Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
Факультет филологический
Кафедра русской филологии
Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения
Дисциплина Русский язык
Билет № 22.
1. Повествование в различных сферах общения.
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
1) Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
2) Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
3) Определите особенности стиля данного текста. Аргументируйте свой ответ.
4) Ответьте на вопрос: Какова основная функция данного стиля?
5) Объясните значение выделенного слова. Составьте словосочетание с этим словом.
Имя существительное - это часть речи, обозначающая предмет и выражающая это значение в грамматических категориях падежа, числа и в лексико-грамматической категории рода. Существительное называет предмет в широком смысле этого слова, то есть вещи, лица, вещества, организмы, живые существа, свойства в отвлечении от их носителя; действия и состояния в отвлечении от их производителя, например: камень, мальчик, учитель, чугун, вино, вирус, собака, белизна, доброта, ловкость, бег, работа, толкотня, движение.
3. Эссе «Каким будет Казахстан через 20 лет?»
Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии
протокол № 3 от «1» ноября 2018г.
И.О. заведующего кафедрой русской филологии________Н.Т.Утарова
|
|
|
Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета
протокол №3 от «16» ноября 2018г.
Председатель УМС филологического факультета ________З.Ж.Мутиев
Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
Факультет филологический
Кафедра русской филологии
Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения
Дисциплина Русский язык
Билет № 23.
1. Характерные черты научного стиля.
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
1) Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
2) Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
3) Определите тип текста. Докажите свою точку зрения.
4) Назовите основные проблемы, затронутые в тексте. В каких предложениях они заключены?
5) Почему автор статьи считает, что таким людям, как Абай, всегда и везде живется тяжело? А как считаете вы?
Абай - жертва своей совести, своих познаний. Таким людям всегда и везде живётся тяжко. Такие люди тяготы своей жизни переносят не безропотно: они отчаянно взывают к справедливости, бесстрашно осуждают царящее вокруг зло, саркастически высмеивают его «носителей» - и «хозяев жизни», и «низы», и тем самым просвещают.
|
|
|
Особое место в наследии Абая занимают 45 его «слов назидания» - мудрые, горькие и вечные. Афористичные философски-моралистические, общественно-публицистические, иронически-желчные, удручённые и грустные его высказывания адресованы слушателю-собеседнику. В обращении к нему с глазу на глаз автор выступает то народным печальником, то гневным судьёй, то мудрым учителем, то отчаявшимся исповедником. Не зря ли?
Читают ли их сегодня?
Каков нынешний вкус этого плода многолетних дум и волнений великого казаха?..
3. Эссе «Моя студенческая жизнь».
Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии
протокол № 3 от «1» ноября 2018г.
И.О. заведующего кафедрой русской филологии________Н.Т.Утарова
Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета
протокол №3 от «16» ноября 2018г.
Председатель УМС филологического факультета ________З.Ж.Мутиев
Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
Факультет филологический
Кафедра русской филологии
Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения
Дисциплина Русский язык
Билет № 24.
1. Функциональные стили речи.
|
|
|
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
1) Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
2) Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
3) Определите вид рассуждения. Аргументируйте свой ответ.
4) Как вы понимаете выражение «Очень важно, какую память человек о себе оставляет»?
5) Передайте содержание текста, дополнив его вашими рассуждениями о том, в чем смысл жизни.
Можно по-разному определять цель своего существования, но цель должна быть - иначе будет не жизнь, а прозябание. Надо иметь и принципы в жизни. Одно правило в жизни должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его принципах жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить.
Человек рождается и оставляет по себе память. Какую он оставит по себе память? Об этом нужно заботиться уже не только с определенного возраста, но, я думаю, с самого начала, так как человек может уйти в любой момент и в любой миг. И вот очень важно, какую память он о себе оставляет. (Д.И.Лихачев)
3. Эссе «Моя малая Родина».
Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии
протокол № 3 от «1» ноября 2018г.
И.О. заведующего кафедрой русской филологии________Н.Т.Утарова
|
|
|
Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета
протокол №3 от «16» ноября 2018г.
Председатель УМС филологического факультета ________З.Ж.Мутиев
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!