Программы для начальной школы (учебно-методические комплекты)
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования - ФГОС - включает в себя требования:
к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования;
к структуре основной образовательной программы начального общего образования, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.
Примерные программы начального общего образования
Существуют две системы подготовки детей в начальной школе: традиционная и развивающая.
Традиционными называют программы:
«Начальная школа 21 века»,
«Школа 2100»,
«Школа России»,
«Гармония»,
«Перспективная начальная школа»,
«Классическая начальная школа»,
«Планета знаний»,
«Перспектива».
К развивающим системам отосятся программы:
Л.В. Занкова
Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова.
Вне зависимости от системы и учебно методического комплекта ученик должен получить знания, определяемые государственным стандартом.
Для получения результатов при переходе на новые образовательные очень важно условия получения образования. А это: кабинеты, оснащенные компьютерами, телевизорами, DVD-плеерами, видеомагнитофонами, музыкальными центрами, дидактическими и методическими материалами. Оборудованные кабинеты для уроков информатики, трудового обучения, изобразительного искусства.
|
|
|
Основные направления деятельности ОУ по внедрению ФГОС НОО
Формирование универсальных учебных действий, которые составляют основу умения учиться: навыки решения творческих задач, навыки поиска, анализа и интерпретации информации.
Совершенствование образовательного пространства с целью оптимизации общекультурного, личностного и познавательного развития детей, создание условий для достижения успешности всеми учащимися.
Формирование общекультурной и гражданской идентичности учащихся, обеспечивающей социальную консолидацию в условиях культурного, этнического и религиозного разнообразия российского общества.
Активное использование ИКТ и цифрового оборудования на предметных уроках и во внеурочной деятельности.
Основные направления работы в 2011-2012 учебном году.
Изучение и апробация в первых классах новых ФГОС.
Содержание и организационно-педагогические условия проектной деятельности учащихся на основе гуманитарного подхода.
|
|
|
Поддержка и развитие одаренных детей.
Повышение квалификации и уровня педагогического мастерства учителей и воспитателей начальной школы.
Укрепление материально-технической базы кабинетов начальной школы с целью использования современных информационных образовательных технологий в учебном процессе и внеурочной деятельности.
Задачи на 2011-2012 учебный год.
Приступить к разработке новой образовательной программы для начальной школы в соответствии с ФГОС.
Продолжить работу по формированию модели оценки качества образования.
Разработать систему мероприятий для поддержки общения, взаимодействия и дальнейшего развития одаренных детей.
Внедрить практику сетевого взаимодействия, деятельности социальных сетей учителей начальных классов, направленную на обновление содержания образования и взаимную методическую поддержку.
Изучить новые технологии и методики здоровьесберегающего обучения.
Дайте решение конфликтной ситуации.
Конфликт «Ученик — ученик»
Разногласия между детьми — обычное явление, в том числе и в школьной жизни. В данном случае учитель не является конфликтующей стороной, однако принять участие в споре между учениками порой необходимо.
Причины конфликтов между учениками
· борьба за авторитет
· соперничество
· обман, сплетни
· оскорбления
· обиды
· враждебность к любимым ученикам учителя
· личная неприязнь к человеку
· симпатия без взаимности
· борьба за девочку (мальчика)
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!