Тема 3. Решения, принимаемые на стадиях проверки законности и обоснованности судебных решений
Ошибки в судебных решениях и пути их устранения. Виды проверки не вступивших в законную силу судебных решений.
Апелляционное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу. Особенности апелляции по делам, рассмотренным с участием присяжных заседателей. Решения, принимаемые судом апелляционной инстанции.
Основные черты кассации. Решения кассационной инстанции.
Решения суда надзорной инстанции.
Решения, выносимые при возобновлении дел по новым или вновь открывшимся обстоятельствам.
Тема 4. Решения, принимаемые в стадии исполнения приговора
Основания принятия решений. Порядок вынесения решений в стадии исполнения приговора. Пределы прав суда при разрешении вопросов, связанных с исполнением приговора.
Виды решений, выносимых судами при исполнении приговора. Суды, принимающие решения. Особенности вынесения отдельных видов судебных решений на данной стадии уголовного судопроизводства.
Тема 5. Особенности принятия решений по отдельным категориям уголовных дел и по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц
Особенности принятия решений о возбуждении уголовного дела, задержании, избрании меры пресечения, направлении уголовного дела в суд в отношении отдельных категорий лиц (глава 52 УПК РФ). Субъекты, управомоченные принимать решения о возбуждении уголовного дела и привлечении в качестве обвиняемых лиц, на которых распространяются правовые гарантии неприкосновенности. Порядок применения мер уголовно-процессуального принуждения и производства иных процессуальных действий в отношении «специальных субъектов».
|
|
|
Особенности доказывания и принятия решений по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Специфика предмета доказывания при расследовании и рассмотрении дела в отношении несовершеннолетнего. Гарантии прав и законных интересов несовершеннолетних обвиняемых (подсудимых) при производстве следственных действий и в судебном разбирательстве. Допуск законного представителя и правовые основы его участия в доказывании. Прекращение уголовного дела в связи с применением принудительных мер воспитательного воздействия (основания, условия, процедура, правовые последствия).
Особенности доказывания и принятия решений по уголовным делам о применении принудительных мер медицинского характера. Специфика предмета доказывания при расследовании и рассмотрении дел о применении принудительных мер медицинского характера. Гарантии прав и законных интересов лиц, в отношении которых ведется производство по правилам, предусмотренным главой 51 УПК РФ. Допуск законного представителя и правовые основы его участия в доказывании. Прекращение уголовного дела в связи с применением принудительных мер медицинского характера (основания, условия, процедура, правовые последствия).
|
|
|
Лекции
Лекции для очной формы обучения (14 часов)
Раздел курса: Общие положения
Наименование лекции: «Решения как акты правоприменительной деятельности в уголовном судопроизводстве»
Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1. Понятие решения как акта применения права.
2. Субъекты принятия правоприменительных решений.
3. Особые полномочия суда при принятии решений в уголовном судопроизводстве.
4. Судебный контроль за решениями, принимаемыми в ходе досудебного производства.
5. Вынесение решений судом с участием присяжных заседателей.
6. Гарантии прав личности при принятии решений и обжалование действий и решений суда и должностных лиц.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить разделы учебника, а также монографическую литературу, соответствующие теме лекции.
2. Возможно изучение постановления Пленума Верховного Суда РФ от 10.02.2009 № 1 «О практике рассмотрения судами жалоб в порядке статьи 125 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» с целью выявления правовых позиций суда относительно предмета и пределов судебного контроля за законностью процессуальных решений, принимаемых в ходе досудебного производства.
|
|
|
Наименование лекции: «Классификация решений в уголовном судопроизводстве»
Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1. Виды решений в уголовном судопроизводстве.
2. Процессуальные решения как акты применения уголовно-процессуального права, уголовного права, гражданского права.
3. Промежуточные и окончательные решения.
4. Условия вступления решения в законную силу.
5. Свойства решения, вступившего в законную силу.
6. Содержание и форма решений.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить разделы учебника, а также монографическую литературу, соответствующие теме лекции.
Наименование лекции: «Роль доказывания в механизме принятия решений»
Объем часов – 4 аудиторных часа
Тематика лекции 2 часа:
1. Понятие механизма принятия решений в уголовном судопроизводстве.
2. Объективные факторы принятия решений. Совокупности доказательств как объективный фактор в механизме принятия решений.
|
|
|
3. Субъективные факторы принятия решений.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить главы 10 и 11 УПК РФ, раздел учебника, а также монографическую литературу, соответствующие теме лекции.
2. Возможно также ознакомление с Постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 29.04.1996 № 1 «О судебном приговоре» с целью определения правовых позиций Верховного Суда РФ относительно совокупности доказательств как одного из важнейших объективных факторов в механизме постановления приговора.
Тематика лекции 2-2 часа
1. Правовой статус субъектов доказывания.
2. Личность правоприменителя и допустимые пределы свободы усмотрения при принятии решений в уголовном процессе.
3. Этические начала деятельности по доказыванию и принятию решений.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить главы 6 и 8 УПК РФ, разделы учебника, а также монографическую литературу, соответствующие теме лекции.
2. Можно рекомендовать студентам изучить классический труд А.Ф. Кони «Нравственные начала в уголовном процессе» и сопоставить его с действующим Кодексом судейской этики.
Наименование лекции – «Этапы (стадии) принятия решений»
Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1. Установление и доказывание фактических обстоятельств в механизме принятия решений.
2. Проблемы относимости и допустимости доказательств.
3. Порядок исключения доказательств.
4. Субъекты доказывания, их права. Обязанность доказывания.
5. Правила оценки доказательств.
6. Правовые требования к уровню доказанности фактических обстоятельств при принятии различных видов решений.
7. Выбор и толкование нормы права в механизме принятия решения.
8. Усмотрение правоприменителя при выборе решений.
9. Значение постановлений и определений Конституционного Суда РФ и постановлений Пленума Верховного Суда РФ для принятия решения по делу.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить раздел учебника, посвященный тематике занятия.
2. Предложить студентам изучить Определение Конституционного Суда РФ от 12.07.2005 № 323-О «Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Шейченко Владислава Игоревича на нарушение его конституционных прав статьями 17, 88, 234 и 235 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации», а также Определение Конституционного Суда РФ от 14.07.2011 № 955-О-О «Об отказе в принятии к рассмотрению жалобы гражданина Шеменева Владимира Егоровича на нарушение его конституционных прав частями третьей и четвертой статьи 88 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации». На примере данных решений можно предложить студентам самостоятельно определить содержание правовых позиций Конституционного Суда РФ относительно принципа свободной оценки доказательств, а также по вопросу о допустимых пределах свободы усмотрения при разрешении правоприменительными органами ходатайств о признании доказательств недопустимыми.
Наименование лекции: «Содержание и форма решения и требования, предъявляемые к решениям»
Объем часов – 4 аудиторных часа
Тематика лекции 2 часа:
1. Требования к содержанию и форме решений в уголовном процессе.
2. Понятие законности, обоснованности и мотивированности решений.
3. Справедливость процессуальных решений.
4. Оценка доказательств и их отражение в мотивировке решений.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить раздел учебника, посвященный тематике занятия.
2. Можно рекомендовать изучить Определение Конституционного Суда РФ от 25.01.2005 № 42-О «По жалобам граждан Астахова Павла Алексеевича, Замошкина Сергея Дмитриевича, Карцевой Веры Константиновны и Костанова Юрия Артемовича на нарушение конституционных прав и свобод положениями статей 7 и 123, части третьей статьи 124, статей 125, 388 и 408 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации» для изучения правовых позиций Конституционного Суда РФ относительно взаимосвязи таких свойств уголовно-процессуальных решений, как законность и мотивированность.
Тематика лекции 2-2 часа
1. Единоличные решения суда.
2. Коллегиальные решения суда.
3. Вердикт.
4. Приговор.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1. Студентам может быть предложено изучить главы 39 и 42 УПК РФ, раздел учебника и монографическую литературу, посвященные тематике занятия.
2. Изучить постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22.11.2005 № 23 «О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей» с целью изучения правовых позиций Верховного Суда РФ относительно условий правосудности приговора, вынесенного на основании вердикта.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!