КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ
Вариант 8
1) Раскрыть содержание понятий: «массовая культура», «культурная традиция», «условность искусства», «шатровое храмовое зодчество», «культурный кризис», «постмодернизм», «Мировое древо», «агиография», «Культ Разума»
2) Составить таблицу позитивных и негативных черт «культурной революции» в большевистской России после 1917 г.
3) Написать реферат (индивидуальное контрольное задание) общекультурологической тематики (из предлагаемого списка) по выбору в объеме 10-12 стр.
4) Написать тезисы доклада специализированной педагогической тематики (из предлагаемого списка по выбору в объеме 3-4 стр.)
5) Выполнить тесты:
I. Социальное и культурное наследие, передающееся от поколения к поколению и воспроизводящееся в определенных обществах и социальных группах в течение длительного времени: а) традиция, б) направление, в) инновация, г) культурный опыт
II. Обобщите следующие определения: исторический процесс усовершенствования общественной жизни; образ жизни общества после его выхода из первобытного состояния; материально-техническая и общественно-экономическая сторона бытия; любой отдельный социокультурный мир; наиболее широкая социокультурная общность...: а) культура, б) социально-экономическая формация, в) цивилизация, г) региональная культура, д) субкультура
III. Появление какого из типов общности и присущей ей культуры была обусловлена следующими историческими причинами: единство территории, языка (языков), менталитета, хозяйственного уклада, общеисторической памяти: а) нация, б) этнос, в) народ, г) масса
|
|
IV. Совокупность знаково-символических систем, с помощью которых кодируется культурно-значимая информация: а) семиотика, б) синергетика, в) синкретизм, г) симбиоз
V. Какие из указанных образовательных учреждений развивались в Древнерусском государстве: а) церковноприходская школа, б) воскресная школа, в) школа «ученья книжного», г) монастырская школа
VI. Художественная правда и жизненная правда: а) тождественны, б) художественная правда стремится к уровню жизненной, в) художественная правда – всегда иносказание реальной со своей внутренней логикой и правдой, г) принципиально противоположны
VII. Период ? в истории отечественной культуры характеризуется взрывом народной сатиры, анекдота, каламбура: а) Перестройки, б) Застоя, в) Оттепели, г) сталинского тоталитаризма
VIII. Культурные нормы – это: а) множество закономерно связанных друг с другом элементов, б) продукты человеческой деятельности, в) законы и стандарты социального бытия людей, г) процесс обозначения мира понятий и вещей
|
|
IX. Обозначьте 4 основные сферы духовно-теоретической деятельности в создании духовных ценностей: а) религия, б) политика, в) искусство, г) философия, д) экономика, ж) наука, з) техника
X. ? – взаимное проникновение культурных черт и комплексов из одного общества в другое при их культурном контакте: а)культурный трансферт, б) аккультурация, в) диффузия, г) ассимиляция
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ
Вариант 9
1) Раскрыть содержание понятий: «культурогенез», «мифологическая картина мира», «Осевое время культуры», «интровертность культуры», «модерн», «андерграунд», «европоцентризм», «русский романтизм»
2) Составить таблицу характерных черт массовой мифологизации сознания в современном украинском социуме.
3) Написать реферат (индивидуальное контрольное задание) общекультурологической тематики (из предлагаемого списка) по выбору в объеме 10-12 стр.
4) Написать тезисы доклада специализированной педагогической тематики (из предлагаемого списка по выбору в объеме 3-4 стр.)
5) Выполнить тесты:
I. Художественный образ имеет свойство … ? в сознании адресатов: а) достраиваться, б) однозначно и адекватно восприниматься, в) упрощаться, г) коренным образом меняться
|
|
II. ....? в системе культуры реализуется с помощью специальных носителей, к которым принадлежат фольклор, письменность, исторические памятники, музеи, библиотеки и т.п.: а) инновационность, б) преемственность, в) модернизация, г) консервативность
III. ? подразумевает идею определенного (частичного) возвращения к пройденному, хотя и на новом историческом фундаменте: а) инверсионный тип культурной динамики, б)фазовый тип культурной динамики, в)циклический тип культурной динамики
IV. Черты какого типа цивилизации и культуры приводятся: „экстравертность” культуры, антропоцентризм, техницизм, инновационность, социальная активность, практицизм, индивидуализм, эвристика, рационализм, конфликт отцов и детей: а) русско-православный, б) византийский, в) западноевропейский, г) древневосточный
V. Первообразы культуры, которые понимаются как система способов восприятия и переживания мира, укорененных в коллективном бессознательном и сходных у разных народов и культур: а) мифологические архетипы, б) культурные артефакты, в) ритуалы
VI. -? предполагает полное или близкое к тому поглощение меньшинств в более широкой, доминирующей культурной и этнической общности: а) культурная ассимиляция, б) аккультурация, в) инкультурация, г) культурный анклав
|
|
VII. Термин ... употребляется для определения ступени развития человечества и характеризует уровень общественно-экономической, научно-технической, правовой и других сфер жизни: а) культура, б) природа, в) цивилизация, г) норма
VIII. Памятник русской литературы 16 века, являющийся сборником правил, советов и наставлений по всем направлениям жизни человека и семи, включая общественные, семейные, хозяйственные и религиозные вопросы: а) «Лицевой летописный свод», б) «Домострой», в) «Юности честное зерцало», г) «Поучения»
IX. Культурные нормы – это: а) множество закономерно связанных друг с другом элементов: б) продукты человеческой деятельности, в) законы и стандарты социального бытия людей, г) процесс обозначения мира понятий
X. Составляющие какой культуры указаны: информационная индустрия, индустрия досуга, тиражируемая мифология: а) массовая культура, б) популярная культура, в) народная культура, г) серединная культура
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 388; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!