Части речи ( Parts of Speech )
Стр 1 из 7Следующая ⇒
Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины
Харьковский национальный педагогический университет
имени Г. С. Сковороды
Е. И. Артюх, Е. П. Карпенко, Т. И. Соколова
Грамматика русского языка
Таблицы и схемы
Методическое пособие для иностранных студентов,
изучающих русский язык
Харьков
2011
Составители: Артюх Е. И., Карпенко Е. П., Соколова Т. И.
Рецензенты:
Палатовская Е. В. – кандидат филологических наук, доцент кафедры фонетики и грамматики славянских языков, заведующая подготовительным отделением для иностранных граждан Киевского национального лингвистического университета;
Степанченко И. И. – доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой русского языка Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковороды.
Пособие содержит 64 таблицы и схемы, способствующие усвоению трудных тем грамматики русского языка. Они могут быть использованы как при введении нового материала, так и для обобщения и повторения – самостоятельного и под руководством преподавателя.
Пособие предназначено для иностранных студентов, изучающих русский язык на начальном и продвинутом этапах обучения.
Артюх Е. И., Карпенко Е. П., Соколова Т. И. Грамматика русского языка. Таблицы и схемы: Методическое пособие для иностранных студентов, изучающих русский язык. – Х.: ХНПУ имени Г. С. Сковороды, 2011. – 100 с.
|
|
|
Утверждено редакционно-издательским советом Харьковского национального педагогического университета имени Г. С. Сковороды (протокол № 7 от 06.09.2011 года)
© Харьковский национальный педагогический университет имени Г. С. Сковороды
© Артюх Е. И., Карпенко Е. П., Соколова Т. И.
Содержание
| Морфология (morphology) …... | |
| Таблица 1. Части речи (Parts of Speech) | |
| Имя существительное ( Noun ) ………………….…….. | |
| Таблица 2. Определение рода имён существительных по конечным буквам (Definition of Noun’s Gender according to Final Letters)…………………………………………………………….. | |
| Таблица 3. Падежи (Cases)……………………………………………….. | |
| Таблица 4. Склонение имён существительных* (Noun Declension)…... | |
| Таблица 5. Окончания имён существительных (Endings of Nouns)…… | |
| Таблица 6. Окончания существительных в И. и Р. падежах множественного числа* (Nouns Endings of Nom. and Gen. Pl.)………... | |
| Таблица 7. Родительный падеж в значении принадлежности и отношения (Genitive Meaning Attribute and Attitude)………………… | |
| Таблица 8. Конструкция «У (кого?) есть (кто? что?) У (кого?) нет (кого? чего?)» в настоящем, прошедшем и будущем времени (Сonstruction «У (кого?) есть (кто? что?) У ( кого?) нет ( кого ? чего ?)» in Present, Past and Future)………………………………..………………. | |
| Таблица 9 . Основные значения косвенных падежей имени существительного (обобщение) (The Main Meanings of Noun Oblique Cases (Generalization))………………………………….. | |
| Родительный падеж кого? чего?......................................................... | |
| Дательный падеж кому? чему?........................................................... | |
| Винительный падеж кого? что?......................................................... | |
| Творительный падеж кем? чем?......................................................... | |
| Предложный падеж в/на, о ком? в/на, о чём?................................... | |
| Имя прилагательное (Adjective)………………... | |
| Таблица 10. Окончания имён прилагательных в именительном падеже (Adjective Endings in Nom.)…………………………………...…. | |
| Таблица 1 1 . Склонение имён прилагательных (вопросы) (Adjective Declension (Questions))………………………………………... | |
| Таблица 12. Образцы склонения всех групп имён прилагательных (Models of All Groups Adjective Declension)…………. | |
| Таблица 13. Падежные окончания имён существительных и имён прилагательных (Cases Endings of Nouns and Adjectives)……... | |
| Таблица 14. Образование наречий от имён прилагательных (Formation of Adverbs from Adjectives)………………………………….. | |
| Таблица 15. Образование степеней сравнения имён прилагательных и наречий (Formation of Adjective and Adverb Degrees of Comparison)……………………………………… | |
| Имя числительное (Numeral)…………………….. | |
| Таблица 16. Количественные числительные (структура слова) (Сardinal Numerals (Structure of Word))…………………………………. | |
| Таблица 17. Количественные и порядковые числительные (Сardinal and Ordinal Numerals)……………………………….…………. | |
| Таблица 18. Склонение количественных числительных (Declension of Сardinal Numerals)………………………………………... | |
| j Вопрос……………………………………………………………... | |
| k 1 (один, одна, одно, одни)………………………………………... | |
| l 2 (два / две)………………………………………………………... | |
| m 3, 4 (три, четыре)………………………………………………….. | |
| n 5-20, 30 (пять – двадцать, тридцать)…………………………….. | |
| o 40, 90, 100 (сорок, девяносто, сто)………………………………. | |
| p 50–80 (пятьдесят – восемьдесят)………………………………… | |
| q 200–900 (двести – девятьсот)……………………………………. | |
| Местоимение (Pronoun)……………………………... | |
| Таблица 19. Разряды местоимений (Types of Pronouns)………………... | |
| Таблица 20. Склонение личных и возвратного местоимений* (Personal and Reflexive Pronouns Declension)……………………………. | |
| Таблица 21. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)……. | |
| Таблица 22. Склонение притяжательных местоимений (Possessive Pronouns Declension)………………………………………… | |
| Таблица 23. Склонение указательных местоимений этот, тот и определительного местоимения весь (Declension of Demonstrative Pronouns этот, тот and Universal Pronoun весь)………………………. | |
| Таблица 24. Употребление личных и возвратного местоимения себя (Usage of Personal and Reflexive Pronoun себя)…………………………. | |
| Таблица 25. Падежные окончания имён существительных, имён прилагательных и местоимений (обобщение) (Cases Endings of Nouns, Adjectives and Pronouns (Generalization))……. | |
| Глагол (Verb)………………………………………………. | |
| Таблица 26. Окончания глаголов I и II спряжений (The Endings of Verbs of the First and the Second Conjugations)………... | |
| Таблица 27. Спряжение, акцентный тип и управление глаголов (Conjugation, Accent Type and Verb Government)……………………….. | |
| Таблица 28. Спряжение глаголов дать и есть (Conjugation of Verbs дать and есть) | |
| Таблица 29. Образование форм императива глаголов (Imperative Formation)…………………………………………………….. | |
| Таблица 30 . Виды глагола (Verb Aspects)……………………………….. | |
| Таблица 31. Основные значения видов глагола (схема) (Main Meanings of Verb Aspects (Scheme))………………………...……. | |
| Таблица 32. Значения совершенного и несовершенного вида (Meanings of Perf. and Imperf.)…………………………………………… | |
| Таблица 3 3. Употребление глаголов НСВ и СВ для обозначения одновременности и последовательности действий (Usage of Perf. and Imperf. for Designation of Simultaneous and Successive Actions)………………………………………………….... | |
| Таблица 34. Временны́е формы глаголов НСВ и СВ (Temporal Forms of Perf. and Imperf.)……………………………………. | |
| Таблица 35. Формы глаголов совершенного и несовершенного вида(изъявительное наклонение) (Forms of Perf. and Imperf. (Indicative))…. | |
| Таблица 36. Видовые пары глаголов* (Aspect Pairs of Verbs)…………. | |
| Глаголы движения (Verbs of Movement (Motion))………… | |
| Таблица 3 7. Значение глаголов идти - ходить, ехать - ездить без префиксов (The Meaning of Verbs without Prefixes идти - ходить, ехать - ездить)……………………………………………………………... | |
| Таблица 38.Значение глаголов идти-ходить, ехать-ездить с префиксами при- и по- (The Meaning of Verbs идти-ходить, ехать-ездить with Prefixes при- and по-)……………...………………… | |
| Таблица 3 9. Глаголы движения с префиксами (Verbs of Movement (Motion) with Prefixes)…………………………………………………….. | |
| Таблица 40. Глаголы движения с префиксами вы- и у- (Verbs of Movement (Motion) with Prefixes вы- and у-)……………………………. | |
| Таблица 4 1 . I и II группы глаголов движения без префиксов (The I and II Groups of Verbs of Movement (Motion) without Prefixes)…. | |
| Таблица 4 2. Префиксы глаголов движения и соответствующие им предлоги (The Verbs of Motion Prefixes and Corresponding Prepositions)……………………………………………………………….. | |
| Таблица 4 3. Антонимичные префиксы (Prefixes-antonyms)…………… | |
| Таблица 4 4. Значения префиксальных глаголов движения НСВ и СВ (The Meanings of Perf. and Imperf. Verbs of Motion with Prefixes)……... | |
| Таблица 45. Активные и пассивные конструкции (Active and Passive Voice)………………………………………………… | |
| Таблица 46. Образование активных причастий (Formation of Active Participles)………………………………………….. | |
| Таблица 4 7 . Образование пассивных причастий (глагол + В. п.) (Formation of Passive Participles)…………………………………………. | |
| Таблица 4 8 . Синонимичность предложений с причастиями и предложений с местоимением который (Synonymy of Sentences with Participles and Sentences with Pronon который)…………………… | |
| Таблица 4 9 . Образование деепричастий и их употребление в речи (Formation of Adverbial Participles and Their Use in Speech)……………. | |
| Таблица 50 . Синонимичность предложений с деепричастиями и сложноподчиненённых предложений (Synonymy of Sentences with Adverbial Participles and Сompound Sentences)…………………….. | |
| Предлог (preposition)………………………………….. | |
| Таблица 51 . Русские предлоги* (Russian Prepositions)…………………. | |
| Таблица 52 . Предлоги и их сочетаемость с падежами (Prepositions and Their Collocability with Cases)………………………… | |
| Таблица 5 3. Антонимичные и синонимичные предлоги (Antonym and Synonym Prepositions)…………………………………….. | |
| Время и пространство (Time and Space) Обозначение времени (Designation of Time)………………... | |
| Таблица 5 4. j Месяцы (Months)………………………………………………... | |
| k Дни недели (Days of Week)…………………………………….. | |
| Таблица 5 5. Сколько времени? Как долго? (How Long Time?)………... | |
| Таблица 56. Время года, месяц: имя существительное, наречие, имя прилагательное* (Season, Month: Noun, Adverb, Adjective)………. | |
| Таблица 57. Который час? (What's time?)……………………………….. | |
| Таблица 58. Выражение времени (Expression of Time)………………… | |
| Таблица 59. Слова для обозначения места и направления движения (что? где? куда? откуда? какой?)* (Words for Designation of Place and Direction (What? Where? Which way? Where from? What?))……….. | |
| Таблица 60. Обозначение направления движения (исходной и конечной точки) и места пребывания (Designation of Direction and Place)………………………………………. | |
| Синтаксис………………………………………………….. | |
| Таблица 61. Сложные предложения с местоимением который (Compound Sentences with Pronoun который)…………………………... | |
| Таблица 62. Сложные предложения причины и следствия (Compound Sentences of Cause and Consequence)……………………….. | |
| Прямая и косвенная речь (Direct and Indirect Speech)…… | |
| Таблица 6 3. Знаки препинания при прямой речи (Punctuation Marks of Direct Speech)……………………………………... | |
| Таблица 6 4 . Преобразование прямой речи в косвенную (Transformation of Direct Speech into Indirect Speech)…………………... | |
| j Прямая речь – вопросительное предложение с вопросительным словом (Direct Speech is Interrogative Sentence with Interrogative Word)……………………………………………….. | |
| k Прямая речь – вопросительное предложение без вопросительного слова (Direct Speech is Interrogative Sentence without Interrogative Word)……………………………………………. | |
| l Прямая речь – повествовательное предложение ( Direct Speech is Statement )……………………………………………. | |
| m Прямая речь – предложение с императивом (Direct Speech is Sentence with Imperative)…………………………… |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Морфология
Таблица 1
Части речи ( Parts of Speech )
| Часть речи | Вопросы | Part of Speech | Questions |
| Имя существительное | Кто? Что? | Noun | Who? What? |
| Имя прилагательное | Какой? Каков? Чей? | Adjective | What? Whose? |
| Имя числительное | Сколько? Который? | Numeral / Number | How many? How much? Which? |
| Местоимение | Кто? Что? Какой? Каков? Чей? Сколько? Который? | Pronoun | Who? What? What? Whose? How many? How much? Which? |
| Глагол | Что делать? Что сделать? | Verb | |
| Наречие | Как? Когда? Куда? Где? Почему? Зачем? и др. | Adverb | How? When? Where? Why? … |
| Предлог | Preposition | ||
| Союз | Conjunction | ||
| Частица | Particle | ||
| Междометие | Interjection |
Имя существительное ( Noun )
Таблица 2
Определение рода имён существительных по конечным буквам
(Definition of Noun’s Gender according to Final Letters)
| 1. | Гласные (vowel) | |||
| а) -а, -я | 1) лицо – в соответствии с полом (person – according to sex): | |||
| мужской пол " м. род | папа, дедушка | |||
| женский пол " ж. род | мама, бабушка | |||
| 2) не-лицо " ж. род | доска, дорога, карта | |||
| б) -о, -е | с. род | окно, море | ||
| в) -мя | с. род | имя, время | ||
| 2. | Согласные ( consonant ) | |||
| а) -ж -ш -ч -щ | м. род | муж карандаш врач товарищ | ||
| -жь -шь -чь -щь | ж. род | рожь мышь дочь вещь | ||
| б) другие согласные | ||||
| твёрдые (hard) | м. род | дом, друг, студент | ||
| -й | м. род | музей, герой | ||
| мягкие | & | м. род | словарь | |
| ( | ж. род | мать, тетрадь | ||
Таблица 3
Падежи ( Cases )
| 1. | И. | Имени́тельный | кто? что? |
| 2. | Р. | Роди́тельный | кого? чего? |
| 3. | Д. | Да́тельный | кому? чему? |
| 4. | В. | Вини́тельный | кого? что? |
| 5. | Т. | Твори́тельный | кем? чем? |
| 6. | П. | Предло́жный | (о/в/на) ком? (о/в/на) чём |
Таблица 4
Склонение имён существительных*[1] ( N oun D eclension)
| Число | единственное | множественное | |||||||||||
| Падеж | И. | Р. | Д. | В. | Т. | П. | И. | Р. | Д. | В. | Т. | П. | |
| Тип | Род | Кто? Что? | Кого? Чего? | Кому? Чему? | Кого? Что? | Кем? Чем? | (в/на, о) ком? чём? | Кто? Что? | Кого? Чего? | Кому? Чему? | Кого? Что? | Кем? Чем? | (в/на, о) ком? чём? |
| 1 | ж. | мама | |||||||||||
| доска | |||||||||||||
| тётя | |||||||||||||
| аудитория | |||||||||||||
| м. | папа | ||||||||||||
| 2 | м. | стол | |||||||||||
| дом | |||||||||||||
| музей | |||||||||||||
| студент | |||||||||||||
| врач | |||||||||||||
| кафетерий | |||||||||||||
| с. | окно | ||||||||||||
| море | |||||||||||||
| общежитие | |||||||||||||
| 3 | ж. | тетрадь | |||||||||||
| мать | |||||||||||||
| с. | имя | ||||||||||||
Таблица 5
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 235; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!