Стимул, реакция и обусловливание
И человек, и животное приспосабливаются к окружающей среде посредством наследственных задатков и багажа привычек. В процессе эволюции люди развили органы чувств, такие, как глаза, кожа и внутренние органы, которые являются наиболее чувствительными к различным видам стимулов. Стимул, или предмет, который вызывает реакцию, может исходить от объектов во внешней окружающей среде. На людей также постоянно воздействуют стимулы их внутренней окружающей среды, являющиеся результатом изменений ткани в их органах. Посредством обусловливания создается все увеличивающийся диапазон стимулов, на которые люди реагируют.
Стимулы вызывают реакции, которые обычно заставляют организм двигаться или изменяться таким образом, чтобы стимул больше не пробуждал реакцию. Один из видов классификации реакций — деление на открытые и имплицитные (скрытые). Другая общая классификация — деление на приобретенные и неприобретенные (врожденные) реакции. Врожденные реакции включают все, что делают люди с самого раннего младенчества, типа потения и дыхания, до процессов обусловливания и формирования привычек, которые порождают приобретенные реакции.
Уотсонианский бихевиорист рассматривает все психологические проблемы и их решения как схематизированные в терминах стимул (или более сложная ситуация) и реакция, часто сокращаемые до терминов S-R. В идеальном мире бихевиориста при данной реакции можно предсказать стимулы, а при данных стимулах можно предсказать реакцию. Рис. 9.2 иллюстрирует этот взгляд на психологические проблемы.
|
|
|
Нерешенная
S………………………………………………………………….…R
Задан ? (Следует определить)
S….…………………………………………………………………R
? (Следует определить) Задана
Решенная
S……………………………………………………………………R
(Определен) (Определена)
Рис. 9.2 Схематизация нерешенных и решенных психологических проблем.
Стимулы могут быть безусловными в том, что с рождения они вызывают определенные реакции, вроде реакции отвода или закрытия глаз от света. С другой стороны, большинство стимулов, на которые реагируют люди, являются условными или приобретенными, например все напечатанные слова, на которые люди реагируют. Точно так же реакции могут быть безусловными, как в вышеупомянутом примере со светом, но очень часто они обусловлены, какв случае с двухлетним ребенком, который научился заменять пронзительные вопли при виде собаки смехом. Уотсон отмечал, что все тело человека построено вокруг лейтмотива “быстрые, и, когда необходимо, сложные реакции на простые и сложные стимулы” (Watson, 1931, p. 91).
|
|
|
Наследственные (врожденные) задатки
Уотсон рассматривал людей как животных, рожденных с определенными типами структуры, подчиненной индивидуальным изменениям, которые вынуждают их реагировать на стимулы определенными способами. Например, при рождении человек реагирует дыханием, сердцебиением, чиханием и т.д. Эти виды реакций — человеческое врожденное поведение. Некоторые виды врожденного поведения, типа сосания груди и врожденного хватания, являются краткосрочными. Другие, типа мигания, менструации и эякуляции, начинаются в жизни позже и длятся гораздо дольше. Врожденное поведение формирует относительно простой список человеческих реакций, каждая из которых, включая наше дыхание и кровообращение, становится обусловленной вскоре после рождения. Концепция инстинкта — лишняя для психологии, так как наблюдение за детьми показывает что все, что люди имеют тенденцию называть “инстинктом”, в значительной степени является результатом научения или обусловливания и в качестве такового это часть человеческого приобретенного поведения.
Уотсон развивал идею потока деятельности, “непрерывного потока деятельности, начинающейся, когда яйцо оплодотворено, и становящийся все более сложной по мере того, как увеличивается возраст” (Watson, 1931, p. 139). Каждая человеческая система действия начинается с врожденного начала, а затем превращается в более сложную посредством обусловливания. Например, голосовые реакции составляют врожденное поведение, в то время как умение говорить представляет собой обусловленную систему действия.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!