СЦЕНАРИЙ МАСТЕР-КЛАССА «БУМАЖНЫЕ ФАНТАЗИИ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3 КЛАССА
Цель - расширить знания учащихся о бумаге и ее функциональности в изготовлении поделок, развить умения и навыки в работе с бумагой, а так же эстетический вкус и эмоционально-образное восприятие действительности.
Задачи:
Образовательные: познакомить со свойствами и различными видами бумаги, различными техниками работы с бумагой; расширить знания о геометрических терминах, использовать их в речи при работе.
Развивающие: научить различным художественным манипуляциям с бумагой; составлять различные композиции; развивать глазомер и мелкую моторику; развивать творческое воображение, художественные и интеллектуальные способности.
Воспитательные: воспитывать аккуратность при выполнении работ и умение доводить начатое дело до конца.
Материалы и оборудование: цветная бумага, крафтовая бумага, клей, ножницы, картон, простой карандаш, шаблоны изделий.
Ход мастер-класса
Организационный момент.
Учитель. Здравствуйте, ребята. Сегодня мы познакомимся с необычной техникой – бумагопластикой – и сделаем весеннюю композицию из бумаги.
Введение в тему занятия. Беседа о технике «бумагопластика».
Учитель. Как вы думаете, ребята, что можно делать из бумаги? (ответы детей).
Учитель. Да, бумага – это универсальный материал, из которого можно делать любые, даже самые изящные поделки. Бумажная пластика — это искусство оживлять лист бумаги, создавая из него за считанные минуты выразительные образы: цветы, птиц, животных. Не только живые цветы восхищают нас, дарят радость и отличное настроение, но и бумажные цветы обладают таким свойством. Поэтому сегодня каждый из вас попробует создать весеннюю композицию из цветов при помощи бумаги.
|
|
|
Основной этап. Актуализация знаний, постановка цели.
Учитель. А вы ждете весну, ребята? (ответы детей).
Снова нет ручьям покоя –
День и ночь журчат в кустах.
Ходит солнце золотое
В чистых-чистых небесах.
Льет лучи на лес и луг
И на все цветы вокруг:
Розовые, синие,
Голубые, красные,
Как один – красивые,
Хоть и очень разные.
Учитель. А какие весенние цветы вы знаете? (ответы детей). Молодцы! А давайте вспомним, как выглядит цветущая яблоня (показывает фотокарточки) и попробуем сделать цветочную композицию.
Сперва мы, используя шаблоны разной величины, вырежем нужное количество лепестков и листочков из светло-розовой и салатовой бумаги. Затем, используя ножницы, придадим им объем, выпуклость. Далее склеим лепестки вместе и получим цветы. Затем возьмем крафтовую бумагу и, скрутив ее в жгутик, сделаем веточки. В итоге мы придумываем композицию и приклеиваем все детали на картон. В конце мы скатаем маленькие шарики из бумаги контрастного цвета (допустим, красного) и приклеим их в серединки цветов.
|
|
|
Учитель. Пожалуйста, распределитесь в группы по два человека по собственному желанию и возьмите приготовленный материал. Только прежде, давайте вместе вспомним правила работы в группе:
1. Работать дружно, быть внимательными друг к другу, вежливыми,
разговаривать в полголоса, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь.
2. Своевременно выполнять задания. Следить за временем, доводить начатое до конца.
3. Качественно выполнять работу (аккуратно), соблюдать технику безопасности.
4. Уметь защищать общее дело и свою работу.
Работа в группах.
Учитель. Приступаем к работе. Я буду поэтапно показывать вам, как выполнять работу и буду помогать. (Раздает каждой группе шаблоны лепестков и листочков).
1. Дети обсуждают идею своей работы.
2. Следуют этапам, которые демонстрирует учитель.
3. Распределяют обязанности и роли.
4. Выполняют работу в соответствии со своей ролью.
(В классе играет расслабляющая музыка)
Подведение итогов.
Учитель. Я вижу, что вы завершили свои работы. Давайте теперь каждая группа продемонстрирует свои творения. (Группы представляют результаты своей деятельности на мастер-классе, учитель дает оценку работе группы и полученному результату).
Ребята, только посмотрите, какие красивые композиции у нас получились! Вы молодцы! Спасибо вам за участие в мастер-классе и дружную работу.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 177; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!