Педагогическое образование, направленность: Физическая культура
(код, направление, направленность)
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
| Шифр дисциплины по РУП | Б.1.В.19.06 | ||||||||||||||||
| Дисциплина | Теория и методика спортивных игр (модуль теория и методика футбола) | ||||||||||||||||
| Курс | 4 | семестр | 8 | ||||||||||||||
| Кафедра | Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||
| Ф.И.О. преподавателя, звание, должность | Чайников Сергей Александрович, канд. пед. наук, доцент | ||||||||||||||||
| Общ. Трудоемкостьчас/ЗЕТ | 20/0,5 | Кол-во семестров | 1 | Форма контроля | экзамен | ||||||||||||
| ЛКобщ./реал. | 2/2 | ПРобщ./ реал. | 6/6 | ЛБобщ./ реал. | -/- | СРСобщ./ реал. | 3/3 | ||||||||||
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
(код, наименование)
- готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность (ОК-8);
- способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов (ПК-4)
| Код формируемой компетенции | Содержание задания (краткая характеристика) | Количество мероприятий | Максимальное количество баллов | Срок предоставления (график контроля) | |||
| Основной блок
| |||||||
| ОК-8, ПК-4 | Рубежный контроль (тест по теории) | 1 | 24 | По расписанию | |||
| ОК-8 | Ролевая игра | 1 | 10 | По расписанию | |||
| ОК-8 | Реферат | 1 | 8 | По расписанию | |||
| ОК-8 | Работа на практических занятиях | 3 | 12 | По расписанию | |||
| ОК-8 | Презентация | 1 | 6 | По расписанию | |||
| Всего: | 60 | ||||||
| Экзамен (по дисциплине ТиМСИ) | 2 вопроса по 20 баллов | 40 | В сроки сессии | ||||
| Всего: | 40 | ||||||
| Итого: | 100 | ||||||
| Дополнительный блок | |||||||
| ОК-8 | Участие в спортивных соревнованиях по футболу (в качестве участника, судьи, технического секретаря) | 10 | по согласованию с преподавателем
| ||||
| Всего баллов по дополнительному блоку: | 10 | ||||||
Шкала оценивая в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 133; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!