КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Примерный перечень вопросов к зачету:
1. Исторические корни связей с общественностью: социальные, экономические, политические причины возникновения связей с общественностью как науки.
2. Место и роль связей с общественностью в современном российском обществе. Сферы применения паблик рилейшнз.
3. Значение знаний, умений и навыков по связям с общественностью в деятельности специалиста по государственному и муниципальному управлению.
4. Анализ определений «паблик рилейшнз».
5. Общие психологические основания PR-деятельности.
6. PR, реклама и пропаганда: сходства и различия.
7. Паблик рилейшнз в системе органов власти.
8. Понятие коммуникации и ее роль в осуществлении PR-деятельности.
9. Коммуникативный процесс: коммуникатор, канал коммуникации, содержание сообщения, аудитория, эффект.
10. Коммуникативные основы PR-технологий.
11. Общественность и общественное мнение как главные объекты воздействия «паблик рилейшнз».
12. Общественность и ее основные разновидности.
13. Общественное мнение: понятие, структура, механизмы формирования.
14. Целевая аудитория, ключевая аудитория, конечный потребитель, лидеры общественного мнения.
15. Основные этапы PR-деятельности: исследование проблемы, постановка целей, разработка стратегии и тактики действий, реализация плана, оценка результатов и внесение корректировок.
16. Методы и средства PR-деятельности.
17. Правовые основы связей с общественностью в органах власти.
18. Имидж как психологическая PR-категория.
19. Психологические рекомендации по формированию положительного имиджа организации.
20. Общие характеристики имиджа.
21. Гендерные особенности имиджа лидера или руководителя.
22. Этнопсихологические особенности имиджа.
23. «Паблик рилейшнз» как особый вид управления.
24. Общие характеристики объектов PR-управления.
25. Стилеобразующие характеристики PR-управления.
26. СМИ как звено в системе PR-взаимоотношений.
27. Роль и возможности электронных средств массовой информации при осуществлении связей с общественностью.
28. Формы подачи информационно-новостных материалов: пресс-конференция, конференция, презентация, пресс-тур, пресс-релизы, интервью и т. п.
29. Престиж как элемент формирования организации в обществе. Мероприятия по поддержанию и корректировке престижа.
30. Основные организационные структуры связей с общественностью: независимый консультант-эксперт, отдел по PR в корпорациях, PR-агентства, консультативная фирма по связям с общественностью.
31. Реклама и связи с общественностью: сходства и различия. Реклама как форма массовой коммуникации.
32. Основные функции рекламы в системе маркетинговой коммуникации: увещевание, напоминание, позиционирование, информирование, удержание покупателей.
33. Основы рекламной деятельности: термины, классификация, рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие.
34. Виды рекламы: коммерческая, социальная и политическая. Средства распространения и размещения рекламы. Современные рекламные стратегии.
35. Понятие кризисных ситуаций и основные причины их возникновения. Профилактика возникновения кризисных ситуаций при установлении связей с общественностью.
36. Участие специалистов по связям с общественностью в прогнозировании и преодолении кризисных ситуаций, специфика управления коммуникациями в условиях кризиса.
37. Алгоритм управления кризисными ситуациями. Подготовка к экстремальным ситуациям. Работа с целевыми аудиториями в условиях ЧП. Правила поведения в кризисных ситуациях и исключения из них. Версия – ключевой момент в нейтрализации последствий ЧП.
38. Некоторые особенности психологического восприятия информации в кризисных ситуациях.
39. Благотворительность и ее значение в формировании общественного мнения. Виды благотворительности.
40. Организация и направления благотворительной деятельности. Спонсирование избирательных кампаний. Благотворительная помощь политическим (общественным) организациям. Значение благотворительности во внешнеэкономической деятельности.
41. Модели эффективного PR-специалиста.
Образцы тестов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины, а также для контроля самостоятельной
работы обучающегося
1. Какова история возникновения связей с общественностью как сферы деятельности?
а) ПР зародились в России в период сталинизма;
б) ПР зародились в США более 100 лет назад;
в) ПР зародились в Японии 200 лет назад.
2. Выберите верный вариант соотношения понятий «экстремальные условия» и ПР:
а) ПР в экстремальных условиях неприменимы;
б) ПР могут дать эффект в экстремальных условиях;
в) ПР применяют только в экстремальных условиях.
3. Каковы социальные функции ПР?
а) ПР гармонизируют отношения в обществе;
б) ПР не имеют социальных функций;
в) ПР – чисто политическое явление.
4. Как соотносятся понятия «реклама» и «ПР»?
а) они несовместимы;
б) ПР – вид рекламы;
в) ПР – разновидность менеджмента, часто использует рекламу для достижения поставленных целей.
5. Как соотносятся понятия «маркетинг» и «ПР»?
а) они идентичны;
б) не имеют точек соприкосновения;
в) очень близки по содержанию и методам, но имеют свою специфику.
6. Является ли сегментирование внешней среды организации функцией специалиста по
ПР?
а) нет;
б) если он по совместительству является маркетологом – да,
в) да.
7. Что означает принцип обратной связи в ПР?
а) это понятие техническое;
б) это означает – получить ответ на письмо или статью;
в) это важный принцип получения заинтересованной реакции целевой аудитории в ответ на акцию.
8. Имеет ли отношение к ПР понятие «социально ответственный бизнес»?
а) да;
б) нет;
в) имеет только в некоммерческой сфере.
9. Какое мнение о работе пресс-секретаря вы считаете верным:
а) это такой же журналист, только зарплату получает не в редакции;
б) это журналист, который не способен работать творчески, поэтому идет служить во власть;
в) работа пресс-секретаря требует особой квалификации, не каждый журналист сможет быть пресс-секретарем.
10. Кто автор первого учебника по ПР, переведенного на русский язык?
а) Ф. Котлер;
б) С. Блэк;
в) Э. Бернайс.
11. Какое высказывание о пресс-релизе верное?
а) пресс-релиз направляется во все организации и СМИ,
б) пресс-релиз можно отправлять только в СМИ;
в) пресс-релиз отправляется только почтой.
12. Соотнесите понятия «менеджмент» и «ПР»:
а) это разные, несовместимые понятия;
б) ПР – разновидность менеджмента;
в) это одно и то же.
13. Согласны ли вы, что управление общественными связями приставляет собой деятельность по формированию общественного мнения и управлению им?
а) да;
б) нет;
в) необходимо добавить: «по изучению общественного мнения».
14. Выберите верный вариант суждения по поводу презентации:
а) на презентацию могут прийти все желающие;
б) журналисты должны быть приглашены на презентацию обязательно;
в) презентация проводится в основном для важных персон, от которых зависит будущее организации.
15. Пресс-конференция – мероприятие, на которое независимо от темы необходимо пригласить политиков, известных людей. Это повысит авторитет организации. Ваш вариант оценки данного тезиса:
а) нет, это неверно, т. к. пресс-конференция – мероприятие для журналистов. На их вопросы отвечают представители организации, которая проводит пресс-конференцию;
б) да;
в) такое возможно, это решается организаторами.
16. Выберите верный ответ:
а) интегрированные маркетинговые коммуникации являются частью ПР;
б) интегрированные маркетинговые коммуникации заменили ПР на рынке;
в) интегрированные маркетинговые коммуникации и ПР – идентичные понятия.
17. Сферы применения ПР:
а) только в крупных организациях;
б) в основном при решении политических задач;
в) в тех сферах, где присутствует конкуренция.
18. Применение системного подхода к деятельности ПР:
а) это несовместимые понятия;
б) ПР – адаптивная функция открытых систем;
в) ПР – функция закрытых систем
19. Выберите правильный вариант. «Основная деятельность ПР – это. ..»:
а) установление долгосрочных благоприятных отношений между организацией и средой;
б) информирование общественности о деятельности организации: в). установление связи между средой и СМИ.
20. Какое направление не свойственно для ПР деятельности :
а) Работа с широкой общественностью.
б) Работа со СМИ.
в) Отношения с потребителями.
г) Продвижение товаров и услуг.
21. Правовые основы ПР:
а) деятельность ПР не регулируется никакими официальными законодательными актами;
б) деятельность ПР регулируется Законом РФ «О рекламе»;
в)деятельность ПР не может регулироваться законодательно в силу ее специфики.
22. Уровень правового регулирования деятельности ПР:
а) есть специальный закон РФ о ПР;
б) деятельность ПР регулируется законодательно на уровне субъектов Федерации;
в) деятельность ПР регламентирована рядом законов РФ.
23. Кто такие «лидеры общественного мнения»?
а) «лидеры мнений» всегда занимают ответственные должности;
б) «группы влияния» и «лидеры мнений» – понятия идентичные;
в) «лидеры мнений» проявляются только в период обсуждения проблем.
24. Этические основы ПР в России:
а) Российский кодекс профессиональных и этических принципов в области СО, принят в
2001 году;
б) Российский кодекс профессиональных и этических принципов в области СО, кардинально отличается от международных документов;
в) этические основы по СО невозможно свести к одному документу, слишком многое зависит от конкретной ситуации
25. Как формируется общественное мнение?
а) только стихийно;
б) общественного мнения фактически не существует, это условная категория;
в) общественное мнение можно сформировать целенаправленно.
26. Понятие имиджа организации:
а) имидж имеют все организации;
б) имидж имеют не все организации;
в) имидж – условная категория, неизмеряемая и неуловимая.
27. Какому понятию дано определение? «... – это выраженное отношение по какому-нибудь вопросу».
а). Мнение.
б) Общественное мнение.
в) Интерес.
г) Потребность.
28. К какому типу планирования относят ПР- деятельность? А. Стратегическому.
Б. Тактическому.
29. Кого Д.Дивайн относит к «внимательной общественности»? Выберите один вариант:
A. Народные массы. Б. Элита.
B. Социальные группы.
Г. Общественные организации.
30. Внешняя среда организации в деятельности ПР:
а) вся внешняя среда организации является «своей общественностью», объектом воздействия в ПР;
б) для грамотной организации работы по ПР необходимо во внешней среде выделить определенные сегменты воздействия;
в) все местные СМИ включаются во внешнюю среду организации.
31. Понятие целевой аудитории в ПР;
а) целевые аудитории выделяются на основе технологии для каждой ПР-программы;
б) целевые аудитории выделяются произвольно, по вкусу специалистов и руководителей;
в) целевая аудитория может быть только одна.
32. Каков главный принцип взаимодействия с внешней средой в ПР?
а) главный принцип – обеспечение обратной связи;
б) главный принцип – полнота направляемой информации;
в) главный принцип – регулярность информирования.
33. Цели презентации в ПР:
а) проводится для продвижения товара или услуги;
б)проводится для укрепления репутации фирмы;
в) проводится с любыми целями, по желанию руководителя.
34. Кого П.Шампань не относит к «политическим акторам», не называет их субъектами общественного мнения?
A. Представители прессы. Б. Политологи и социологи.
B. Политические партии.
Г. Общественные организации. Д. Религиозные объединения.
35. Этапы планирования ПР-деятельности:
а) существует строгая система планирования ПР-деятельности, включающая 11 этапов;
б) обязательными этапами планирования ПР-деятельности являются оценка ситуации и оценка программы;
в) это сугубо творческий процесс, ничем не регламентированный.
36. Планирование ПР-деятельности:
а) идентично медиапланированию;
б) происходит на основе общего планирования работы организации с учетом ее стратегических задач;
в) это оперативное планирование мероприятий.
37. Эффективность планирования ПР-деятельности:
а) определяется количеством мероприятий со СМИ;
б) зависит от грамотной формулировки цели и предполагаемых форм контроля;
в) трудно измеряема, как и вся деятельность в ПР.
38. Коммуникации в ПР – это:
а) прежде всего межличностные коммуникации;
б) публичные коммуникации;
в) коммуникации через СМИ.
39. От чего зависит эффективность коммуникаций в ПР?
а) главное – полнота информации;
б) главное – регулярность информирования;
в) важно учитывать цель, особенности адресата.
40. Письменные коммуникации в ПР – это:
а) пресс-релиз;
б) все текстовые документы ПР-кампании;
в)только определенные тексты, которые имеют специальное оформление.
41. Устные коммуникации в ПР – это:
а) коммуникации по ТВ и радио;
б) комплекс публичных коммуникаций в рамках ПР-программ;
в) специально подготовленные коммуникации для презентаций или спецмероприятий.
42. Участники презентации:
а) только журналисты;
б) только У1Р-персоны;
в) представители целевых аудиторий в зависимости от цели презентации.
43. Что является объектом управления в ПР?
а) Коммуникации.
б) Общественное мнение.
в) СМИ.
в) Различные социальные группы.
44. Пресс-релиз как вид письменной коммуникации в ПР:
а) направляется в любые организации;
б) сообщение для прессы;
в) может быть подписан журналистом.
45. Каковы функции ПР-специалиста, пресс-секретаря и журналиста: а) функции пресс-секретаря и журналиста идентичны;
б) функции пресс-секретаря и ПР-специалиста идентичны,
в) пресс-секретарь обеспечивает работу организации с журналистами..
46. Выберите верное высказывание.
A. Общественное мнение – это мнение большинства населения.
Б. Субъект и выразитель общественного мнения – это одно и то же.
B. Общественное мнение – ситуативно, и, с другой стороны, оно – консервативно и устойчиво.
47. Специфика ПР-публикаций:
а) ПР-публикации в СМИ должны оплачиваться;
б) ПР-публикации в СМИ должны быть обозначены специальным значком, чтобы не водить читателя в заблуждение;
в) ПР-публикация – это материал, привлекающий своей общественной значимостью, формирующий позитивное отношение к базисному ПР-субъекту, размещаемый
в СМИ без оплаты.
48. Уберите лишний вариант из списка источников общественного мнения:
A. Личный опыт.
Б. СМИ.
B. Религия.
Г. Научная информация. Д. Слухи.
Е. Референтная группа.
49. Исследования в ПР:
а) не проводятся, не следует подменять социологию ПР;
б) ничем не отличаются от социологических;
в) имеют свою специфику.
50. Корпоративная культура:
а) ПР обеспечивают формирование корпоративной культуры;
б) ПР не обязательны в развитии корпоративной культуры;
в) корпоративной культурой занимается служба персонала.
51. Работа с персоналом в ПР:
а) работа с персоналом не входит в функции ПР;
б) внутрифирменные ПР и работа с персоналом – важный эле мент в формировании корпоративной культуры;
в) работа с персоналом как выделенное направление пока не пришла в российский бизнес.
52. Понятие фирменного стиля:
а) фирменный стиль – это область рекламы, не имеющая отношения к ПР;
б) фирменный стиль – визуальное проявление корпоративной культуры, в) фирменный стиль невозможен без ПР.
53. Миссия компании:
а) миссия компании и цель – понятия идентичные, взаимозаменяемые;
б) миссию компании формулируют ПР-специалисты;
в) можно сформулировать миссию только крупной компании.
54. Какому понятию дано определение? «.. . . – это известие о ком-нибудь или о чем- нибудь, обычно ни чем не подтвержденное, это неофициальный канал распространения информации».
A. Слух.
Б. Предубеждение.
B. Опыт.
Г. Надежды.
55. Какому понятию соответствует следующее определение: «Психологическая готовность человека к реализации какой-либо потребности в конкретной ситуации,
которая становится фиксиро ванной, если ситуация приобретает повторяющийся характер»?
A. Доминанта.
Б. Социальная установка.
B. Стереотип. Г. Атгитюд.
56. ПР в органах власти:
а) применяются только в исполнительных органах власти;
б) применяются только в законодательных органах власти;
в) функции ПР в органах власти часто выполняют несколько подразделений (служб).
57. Функции ПР в органах власти:
а) ПР обеспечивают открытость власти;
б) службы ПР должны дозировать информацию, выходящую в СМИ;
в) органы власти не могут быть открытыми – в государственных интересах сохранять режим секретности.
58. Работа со СМИ в органах власти:
а) пресс-службы в органах власти работают на основе единых, централизованно спускаемых сверху Положений;
б) пресс-служба в органах власти проводит не только пресс-конференции, но и другие мероприятия со СМИ;
в) аккредитация журналистов в органах власти проводится пресс-службой и на ее усмотрение.
59. Правовые основы ПР в органах власти:
а) личность и вкусы руководителя во многом определяют характер ПР в органах власти России;
б) существуют международные и российские законы, определяющие деятельность ПР в органах власти;
в) существуют российские законы, регламентирующие деятельность ПР в органах власти.
60. Ниже приведены основные способы коррекции доминанты. Допишите способ, который не указан.
A. Торможение «в лоб».
Б. Выработка полезных автоматизмов.
B. Естественное разрешение.
РЕИТИНГ-ПЛАН дисциплины
Связи с общественностью в органах власти (название дисциплины согласно рабочему учебному плану) специальность Государственное и муниципальное управление курс _3_, семестр 5 2015 /2016 уч.год
| Виды учебной деятельности студентов | Балл за конкретное задание | Число заданий за семестр | Баллы | |
| Минимальный | Максимальный | |||
| Модуль 1. Теоретические основы управления общественными связями. | ||||
| Текущий контроль | ||||
| 1. Аудиторная работа | 1 | 10 | 0 | 10 |
| 2. Участие в практических занятиях, выполнение тематических заданий | 2 | 0 | 10 | |
| 3. Выполнение индивидуальных творческих заданий | 5 | 0 | 5 | |
| Рубежный контроль | ||||
| 1. Тестирование | 15 | 0 | 15 | |
| Модуль 2. Технологии управления связями с общественностью в системе государственного и муниципального управления. | ||||
| Текущий контроль | ||||
| 1. Аудиторная работа | 1 | 10 | 0 | 10 |
| 2. Участие в практических занятиях, выполнение тематических заданий | 2 | 0 | 10 | |
| 3. Выполнение индивидуальных творческих заданий | 5 | 0 | 5 | |
| Рубежный контроль | ||||
| 1. Письменная контрольная работа | 15 | 0 | 15 | |
| Поощрительные баллы | ||||
| 1. Участие в конференции | - | 5 | ||
| 2. Публикация статей | - | 5 | ||
| Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов) | ||||
| 1. Посещение лекционных занятий | 0 | -6 | ||
| 2. Посещение практических (семинарских, лабораторных занятий) | 0 | -10 | ||
| Итоговый контроль | ||||
| 1. Зачет | 0 | 20 | ||
Устанавливается следующая градация перевода оценки из многобалльной в четырехбалльную:
Зачет ставится при условии, что бакалавр набрал 45 и более баллов.
Экзамены:
отлично – от 80 до 110 баллов (включая 10 поощрительных баллов),
хорошо – от 60 до 79 баллов,
удовлетворительно – от 45 до 59 баллов,
неудовлетворительно – менее 45 баллов. При наличии у студента пропусков практических (семинарских, лабораторных) занятий преподаватель, не выясняя их причин, обязан исключить из рейтинга их посещения баллы по следующему принципу: за 20 % пропусков вычитается 2 балла за 40 % пропусков вычитается 5 баллов за 50 % пропусков вычитается 7 баллов за 75 % пропусков вычитается 10 баллов
более 75 % пропусков – студент не допускается до итоговых испытаний.
Пропуски лекционных занятий влекут за собой исключение баллов из рейтинга посещения:
за 25 % пропусков вычитается 1 балл
за 50 % пропусков вычитается 4 балла
за 75 % пропусков вычитается 6 баллов
за 100 % пропусков – студент не допускается до итоговых испытаний.
Приложение 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Связи с общественностью в органах власти_ на _V_ семестр
(наименование дисциплины)
КСР 6
| № п/п | Тема и содержание | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Кол-во часов аудитор. работы | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам | Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач | Количество часов самостоят. работы | Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.) | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | |
| 1 | «Связи с общественностью в органах власти» как научно-прикладная дисциплина | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. – 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 2 | Коммуникативное пространство как сфера связей с общественностью в органах власти | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. – 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 3 | Организация деятельности по связям с общественностью в органах власти | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 4 | Общественное мнение как объект формирования в системе общественных связей | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 5 | Управление имиджем и репутацией в системе государственного и муниципального управления | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 6 | Организация отношений со средствами массовой информации | лекции, СРС | 2 | Лекция в диалоговом режиме | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы, решение ситуационных задач | 2 | Участие в аудиторных занятия, выполнение домашней контрольной работы | |
| 7 | Общественные связи в системе менеджмента персонала | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 8 | Общественные связи в системе государственного и муниципального управления | лекции, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. – 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 2 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 9 | Истоки и история развития «паблик рилейшнз» как вида профессиональной информационной деятельности | практические занятия, СРС | 2 | Диалоговый режим, обсуждение перспектив дисциплины | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 2 | Участие в аудиторных занятиях | |
| 10 | Государственное и общественное регулирование деятельности по связям с общественностью | практические занятия, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Конспект первоисточников. Выступление с докладом по теме. | |
| 11 | Коммуникативные основы управления деятельностью по связям с общественностью | практические занятия, СРС | 2 | Проведение круглого стола | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. – 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в организации и проведении круглого стола | |
| 12 | Общественность и общественное мнение в системе общественных отношений | практические занятия, СРС | 2 | Деловая игра | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы, подготовка к деловой игре | 4 | Участие в аудиторных занятиях, мониторинг участия в деловой игре, выполнение письменной работы в форме реферата | |
| 13 | Управление имиджем и репутацией | практические занятия, СРС | 2 | Проблемное обучение | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях, мониторинг участия в ролевой игре, подготовка докладов, выполнение письменной работы в форме реферата | |
| 14 | Управление процессом связей с общественностью | практические занятия, СРС | 2 | Командная работа | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях, выполнение контрольной работы в форме эссе | |
| учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | |||||||||||
| 15 | Отношения со средствами массовой информации (media-relations) | практические занятия, СРС | 2 | Мультимедийная презентация | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Участие в аудиторных занятиях, выполнение домашней контрольной работы | |
| 16 | Связи с общественностью в политической сфере. Политические коммуникации | практические занятия, СРС | 2 | Проведение круглого стола | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Организация и проведение круглого стола, выступление с докладом по теме | |
| 17 | Социально-ориентированные коммуникативные ПР-технологии | практические занятия, СРС | 1 | Деловая игра | «Основы государственного и муниципального управления», «Принятие и исполнение государственных решений». | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | ||
| Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | |||||||||||
| 18 | Связи с общественностью в органах власти в кризисных ситуациях | практические занятия, СРС | 1 | Мультимедийная презентация | Аудиторное задание | Булатова, С.Н. Теория и практика связей с общественностью: учебное пособие / С.Н. Булатова. -Кемерово: КемГУКИ, 2012. – 80 с. Савруцкая, Е.П. Связи с общественнсотью. Вводный курс: учебное пособие / Е.П. Савруцкая. – М.: Директ-медиа, 2014. - 239 с. | Проработка лекций, рекомендованной литературы | 4 | Итоговое занятие, тестирование, мониторинг участия в деловых играх | ||
| Всего: 36 | 66 | ||||||||||
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!