Детские дошкольные учреждения(ДДУ)
К ДДУ относят детские ясли, сады и сады-ясли, и ДДУ общ назначения санаторного типа и спец назначения. могут создаваться ДДУ (группы) интернатного типа (для детей старше 1 года). Для детей старше 3 лет мб организованы дежурные группы, кот. работают в будние, воскресные и праздничн дни. ДДУ спец назначения функц-ют круглосуточно как учрежд-я интернатного типа.
Подготовка детей к поступлению в ДДУ осущ-ся участк педиатром, участк мед сестрой, фельдшером или мед сестрой кабинета здорового ребенка. Лечебно-профилактич помощь детям в детских ДДУ организует детская поликлиника, для чего в ее составе создаются спец школьно-дошкольные отделения.
Школы, школы-интернаты, лагеря отдыха
Подготовку детей в школу осущ-т участк педиатр детской поликлиники. Комплексные углубленные мед осмотры с участием врачей-специалистов с целью макс оздоровления выявленных больных ко времени поступления в школу проводятся детям 3 и 5 лет.
Перед оформлением в школу врач-педиатр и др специалисты снова осматривают детей, оценивают эффективность проведенного лечения, состояние ребенка и его функциональную готовность к школе.
Все данные диспансерн наблюд-я за детьми, поступающими в школу, с подробным анамнезом, заключением о сост з-я и рекомендациями по дальнейшему наблюд-ю за ребенком в усл школы фиксируются в «Мед карте ребенка» (уч. форма №026/у), кот передается в школу к началу уч. года.
|
|
|
Всю лечебно-проф работу с детьми в школах до недавнего времени осущ-ляли, помимо мед сестер, врачи дошкольно-школьных отделений детских поликлиник, в дальнейшем их планируют заменить специально подготовленными средними мед работниками. Мед работник школы обязан:1.проводить амбулаторный прием в школе и оказывать мед помощь.2.организовывать и проводить периодич проф мед осмотры школоло и на основе их рез-тов разрабатывать план мероприятий по укреплению з-я школоло;3.обеспечивать динамич наблюд-е за диспансерной группой и проводить их оздоровление;4.осуществлять мед контроль за проведением физ воспитания, режимом уч работы, трудовым обуч-ем, организ питания, за проведением сан-гиг и противоэпидемич мероприятий; 5.заниматься проф-кой травматизма, учетом и анализом всех травм; сан-просвет работой среди персонала школы.
Для детей, кот семья по к-л причинам не может обеспеч-ть правильное воспитание, создаются школы-интернаты (далее Ш-И) (общего типа, для детей с недостатками умств или физич развития; для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей). Кроме того, Ш-И создаются для углубленного изучения отдельн предметов. В Ш-И дети находятся на полн гос обеспечении круглосуточно и лишь на воскресные, праздничн дни, и каникулы по желанию возвращаются в семьи. Ш-И требуют особого внимания со стороны детской поликлиники, в них помимо обычн школьн помещений, д.б предусмотрены спальни.
|
|
|
Разделы работы мед работников Ш-И-ов во многом совпадают с разделами работы мед работников обычных школ, а в специалированных Ш-И-ах— с разделами работы мед работников дет домов.
Летняя оздоровительная работа с детьми школьн возраста осущ-ся в лагерях.
Дом ребенка (ДР)
ДР — это гос-венное леч-воспит учреждение для детей от рожд-я до 3 лет. В спец Д-ахР-а нах-ся дети с дефектами физ или псих развития, с тяжелыми нар-ями слуха и речи до 4 лет. В ДР-ка принимаются: сироты, дети одиноких матерей, покинутые дети, и родители кот лишены родит прав или отбывают наказание.
Д-аР-а находятся в ведении органов здравоохр-я, и дети принимаются туда только по путевкам местных органов здравоохр-я
БИЛЕТ 2
Федеральный закон РФ от 21.11.2011 г. №323-ФЗ «Об основах охраны здоровья
Граждан в Российской Федерации»: значение, содержание. Принципы охраны здоровья граждан.
здоровье - состояние физического, психического и социального благополучия человека, при котором отсутствуют заболевания, а также расстройства функций органов и систем организма;
|
|
|
охрана здоровья граждан - система мер политич, экономич, правового, соц, научного, мед, в т.ч. сан-противоэпидемич , характера, осущ-мых органами гос-венной власти РФ, органами гос-венной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления, организациями, их должностными лицами и иными лицами, гражданами в целях профилактики заболеваний, сохранения и укрепления физ и психич з-я каждого чел-ка, поддержания его долголетней активной жизни, предоставления ему мед помощи;
1.Значение: Настоящий ФЗ регулирует отношения, возникающие в сфере охраны здоровья граждан в РФ и определяет:
1) правовые, организационные и экономич основы охраны з-я граждан;
2) права и обязанности человека и гражданина, отдельных групп населения в сфере охраны з-я, гарантии реализации этих прав;
3) полномочия и ответственность органов гос-венной власти РФ, органов гос-венной власти субъектов РФ и органов местного самоуправления в сфере охраны з-я;
4) права и обязанности мед организаций, иных организаций, ИП при осуществлении деятельности в сфере охраны з-я;
5) права и обязанности мед и фарм работников.
|
|
|
2.Содержание:
1. Общие положения
2. Компетенция в области охраны з-я граждан РФ, республик в составе РФ, автономной области, автономных округов, краев, областей, городов Москвы, Санкт- Петербурга и органов местного самоуправления (ст.5-8).
3. Организация охраны з-я граждан РФ
4. Права граждан в обл охраны з-я
5. Права отдельных групп населения в обл охраны з-я .
6. Права граждан при оказании медико-соц помощи .
7. Мед деятельность по планированию семьи и регулированию репродуктивной функции чел-ка
8. Гарантии осуществления медико-соц помощи гражданам .
9. Мед экспертиза 10.Права и соц защита мед и фарм работников.11. Международное сотрудничество 12.Ответственность за причинение вреда з-ю граждан.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 247; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!