КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

Вариант 6

1) Раскрыть содержание понятий: «национальная природа произведения искусства», «этническая культура», «культурная экспансия», «мифологический синкретизм», «Нарышкинское Барокко», «культурный анклав», «берестяная грамота», «кросс-культурная коммуникация»

2) Составить сравнительную таблицу основных путей и принципов культурного строительства в современной Украине и Донецкой республике.

3) Написать реферат (индивидуальное контрольное задание) общекультурологической тематики (из предлагаемого списка) по выбору в объеме 10-12 стр.

4) Написать тезисы доклада специализированной педагогической тематики (из предлагаемого списка по выбору в объеме 3-4 стр.)

5) Выполнить тесты:

I. Драматический разрыв традиционных связей между самыми важными элементами и институтами культуры; период исторической „перезагрузки” духовно-ценностного ядра культуры: а) культурный застой, б) культурный подъем, в) культурный кризис, г) культурный упадок

II. Со времен древнеримского историка Тацита было определены главными показателями цивилизации (назовите 3): а) монотеизм, б) экономическая свобода, в) государственность, г) социальное равенство, д) письменность, ж) высокий материально-духовный уровень

III. Какие их указанных принципов присущи Российской цивилизации: а) прагматизм, б) уверенность в своем превосходстве, в) мобилизационный режим развития, г) бинарность (расколотость) ценностно-смыслового поля, д) крайний либерализм, е) этика коллективного спасения, ж) личностный индивидуализм, з) интерпретационный характер внешних культурных заимствований

IV. Этот тип культуры является синтезом ценностей, созданных разными классами и социальными группами людей данного общества: а) Национальная, б) Массовая, в) Этническая, г) Народная

V. Определите данный содержательный элемент культуры: ... – любой искусственно созданный объект: а) норма, б) обычай, в) артефакт, г) ритуал, д) традиция, ж) менталитет,з) ценности

VI. Идеи «реалистического отображения жизни в ее революционном развитии», «классовости» и «партийности» заложены в художественном методе: а) социалистического реализма, б) сюрреализма, в) критический реализма, г) гиперреализма, д) мистического реализма

VII. Назовите тип культурной динамики: наличие в развитии идеи некоторого «возврата» к уже пройденному, но на новом историческом фундаменте: а) фазовый, б) циклический, в) инверсионный, г) реверсивный

VIII. Как называется тип древнерусского православного храма: а) Крестово-купольный, б) Шатровый, в) Периптер, г) Базилика

IX. Хронологические грани эпохи Нового времени в Европе: а) 5-14вв., б) 16-18вв., в) 14-16вв., г)18-19вв., д) 17- нач.20 вв.

X. Главным критерием культурно-исторического прогресса является: а) мера развития сущностных сил человека, б) совершенствование средств практического и духовного освоения действительности, совершенствование учений, навыков, в) обогащение человеческих знаний, г) свобода выбора во всех сферах общественной деятельности человека: экономической, политической, духовной, д) все перечисленное

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУЛЬТУРОЛОГИИ

Вариант 7

1) Раскрыть содержание понятий: «художественный стиль», «массовая культура», «культурная диффузия», «критический реализм», «Серебряный век русской культуры», «мифогенность культуры», «культурный конфликт», «социалистический художественный реализм»

2) Составить сравнительную таблицу традиционных (изначальных) и современных характеристик Восточных цивилизаций.

5) Выполнить тесты:

I. Культура формируется с появлением: а) природы, б) цивилизации, в) человека, г) Вселенной

II. Определите данный содержательный элемент культуры: ... – формализованное поведение, способствующее укреплению социальных отношений и повышению уровня коммуникации: а) норма, б) обычай, в) артефакт, г) ритуал, д) традиция, ж) менталитет, з) ценности

III. Процесс освоения человеком (членом конкретного общества) основных черт и содержания культуры своего общества, менталитета, культурных образцов и стереотипов поведения и мышления: а) инкультурация, б) ассимиляция, в) аккультурация, г) адаптация

IV. Вождями-теоретиками революционного крыла русской общественной мысли 60-х гг. XIX в. были: а) Б.Чичерин, б) Н.Чернышевский, в) А.Добролюбов, г) К.Победоносцев, д) М.Бакунин, е) П.Кропоткин

V. Именно ?, ориентируясь на нового «просвещенного читателя» сер. 18 века, решился на реформу стихосложения на основе многообразной и красочной русской речи: а) С. Полоцкий, б) А.Пушкин, в) В.Тредиаковский, г) М.Ломоносов

VI. Культура социальной группы, которая характеризуется: консерватизмом, преемственностью, ориентацией на сохранение корней, что проявляется, прежде всего, в особенностях быта, фольклора, народных промыслах и т.п.: а) массовая, б) национальная, в) этническая, г) традиционная

VII. Назвать тип культуры: ... - культура меньшинства, создаваемая профессиональными творцами и опирающаяся на высокие образцы классики; опережает обыденный уровень восприятия и понимания, присущий обывателю: а) субкультура, б) элитарная культура, в) контркультура, г) массовая культура

VIII. Что означает понятие „культурная революция”: а) Радикальный насильственный разрыв с прошлым, с существующей системой ценностей, б) Новый виток развития на основе культурных традиций, в) Упадок культуры, примитивизация культурных норм и ценностей, г) переходный период между культурными эпохами, длительная перестройка системы ценностей

IX. Осознание субъектами своей принадлежности к определенной культуре как системе норм, традиций, символов, ценностей и себя как ее носителя: а) менталитет, б) идентичность, в) поликультурализм, г) этноцентризм

X. Из указанного ряда выделите черты, присущие эстетике тоталитарной культуры: а) монументальные формы, гигантомания, б) эмоциональность выражения, в) изображение сильных, бунтарских страстей и характеров, г) идея свободы личности, д) отсутствие индивидуализации, ж) подчеркивание атлетизма, физической силы, ручного труда, з) агитационность, к) массовая хореография

Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 556; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 234 5 6 7 8 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!