж, 1905. С. 123; Юнге Е. Из моих воспоминаний, 1843-1860 / / Вестник Европы. 1905 Май.С. 258; Агиевский С. Русское студенчество в эпоху шестидесятых годов (1855-

1863) / / Современный мир. 1907. Авг. С. 20; замечание Чернышевского цит. по: Kulczycki L. Geschichte der russischen Revolution: In 2 vols. Gotha, 1910. P. 346. За­мечание Писарева см.: Писарев Д.И. Сочинения: В 6 т. СПб., 1894. Т. 1. С. 105.

2 Расстрел крестьян в селе Бездна произошел 16 апреля 1861 г. - Прим. ред.

 

Цитата из письма Милютина см.: Wallace D.M. Russia on the Eve of War and Revolution / Ed. by C.Black. N.Y., 1961. P. 453. Детали этих событий будут рас­ смотрены в Главе V.


 

88


аргумент, что некоторые лекции не предназначены для женских ушей, они отвечали, что в любом случае большинство лекций пуб­ ликуется. Основываясь на опыте предыдущих лет, комиссия за­ ключила, что женщины не только серьезно относились к учебе, но также способствовали поддержанию правил приличия в студенче­ ской среде. Совету университетов была дана рекомендация выне­ сти этот вопрос на обсуждение университетских советов. Москов­ ский университет проголосовал против женщин (23 голоса против 2), за ним последовал и Дерптский университет. Остальные же поддержали выводы комиссии. Таким образом, в 1863 г. универси­ тетская система в целом поддержала идею полного университет­ ского образования для женщин. Однако министр просвещения Го­ ловнин, являвшийся без сомнения, реакционером, занял сторону меньшинства, выступавшего против допуска женщин в универси­ теты. Когда новый устав опубликовали, выяснилось, что женщи­ нам запрещено поступать в университеты и просто посещать лек­ ции. В столице женщины посещали публичные лекции, читаемые профессорами в большом зале городской Думы. Однако универси­ тетские двери для них закрылись1.


Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 140; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!