Влияние условий ценности на Я-концепцию
Люди отличаются по степени, в которой они усваивают условия ценности, в зависимости не только от уровня безусловного позитивного внимания, которое им предлагают значимые другие, но также и от меры эмпатического понимания и конгруэнтности, показанной им. Кроме того, степень их потребности в позитивном внимании влияет на их уязвимость по отношению к возможности усваивать (интроецировать) условия ценности. У некоторых Я-концепции будут развиваться, допуская возможность того, что многое из их опыта будет точно воспринятыми. Однако даже наиболее удачливые, вероятно, усваивают некоторые условия ценности, а менее удачливые обречены усваивать многие из них.
Некоторые общие примеры условий ценности таковы: “Достижение очень важно, и я — в меньшей степени личность, если не достигаю этого”, “Делать деньги очень важно, и, если я не делаю много денег, я — неудачник”, и “Сексуальные фантазии и поведение по большей части дурны, и мне следовало бы недолюбливать себя за то, что они у меня имеются”. Таким образом, условия ценности влекут за собой не только усвоенные оценки того, какими люди должны быть, но также и усвоенные оценки относительно того, как они должны ощущать себя, если чувствуют, что не таковы, какими должны быть. Роджерс полагал, что для большинства людей вполне обычно иметь ценности в значительной степени в качестве усвоенных извне, придерживаться их как жестко зафиксированных понятий, которые редко изучаются или проверяются. Таким образом, они не только отчуждаются от своего опыта, но и уровень их самоуважения понижен, и они неспособны полностью высоко оценивать себя. Кроме того, усваивая условия ценности, они усваивали процесс, посредством которого они превращались в агентов снижения собственного уровня самоуважения или, более красноречиво, в агентов “собственного угнетения”.
|
|
|
Брак и образование
Личностно-ориентированная точка зрения заключается в том, что условия развития адекватных Я-концепций и условия реинтеграции неадекватных Я-концепций по существу одни и те же. И те, и другие включают в себя характерные черты добрых и проникнутых любовью межличностных отношений. Здесь содержится не выраженное прямо представление о том, что существенный опыт развития как адекватных так и, как это ни прискорбно, неадекватных Я-концепций не ограничивается ни детством и юностью, ни семейной жизнью.
Роджерс рассматривал содействия развитию адекватных Я-концепций как потенциально доступное во многих других человеческих ситуациях. Большинство людей являются менее самоактуализирующимися, чем желательно, потому что они перегружены условиями ценности. Роджерс все более и более обращал свое внимание на проблемы тех, кто в наименьшей степени выведен из состояния душевного равновесия. Отношения между партнерами, брачные или любые другие, могут иметь свойства, стимулирующие рост, при наличии которых условия ценности исчезают, а уровень самоуважения возрастает. В книге “ Becoming Partners ” (“Становление партнеров”) Роджерс (Rogers, 1973) привел в качестве примера трогательный случай исследования, включающий в себя устойчивую и целительную заботу Джо и его веру в потенциал Ирэн, несмотря на ее начальную Я-концепцию, заключавшуюся в следующем: “Я не позволю тебе увидеть этот маленький, черный, гнилой, уродливый шарик, который я погребла внутри себя, который и есть действительная я, непривлекательная и нежеланная” (Rogers, 1973, p. 100).
|
|
|
Роджерс также обратил внимание на недостаточно понятый потенциал образовательных учреждений в сфере создания эмоционального климата для развития здоровых Я-концепций. Он особенно оказывал предпочтение существенному эмпирическому обучению, которое проводилось скорее по собственной инициативе студентов и отражало их заботы, а не заботы преподавателей или администраторов. Кроме того, он сосредоточился на политике межличностных и межгрупповых отношений и рассматривал свою веру в актуализирующую тенденцию в качестве показателя более демократического распределения власти и контроля.
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 189; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!