Предоставление социальных услуг семьям,



Имеющим детей-инвалидов

В Российской Федерации наблюдается некоторая тенденция роста числа детей-инвалидов. На 1 января 2018 года число детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, по данным федеральной государственной информационной системы «Федеральный реестр инвалидов», составило 651,1 тыс. человек (2016 г. – 628,3 тыс. человек; 2015 г. – 613,0 тыс. человек).

В структуре первичной детской инвалидности по классам болезней в период 2015-2017 годов первое ранговое место стабильно занимают психические расстройства и расстройства поведения, удельный вес которых в 2017 году составил 24,8%, второе ранговое место – болезни нервной системы, удельный вес которых в 2017 году составил 19,6%, третье ранговое место – врожденные аномалии, удельный вес которых в 2017 году составил 17,6%. До 2014 года основными заболеваниями у детей, приводящими к инвалидности, являлись врожденные аномалии.

Таким образом, инвалидность у детей формируется в основном за счет 3 основных классов болезней, наибольший удельный вес которых составляют психические расстройства и расстройства поведения.

Число детей, повторно признанных инвалидами, в течение последних лет имеет тенденцию к увеличению: с 238,1 тыс. человек в 2015 году до 249,0 тыс. человек в 2017 году, что составило 4,6%.

В структуре повторной инвалидности первое ранговое место занимают психические расстройства и расстройства поведения, удельный вес которых в 2017 году составил 24,3%, второе ранговое место – болезни нервной системы, удельный вес которых составил 19,0%, третье ранговое место – врожденные аномалии, удельный вес которых составил 17,0%.

Дети-инвалиды, в том числе с тяжелыми и множественными нарушениями развития, получают социальные услуги в стационарных организациях социального обслуживания. По данным официальной статистической отчетности, на 1 января 2018 года в Российской Федерации функционирует 127 детских стационарных организаций социального обслуживания (детские психоневрологические интернаты, детские
дома-интернаты (пансионаты) и другие организации для детей с умственной отсталостью, физическими нарушениями) в 79 субъектах Российской Федерации, в которых проживало 19 236 человек, в том числе 15 589 детей. При этом доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от общего числа детей-инвалидов, находящихся в стационарных организациях социального обслуживания, составляла 68,3% (10 643 человека).

Согласно данным мониторинга, по состоянию на 15 января 2018 года образование в стационарных организациях социального обслуживания для умственно отсталых детей и детей с физическими недостатками получали 96,0% детей-инвалидов (15 278 человек) и 33,0% инвалидов молодого возраста (856 человек). Завершили обучение и получили соответствующие документы 1,0% детей-инвалидов (147 человек) и 13,0% инвалидов (355 человек).

Следует отметить, что 15,0% детей-инвалидов (2 354 человека) и 7,0% инвалидов (179 человек) обучались непосредственно в детских садах, школах, профессиональных колледжах, 46,0% детей-инвалидов (7 373 человека) и 12,0% инвалидов (329 человек) обучались педагогами образовательных организаций на базе стационарных организаций социального обслуживания по договору с образовательными организациями.

Численность обучающихся в специализированных структурных образовательных подразделениях стационарных организаций социального обслуживания, имеющих лицензию на образовательную деятельность, составляла 35,0% детей-инвалидов (5 551 человек) и 13,0% инвалидов (358 человек).

Справочно: по состоянию на 1 октября 2015 года в образовательный процесс было включено 40,0% (7 034 человека) воспитанников от общего числа проживающих в указанных стационарных организациях социального обслуживания. По состоянию на 1 февраля 2016 года указанный показатель составил 47,2% (6 954 человека). При этом 2/3 обучающихся воспитанников получали образование непосредственно в стационарных организациях социального обслуживания.

Таким образом, количество воспитанников, проживающих в стационарных организациях социального обслуживания для умственно отсталых детей и детей с физическими недостатками, охваченных образованием, за период с 1 октября 2015 года по 15 января 2018 года увеличилось с 40,0% (7 034 человека) до 89,3% (16 636 человек) или в 2,4 раза.


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!