Осуществите взаимоконтроль, поменявшись листочками с ответами со своим коллегой. Сверьте ответы с картой эталона ответов
См. стр. 45), выставив при этом объективную оценку по 10 балловой системе.
Если за тестовое задание Вы получили «5» баллов, откройте конспект лекции, изучите его и снова вернитесь к тестовым заданиям.
При получении «6», «8», «10» баллов переходите к следующему этапу практического занятия.
3. Самоподготовка по материалам методической разработки
Откройте стр. 6, ознакомьтесь с дополнительными сведениями по данной теме в разделе «Информационный блок». Отработайте оказание неотложной помощи ВИЧ - инфицированному человеку при:
- носовом кровотечении;
- острой дыхательной недостаточности;
- остром нарушении мозгового кровообращения;.
Отработайте методику забора крови на антитела к ВИЧ.
На эту работу Вам отводится 60 минут.
4. Демонстрационная часть:
В данной части практического занятия вместе с преподавателем рассмотрите фотографии проявления СПИД – маркерных заболеваний. Посмотрите учебные фильмы «Рассекреченный 20 век», «Диагностика СПИДа». Ознакомьтесь с содержимым аптечки «Анти – ВИЧ».
5. Обсуждение нового материала
После самостоятельной работы с материалами информационного блока и просмотра фильмов приготовьтесь к ответам на вопросы:
|
|
|
Основные звенья патогенеза.
Периоды течения ВИЧ-инфекции, их характеристика.
Какие заболевания относятся к СПИД - маркерным заболеваниям?
Какие поражения кожи, дыхательных органов наиболее часто встречаются при СПИДе, как это проявляется?
5) Какие онкологические заболевания часто развиваются при СПИДе, их проявления?
Диагностика ВИЧ-инфекции.
Принципы лечения.
Профилактика ВИЧ - инфекции.
Нормативные документы.
Инфицированные жидкости, наиболее опасные в эпидемиологическом отношении.
Что входит в содержимое аптечки «Анти – ВИЧ», как это используется?
Какие основные средства защиты и меры безопасности должны соблюдаться медицинским персоналом при работе с ВИЧ -инфицированным пациентом?
6. Итоговый контроль знаний.
Прочитайте Ваше ситуационное задания, составьте план ответа.
7. Подведение итогов занятия
Итоговая оценка выставляется на основе оценок:
1) за тестовое задание по исходному уровню знаний;
2) за ответы во время обсуждения темы;
3) за внешний вид и активную работу на занятии;
4) за выполнение манипуляции или оказание помощи при неотложном состоянии;
|
|
|
За итоговый контроль знаний.
Рейтинговая оценка
| Фамилия студента | Исходный уровень знаний | Обсуждение темы | Активность работы на занятии | Выполнение манипуляции | Итоговый контроль знаний | Общая оценка |
| Максим. кол-во баллов | 10 | 30 | 10 | 20 | 30 | 100 |
Критерии оценки: 90 - 100 баллов - 5(отлично)
89 – 80 баллов - 4 (хорошо);
79 - 70 баллов - 3 (удовлетворительно)
69 и менее баллов - 2 (неудовлетворительно)
8. Задание на дом
Исходного уровня знаний студентов
По теме: «Сестринский процесс при ВИЧ – инфекции»
Инструкция: выберите несколько правильных ответов:
1. Первооткрыватели возбудителя ВИЧ – инфекции:
a) Р. Кох;
b) Л. Монтанье;
c) В. Покровский;
d) Р. Галло;
Источником ВИЧ – инфекции являются:
a) человек, имевший сексуальный контакт с ВИЧ – инфицированным;
b) ВИЧ – инфицированный человек;
c) человек, имеющий постоянный бытовой контакт с ВИЧ – инфицированным;
d) донор.
3. Механизмы передачи ВИЧ-инфекции:
|
|
|
a) аэрогенный;
b) трансмиссивный;
c) контактный;
d) вертикальный.
4. ВИЧ – инфекция передается:
a) воздушно – капельным путем;
b) половым путем;
c) при переливании крови;
d) через грудное молоко.
5. ВИЧ-инфекция не передается:
a) при рукопожатии;
b) при сексуальных поцелуях;
c) в бассейне;
d) через шприцы многоразового пользования;
6. Наибольшая концентрация ВИЧ наблюдается в средах:
a) в сперме;
b) слюне;
c) в поте;
d) во влагалищном отделяемом.
7. К группе «риска» по ВИЧ – инфекции относятся:
a) гетеросексуалисты;
b) гомосексуалисты;
c) доноры;
d) реципиенты.
Инструкция: выберите один правильный ответ:
8. ВИЧ – это возбудитель СПИДа:
a) обезьян;
b) коз;
c) кошек;
d) человека.
9. ВИЧ – инфицированные лица выживут:
a) в 100 %;
b) в 0 %;
c) в 95 %;
d) в 70 %.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 196; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!