Яку культурну епоху називають Середньовіччям?
Які хронологічні межі європейського Середньовіччя і їхній культурно-історичний зміст?
Де й коли виникло християнство? Яке нове розуміння людини воно принесло?
Назвіть основні риси середньовічної західної науки та освіти.
В чому полягає специфіка середньовічного мистецтва?
6. Прокоментуйте вислів В.Гюго: „Готичний храм у середньовічному місті був книгою для неписьменних”. Назвіть основні змістовні елементи архітектурних пам’яток цього періоду, що формували світогляд середньовічної людини.
Дайте порівняльну характеристику романського та готичного стилів у мистецтві.
Що стало підґрунтям лицарської культури?
Які твори середньовічної лицарської літератури ви знаєте?
Що вам відомо про давньоіранську літературу та мистецтво?
Теми для доповідей та рефератів:
1. Архітектура середньовічної Європи.
2. Лицарська культура в Європі.
3. Середньовічний роман про лицарську честь, вірність, кохання.
4. Куртуазна поезія Середньовіччя, її жанри і тематика.
5. Романський стиль, його особливості та видатні пам’ятки.
6. Готичний стиль, його особливості та видатні пам’ятки.
Рекомендована література:
1. Культурологія: Курс лекцій/ Під ред. А.Г.Баканурського та ін.- К.: ВД „Професіонал”, 2004.- С.98 - 114.
2. Абрамович С.Д. Світова та українська культура: Навч. посіб./ С.Д.Абрамович, М.Ю.Чікарьова.- Львів: Світ, 2004.- С.130-156.
|
|
|
3. Греченко В.А. Історія світової та української культури: Підруч./ В.А.Греченко.- К : Літера, 2000.- С.91-147.
4. Українська і зарубіжна культура: Навч. посіб.// За ред. М.М. Заковича. - К.: Знання, 2000.- С. 153-177.
5. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури: Навч. посіб./ В.С.Полікарпов.- К.: Знання, КОО, 2000.- С. 253-266.
6. Левчук Л.Т. Історія світової культури: Навч. посіб./ Л.Т.Левчук.- К.: Либідь, 2000.- С.212-252.
7. Подольська Є.А. Кредитно-модульний курс культурології: Навч. посіб./ Є.А. Подольська, В.Д.Лихвар, Д.Є.Погорілий. - К.: ЦУЛ, 2006.- С.169-175.
Семінар № 6. Культура Київської Русі
Мета та завдання заняття: характеристика специфіки культури Київської Русі; визначення історико-культурного значення хрещення України-Русі; характеристика зародження шкільної освіти та науки княжої держави; розкриття особливостей давньоруської архітектури; аналіз специфічних рис образотворчого мистецтва та літератури Київської Русі.
Основні поняття та категорії теми: давньоруська держава; східні слов’яни; князь; віче; хрещення; Володимир Великий; Ярослав Мудрий; «Руська правда»; літопис; монастирі; пергамент; «Повість временних літ»; «Слово о полку Ігоревім».
|
|
|
План
Становлення та суспільне життя Київської Русі.
Хрещення України - Русі та його історико-культурне значення.
Зародження і розвиток шкільної освіти. Наукові знання .
Архітектура Київської Русі.
Обазотворче мистецтво та література .
Після вивчення матеріалу ви повинні знати:
× історичні передумови становлення культури Київської Русі;
× особливості суспільного життя давньоруської держави;
× історико-культурне значення хрещення України-Русі;
× специфіку становлення та розвитку шкільної освіти та науки Київської Русі;
× основні пам’ятки давньоруської архітектури;
× особливості літературної творчості в Україні даного періоду;
× характерні риси обазотворчого мистецтва княжої доби.
Після опрацювання теми ви повинні вміти:
Ø пояснити вплив хрещення України-Русі на розвиток культури;
Ø дати характеристику історичного, політичного та культурного змісту поняття «Київська Русь»;
Ø проаналізувати особливості становлення та розвитку шкільної освіти та наукових знань в давньоруській державі;
Ø охарактеризувати традиції давньоруської архітектури;
Ø розкрити суть основних правил забудови міст;
|
|
|
Ø навести приклади давньоруської книжності і охарактеризувати їх особливості;
Ø проаналізувати взаємозв’язок архітектури та образотворчого мистецтва Київської Русі.
Методичні вказівки:
Київська Русь – давньоукраїнська держава з центром у Києві – утворюється ву ІХ – Х столітті. Саме вона стала остаточним великим об’єднанням східнослов’янських племен і колискою майбутньої України. При роботі над першим питанням зверніть увагу на особливості суспільного укладу давньоруської держави. Охарактризуйте роль князя в Київській Русі.
Русь формувала не тільки нові політичні, економічні і соціальні чинники, що були характерними для нової держави, але й культурні інгрідієнти, які відповідали сутності великої ф могутньої держави. Найважливішим серед них стало прийняття християнства на Русі. Християнство прийшло на наші землі з Візантії. Тому, приступаючи до опрацювання другого питання проаналізуйте візантійської культури на українську. Охарактеризуйте особливості взаємозв’язку язичництва та християнства в давньоруській державі періоду хрещення.
Готуючись до відповіді на третє питання спробуйте визначити який вплив мали київські князі на зародження та розвиток шкільної освіти у Київській Русі. Зверніть увагу на те, які саме кнізі найбільше сприяли поширенню освітянських шкіл. Охарактеризуйте роль книги і бібліотеки у розвитку освіти та наукових знань в давньоруській державі.
|
|
|
Звертаючи увагу на архітектуру, треба зауважити, що стародавня Русь була споконвіку дерев’яною, а русичі були народом-теслею. Працюючи над четвертим питанням зверніть увагу , що із встановленням ранньофеодальної держави – Київської Русі, формується певний тип забудови міст. Охарактеризуйте основні риси цієї забудови. Розкажіть, коли в давньоруській державі почали з’являтися перші кам’яні будівлі. Назвіть основні пам’ятки архітектури Київської Русі та дайте коротку їх характеристику.
Ще до запровадження християнства на Русі існувала певна традиція образотворчого мистецтва. При підготовці до відповіді на п ’ яте питання визначте яким чином християнізація впливає на цю традицію. В ході самостійного розвитку давньоруського іконопису традиції візантійської іконографії послаблювалися, створювалися самобутні, яскраві шедеври церковного живопису. Дайте характеристику основним шедеврам іконопису, фрески, мозаїки, книжкової мініатюри періоду Київської Русі. Поясніть, яку роль відігравала література у розвитку культури Київської Русі. Охарактеризуйте основні твори давньоруської книжності.
Проблемно-пошукові питання:
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!