VI . Ария Садко - прослушивание , разбор



— Я знаю, что все вы любите сказки. Перед вами на доске иллюстрации к известным сказкам. Вспомните их на­звания. (Школьники перечисляют названия сказок: «Волк и семеро козлят», «Спящая красавица», «Руслан и Людмила».)

Сюжеты этих сказок стали основой для создания опер и ба­летов.

— Назовите композиторов, которые создали свои произведе­ния по сюжетам этих сказок. (М. Коваль, П. И. Чайковский, М.И. Глинка.)

Сейчас вы послушаете отрывок из сказочной оперы ком­позитор Н.А. Римского-Корсакова «Садко». Садко — герой бы­лины, которая была создана в Великом Новгороде. В былине говорится, что давным-давно жил там купец по имени Садко, который умел хорошо петь и играть на гуслях. Его музыкой за­слушивались не только люди, но и море, морская царевна и даже морской царь.

— Запишите в тетради название отрывка: «Ария Садко "Заиг­райте, мои гусельки" из оперы НА. Римского-Корсакова "Садко"».

Посмотрите, как выглядит нотная запись этой арии. (Школьники рассматривают нотную запись арии Садко.)

— Как начинается эта ария — плавным голосоведением или со скачка? (Со скачка.)

Верно, и еще композитор дал в нотной записи определение ее темпа — «подвижно». Во время слушания арии проследите за го­лосоведением ее начала, записанного нотами.

(Школьники прослушивают арию Садко.)

— Каким был характер арии «Заиграйте, мои гусельки»? (Бы­стрым, бойким, игривым.) Запомните определение характера этой мелодии — «плясовая».

(Школьники повторяют термин.)

— Были ли в мелодии арии повторы? (Да.)

— Чуть ранее вы слушали арию Баяна из оперы М.И. Глинки «Руслан и Людмила». Каким приемом исполнялось сопро­вождение к песне Баяна? (Широкими переборами.)

Какой инструмент имитировал симфонический оркестр? (Гусли.)

В арии Садко оркестр также имитировал звучание гуслей, но оно отличалось от звучания гуслей в песне Баяна. В чем заключалось различие? (В арии Садко на гуслях играли прие­мом «щипки».)

В музыке такой прием называется «пиццикато».

— Эти две арии - Баяна и Садко — пели певцы, у которых был высокий мужской голос. Как называется самый высокий мужской голос? (Тенор.)

В начале учебного года вы слушали романс «Благословляю вас, леса», который исполнялся тенором.

— Сюжетной основой для оперы «Садко» стала новгородская былина под названием «Былина о Садко и морском царе», поэтому оперу «Садко» еще называют оперой-былиной.

VII . Познавательный материал

Музыку к опере «Садко» написал композитор Николай Ан­дреевич Римский-Корсаков. (Педагог демонстрирует портрет композитора.)

Этот человек родился в семье, где все мужчины были военны­ми — морскими офицерами, и сам Николай Андреевич окончил морское училище. Но еще с детства у мальчика были необычные музыкальные способности. Например, он мог по памяти ис­полнить музыкальное сочинение, которое только что услышал, и даже записать его нотами. А еще музыкальный слух у Николая Андреевича имел одну особенность — он был цветным. То есть он не только мог назвать услышанные звуки, но видел их в опреде­ленном цвете. Поэтому даже во время учебы в морском училище Римский-Корсаков старательно занимался музыкой, сочинял произведения. Он страстно любил море, мог часами любоваться им, но увлечение музыкой было сильнее, и он ушел с военной службы, стал профессором консерватории в Санкт-Петербурге, а потом ее директором.

Римский-Корсаков создал много музыкальных произведе­ний — одних только опер он написал 15, и все они до сих пор идут в разных театрах мира. Некоторые оперы этого композитора на­писаны по мотивам сказок. В прошлом году вы познакомились с отрывком «Три чуда» из оперы «Сказка о царе Салтане», а сего­дня — с отрывком из оперы-былины «Садко».

Ни один другой композитор не умел так рисовать звуками оркестра море — то тихое, спокойное, то бурное, волнующееся, грозное. Образы моря встречаются в обеих операх, а также и в других произведениях.

—  Какой романс Н.А. Римского-Корсакова вы слушали в I четверти? («Звонче жаворонка пенье».)

— Какие оперы создал этот композитор?

VIII . Исполнение песен

(Школьники повторяют произведения, выученные во II четверти: «Заход солнца», «Человечки», «Кабы не было зимы». Проводится их исполнение с дирижированием, по рядам и с запевала­ми-солистами. Затем исполняют с солистами русскую народную песню «Как у наших у ворот».)


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 2658; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!