Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова



 

Факультет филологический

Кафедра русской филологии

Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения

Дисциплина Русский язык

Билет № 7.

1. Описание как тип речи.

2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:

1) Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.

2) Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.

3) Найдите в текстах особые черты лексики научной речи.

4) Выпишите в тетрадь слова с обобщенным и отвлеченным значением.

5) Назовите лексические единицы текста, указывающие на его принадлежность к научному стилю.

Файл – это последовательность данных неопределенного размера, имеющая собственное имя. Файл может быть сколько угодно большим и сколь угодно маленьким. Если в файле не храниться ни одного байта данных, этот файл называется пустым. Физическим аналогом файла является безразмерная папка для бумаг. На компьютере файл это безразмерная последовательность байтов. Каждый байт имеет в файле позицию (порядковый номер) от начала файла. Все байты последовательности имеют общее имя (имя файла) и общий адрес – путь доступа к файлу.

3. Эссе «Важно ли при выборе одежды обращать внимание на моду?»

Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии

протокол № 3 от «1» ноября 2018г.

И.О. заведующего кафедрой русской филологии________Н.Т.Утарова                       

 

Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета

протокол №3 от «16» ноября 2018г.

Председатель УМС филологического факультета ________З.Ж.Мутиев

Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова

 

Факультет филологический

Кафедра русской филологии

Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения

Дисциплина Русский язык

Билет № 8.

1. Использование языковых средств в научных текстах. Морфология научного стиля речи.

2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:

1) Прочитайте материал из лекции Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева на тему: «Казахстан в посткризисном мире: интеллектуальный прорыв в будущее».

2) Какова основная мысль выступления Главы государства? Озаглавьте текст.

3) Определите стилистическую принадлежность текста. Мотивируйте свой ответ.

4) Ответьте на вопросы: К кому обращено выступление Главы государства Н.А. Назарбаева? Почему темой его обращения к молодежи является образование?

5) Подтвердите или опровергните следующее высказывание. Аргументируйте свое мнение: В огромном потоке информации можно потеряться.

Сегодня важно взглянуть на образовательные процессы как можно шире. Каждому человеку надо привить умение делать, умение учиться, умение жить, умение жить вместе в современном мире. Это «четыре столпа образования», сформулированные ЮНЕСКО. Первостепенная задача современной системы образования - это подготовка людей, обладающих критическим мышлением и способных ориентироваться в информационных потоках.

Особое значение имеет вопрос сельского образования. Я обращаюсь к молодым педагогам - переезжайте на село. Мы обязаны преодолеть его отставание от городской школы, в том числе за счет методик дистанционного обучения.

Одним словом, мы решительно настроены в предстоящие годы осуществить прорыв в системе образования.

3. Эссе «Что волнует современную молодежь?»

Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии

протокол № 3 от «1» ноября 2018г.

И.О. заведующего кафедрой русской филологии________Н.Т.Утарова                       

 

Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета

протокол №3 от «16» ноября 2018г.

Председатель УМС филологического факультета ________З.Ж.Мутиев

Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова

 

Факультет филологический

Кафедра русской филологии

Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения

Дисциплина Русский язык

Билет № 9.

1. Речь: виды и формы речи.

2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:

1) Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.

2) Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.

3) К какому подстилю научного стиля относятся данные тексты? Докажите свою точку зрения.

4) Назовите общие условия функционирования НСР.

5) Как можно представить функционально-стилевую классификацию научного стиля речи?

1. Трансцендентальная эстетика изучает чувственность и ее законы, трансцендентальная аналитика – рассудок и его законы; трансцендентальная диалектика изучает разум и ее структуры. Разум есть способность к познанию, идея… – эманация высшего разума. (Д.Антисери)

2. Разум – способность логически и творчески мыслить, высшая ступень познавательной деятельности человека, ум, интеллект; в противоположность чувству.        (Словарь русского языка)

3. Эссе «Роль социальных сетей в жизни молодежи».

 

 

Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии

протокол № 3 от «1» ноября 2018г.

И.О. заведующего кафедрой русской филологии________Н.Т.Утарова                       

 

Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета

протокол №3 от «16» ноября 2018г.

Председатель УМС филологического факультета ________З.Ж.Мутиев

 

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!