Методы и методики исследования
Методики психодиагностики личностных особенностей
Опросник стилей идентичности М. Берзонского
Методика, разработанная М. Берзонским в 2013 году, позволяет определить выраженность трех стратегий конструирования идентичности, степень приверженности идентичности и я-определяющую приверженность. Культурно-языковая адаптация и валидизация опросника стилей идентичности (ИСИ– 5) М. Берзонского была проведена Ю.Е. Зайцевой и А.Н. Исаевой в 2015 году.
Методика базируется на когнитивно-социальной модели Берзонского, рассматривающей идентичность как имплицитную я-теорию, или когнитивную структуру, состоящую из слабо организованной системы личностных конструктов, допущений, гипотез, убеждений, ценностей, целей, идеалов релевантных нашему Я, взаимодействующему с миром. Таким образом, идентичность обеспечивает нас концептуальной рамкой кодирования, организации и понимания опыта и релевантной идентичности информации, а также исполняет регулирующую роль, служит основой для обдуманных действий в решении проблем и достижении целей. Берзонский говорит о том, что люди, как Я-теоретики, строящие теории о своем Я (идентичность), придерживаются разных стратегий самоконструирования (Berzonsky, 2011), причем одна из которых может становиться преобладающей и складываться в когнитивно – социальный стиль конструирования идентичности, характеризующийся определенным образом выстраивания отношений с информацией, значимой для «я» человека. Берзонский выделяет 3 стратегии (стиля) идентичности: информационную (scientific self-theorists), нормативную (dogmatic self-theorists) и диффузно-избегающую (ad hoc self-theorists).
|
|
|
Опросник стилей конструирования идентичности включает в себя 41 вопрос лайкертовского типа (5-балльные шкалы), которые делятся на 5 шкал. Три шкалы диагностируют стиль идентичности, четвертая шкала отражает степень приверженности идентичности, и пятая шкала отражает Я-определяющую функцию приверженность.
1.Информационный стиль. Данная шкала отражает рациональный подход в конструировании собственной будущей идентичности. Люди, c высокими баллами по этой шкале, - скептичные Я-исследователи, ищущие рациональные объяснения своим выборам и действиям. Они сознательно ищут максимум информации о проблеме, открыты новым идеям и альтернативам, рационально анализируют перспективы будущего, чтобы определить кем они могут быть, каким ценностям, убеждениям и целям им следовать.
2.Нормативный стиль. Баллы по этой шкале показывают ориентацию на прошлое и ожидания значимых других в конструировании своей будущей идентичности, склонность выбирать уже известные, готовые ответы и решения в отношении их идентичности. Люди , с высокими баллами по этой шкале, усваивают и твердо придерживаются целей, ценностей и предписаний референтных групп, весьма автоматическим, необдуманным образом. Для них характерна низкая толерантность к неопределенности и сильное желание структурированности (Berzonsky, 1990). Они действительно похожи на догматичных ученых, основная цель которых, заключается в том, чтобы сохранять и поддерживать устоявшуюся идентичность и защищать ее от информации, которая может угрожать их «ядерным» ценностям и убеждениям.
|
|
|
3.Диффузно-избегающий стиль. Данная шкала отражает степень избегания определенности в конструировании будущей идентичности, что похоже на описанный Дж. Марсиа диффузный статус идентичности (Marcia, 1966). Однако предполагает не только недостигнутость идентичности и фрагментарность Я, но и стратегические попытки уклонения от или хотя бы «замутнения» потенциально негативной информации, релевантной их Я. Высокие баллы говорят о том, что человек склонен к тактическим решениям и не желает иметь дело с конфликтами и проблемами идентичности. Он откладывают выбор до последнего момента, пока сама ситуация не станет детерминировать его поведение. Соответственно, для них характерен внешний локус контроля и концентация на социальных Я - атрибутах. (озабоченность их репутацией и образом в глазах других людей) (impression management, reputation, popularity)
|
|
|
4.Приверженность, или достижение, идентичности. Баллы по этой шкале показывают степень уверенности человека в том, что он нашел ответы на ключевые вопросы, определился с системой значимых жизненных ценностей и в данный момент не планирует ее смену (Berzonsky & Adams, 1999).
5. Я-определяющая приверженность. Данная шкала отражает то, насколько приверженность идентичности играет Я-определяющую функцию, т.е. способствует возникновению у человека ощущения осмысленности, целенаправленности и значимости его жизни (Berzonsky &Adams, 1999). Высокие баллы говорят о том, что ценности, убеждения, цели которым следует человек, и определенность жизненной позиции дают ему ощущение экзистенциальной направленности и наполненности жизни.
В таблице 1 можно увидеть средние значения и стандартные отклонения для адаптированной версии методики, на которые мы опирались при отнесении респондентов в одну из групп (см. п.2.2)
Таблица 1
Средние значения и стандартные отклонения для адаптированной версии методики
Identity Style Inventory (ISI – 5) (N = 349)
Примечание: М - среднее; SD – стандартное отклонение. N = 349
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 777; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!