Методика обучения технике и тактике игры (2 часа)
План:
1. Методика обучения технике игры.
2. Методика обучения тактике игры.
Литература: [2, с. 243-287]
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Какова основная задача учителя физической культуры при обучении технике игры?
2. Сколько времени от урока (в %) должна занимать игра?
3. Что может повысить плотность занятия?
4. Какие средства являются основными при обучении техническим приемам в футболе?
5. Какие методы используются при обучении техническим приемам в футболе?
Задания для самостоятельной работы:
- Составление конспектов по методикам обучения технике игры.
Приложение 2 к РПД Теория и методика спортивных игр (модуль
Теория и методика футбола)
Педагогическое образование
Направленность – Физическая культура
Форма обучения – заочная
Год набора – 2015
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)
Общие сведения
| 1. | Кафедра | Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности |
| 2. | Направление подготовки | 44.03.01 Педагогическое образование, направленность: Физическая культура |
| 3. | Дисциплина (модуль) | Теория и методика спортивных игр (модуль теория и методика футбола) |
| 4. | Форма обучения | заочная |
| 5. | Год набора | 2015 |
Перечень компетенций
| - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность (ОК-8); - способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов (ПК-4) |
Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования
| Этап формирования компетенции (разделы, темы дисциплины) | Формируемая компетенция | Критерии и показатели оценивания компетенций | Формы контроля сформирован-ности компетенций | |||
| Знать: | Уметь: | Владеть: | ||||
| 1. | Тема 5.1. Футбол как вид спорта и эффективное средство физического воспитания. Характеристика игры, оборудование для игры и инвентарь. История возникновения и развития игры. Правила соревнований. | ПК-4 | - историю возникновения и развития игры; - санитарно-гигиенические и психолого-педагогические основы в работе по футболу; - характеристику футбола, его специфические признаки; основные понятия и термины в теории и методике футбола | - подбирать адекватные средства для решения поставленных задач. | - профессиональной речью и специальными жестами; - навыками рационального применения учебного и лабораторного оборудования, аудиовизуальных средств и тренажерных устройств | Реферат |
| 2. | Тема 5.2. Техника игры в футбол: стойки, передвижения. Удары по мячу: внешней, внутренней стороной стопы, носком, подъемом. Остановки и передачи мяча. Ведение мяча. Финты. | ОК-8, ПК-4 | - основные понятия и термины в теории и методике футбола; основы обучения, технике, тактике игровой и соревновательной деятельности | - использовать разнообразные методы формирования двигательного действия в спортивных играх | - методикой обучения спортивным играм | Участие в спортивных соревнованиях по футболу (в качестве участника, судьи, технического секретаря), работа на практических занятиях |
| 3. | Тема 5.3. Тактика игры в футбол: индивидуальные, групповые, командные действия. | ОК-8, ПК-4 | - основные понятия и термины в теории и методике футбола; основы обучения, технике, тактике игровой и соревновательной деятельности | -формулировать конкретные задачи физического воспитания, спортивной тренировки с использованием спортивных игр | - методикой обучения спортивным играм | Рубежный контроль (тест теория), участие в спортивных соревнованиях по футболу (в качестве участника, судьи, технического секретаря), работа на практических занятиях |
| 4. | Тема 5.4. Методика обучения технике игры в футбол: принципы, методы, средства, этапы и последовательность обучения | ОК-8, ПК-4 | основные понятия и термины в теории и методике спортивных игр | оценить эффективность проводимых уроков (занятий) | методикой обучения спортивным играм | Презентация |
| 5. | Тема 5.5. Методика обучения тактике игры в футбол: принципы, методы, средства, этапы и последовательность обучения | ОК-8, ПК-4 | основы обучения, технике, тактике игровой и соревновательной деятельности | формулировать конкретные задачи физического воспитания, спортивной тренировки с использованием спортивных игр | - методикой обучения спортивным играм | Презентация |
| 6. | Тема 5.6. Методика оценки подготовленности занимающихся футболом | ОК-8, ПК-4 | - характеристику спортивных игр, их специфические признаки | оценить эффективность проводимых уроков (занятий) | - методикой проведения спортивных соревнований. | Ролевая игра (выполнение обязанностей судьи) |
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!