Статистическая природа психодиагностических методик



Природа психологического тестирования, принципы и методы

Психологическое тестирование - исследование определенных психологических качеств и свойств личности путем использования псих. тестов.

Тест — стандартизированная процедура псих. измерения, позволяющая определить степень выраженности у индивида тех или иных психических характеристик, свойств, способностей.

Принципы:

*соблюдение тайны

*научной обоснованности: валидность – результативность и оправданность методики. Надёжность - свойство теста давать при повторном измерении близкие результаты. качества. Достоверность - свойство теста противодействовать - намеренному или бессознательному искажению результатов испытуемыми.

*ненанесения ущерба

*добровольности

*Объективности результатов


4. Классификация диагностических процедур

1. по количеству обследуемых: индивидуальные и групповые;

2. по целям: диагностические, обучающие, аттестационные, информационные

3. по процедуре создания: стандартизированные и нет

4. по технологии проведении: бумажные, компьютерные, предметные

5. по форме ответа: устные и письменные

6. по наличию обратной связи: адаптационные и традиционные

7. по форме заданий: открытого-закрытого типа,

8. по содержанию: тесты интеллекта, способностей, достижений, личностные

 

 5. Основы психометрики в практической деятельности психолога

Психометрика – область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений. Спектр измерений — от психофизических до личностных. 

Од­ним из первых измерений было измерение времени реакции. Поэто­му первоначально под П. понималось из­мерение временных характеристик психи­ческих процессов. Впоследствии, это все то, что связано с количественным оп­ределением психических явлений.

Создание инструмента измерения требует соблюде­ния определенных требований: точности, достоверности и адекватности методики измерения.

 

 

Основные требования к психодиагностическим руководствам

Руководство к тесту составляется для его пользователей.

В руководстве излагаются следующие сведения о тесте:

1) сведения о процедуре разработки (тео­ретическое и операционное опреде­ление, сфера применения, данные о выборке, на которой проводилась стан­дартизация, анализ пунктов теста, валидности и надежности;

2) требования к применению (область распространения теста, требования к пользователям, описание процедуры проведения, стандарт тестового мате­риала);

3) данные по обработке и интерпретации результатов (образцы регистрационно­го бланка и ключей, процедура обра­ботки таблицы для перевода «сырых» баллов в стандартные шкалы (нормы), примеры интерпретации результатов).

 

Основные требования к пользователям психодиагностических процедур и специалистам-смежникам.

 У них должна быть хорошая теоретическая подготовка, знание психодиагностических методик и правил их применения, наличие опыта практического использования методик.

Важнейшими личностными качествами являются: критичность и гибкость мышления, общительность, эмпатия, доброжелательность к обследуемому, терпимость, умение выслушать, понять и успокоить клиента, тактичность, свободное владение речью, высокая общая культура.

Должен соблюдать морально-этических норм:

а) добровольно обследовать человека

б) Перед проведением психологического обследования человека необходимо предупреждать о том, что в процессе тестирования он невольно может выдать информацию о себе, своих мыслях и чувствах, которую сам не осознает;

в) сообщать человеку результаты тестирования в доступной форме;

 

 

8. Понятие о стандартизации психодиагностических методик..

СТАНДАРТИЗАЦИЯ — приведение к единым нор­мативам процедуры и оценок теста. Бла­годаря С. Можно сопоставить результаты разных испытуемых.

К стандартизированным методам относятся тесты, анкеты, опросники. Под стандартизированностью методик имеется в виду то, что они всегда и везде должны применяться одинаковым образом, начиная от ситуации и инструкции, получаемой испытуемым, кончая способами вычисления и интерпретации получаемых показателей.

· под С. понимаются обработка и регламента­ция процедуры проведения, унификация инструкции, бланков обследования, спо­собов регистрации результатов, условий проведения обследования, характеристи­ка контингентов испытуемых

· под С. понимается преобразование нормальной шкалы оценок в новую шкалу, основанную уже не на ко­личественных эмпирических значениях, а на его относи­тельном месте в распределении результа­тов в выборке испытуемых.

 

Статистическая природа психодиагностических методик

Психометрические методики основаны на статистическом подходе и предполагают использование методов математической статистики.

Так, при создании и применении методик часто используется статистический подход к пониманию нормы. Больше людей с нормальным показателем характеристики. Для описания нормального распределения используются три переменные: среднее значение, стандартное отклонение, количество обследованных людей.


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!