Nominativus pluralis flores homines apices
Проанализируйте окончания именительного падежа множественного числа в сводной таблице основных грамматических сведений, включенных в 1 раздел учебника на стр. 163. Выучите таблицу к итоговому модулю.
Вопросы для контроля усвоения
1. Назовите окончания именительного падежа множественного числа.
2. Какие слова оканчиваются в именительном падеже множественного числа на -а.
3. В чем особенность образования именительного падежа множественного числа у существительных 3, 5 склонений, а также прилагательных 3 склонения и прилагательных в сравнительной степени?
4. Как и для чего определяется основа неравносложных существительных?
5. Назовите существительные и прилагательные, которые имеют в именительном падеже множественного числа точно такие же окончания, как в родительном падеже единственного числа.
6. Назовите условные сокращения, которые относятся к существительным во множественном числе, и определите склонения этих существительных.
7. Выпишите крылатые фразы по теме урока, выделите в них существительные в именительном падеже множественного числа, дайте их интерпретацию.
8. Соотнесите следующие сокращения с их переводом и назовите полные варианты терминов на латинском языке:
| 1. Mm . | ветви |
| 2. Forr. | связки |
| 3. Vv. | мышцы |
| 4. Ligg. | вены |
| 5. Rr. | отверстия |
| 1. Vagg. | артерии |
| 2 Nn. | железы |
| 3. Gll. | влагалища |
| 4. Bb. | нервы |
| 5. Aa. | сумки |
Выполните следующие упражнения для закрепления нового материала:
|
|
|
· Выделите основу в следующих неравносложных существительных и образуйте именительный падеж множественного числа:
humor, oris m; pulmo, onis m; venter, ntris m; vomer, eris m; hallux, ucis m; liquor, oris m; index, icis m; stapes, edis m
· Распределите в две колонки равносложные и неравносложные существительные, переведите их и образуйте множественное число.
Nomen, inis m, canalis, is m, incus, udis m, pectus, oris n, pecten, inis n, auris, is f, cutis, is f, pulmo, onis m, cortex, icis m, vertex,icis m, synchondrosis, is f, axis, is m
Пользуясь сводной таблицей основных грамматических сведений и словарем, составьте термины в именительном падеже множественного числа:
- большие перегородки;
- короткие мышцы;
- длинные перегородки;
- межмышечные сумки;
- щитовидные железы;
- клиновидные пазухи;
- медиальные поверхности
.
Выполните упражнения в учебнике на стр.152 – 153. 153 – 154
Выполните следующие тесты:
Соотнесите существительные в именительном падеже множественного числа и их перевод:
Соотнесите термины и их значения в следующей таблице:
| Ureteres | отверстия |
| pedes | сошники |
| foramina | части |
| Vomeres | мочеточники |
| Partes | стопы |
І V . Найдите ошибки в следующем термине:
|
|
|
Musculi pronatoris teres longi
V .Образуйте именительный падеж множественного числа от следующих существительных переведите:
Nom.sing. flexor ureter stapes pollex index
Gen.sing. flexoris ureteris stapedis pollicis indicis
Nom . pluralis
VI. Обратите внимание на образование множественного числа в наименованиях мышц по функции. Существительные мужского рода 3 склонения с суффиксами - or ,(- tor . – sor . – xor ) входят в состав словосочетаний, состоящих из двух существительных. Первое слово является существительным 2 склонения musculus , i m , второе – существительным 3 склонения, собственно названием мышцы по ее функциям. Соответственно они образуют множественное число с помощью разных окончаний. Проанализируйте следующие примеры, дайте перевод и напишите другие наименования мышц в единственном и во множественном числе .
| Nominativus singularis | Nominativus pluralis | Перевод |
| musculus flexor | Musculi flexores | |
| musculus constrictor superior; musculus sphincter | musculi constrictores superiores; musculi sphincteres |
|
|
|
VII. Образуйте именительный падеж множественного числа от следующих существительных 3 склонения:
os, oris n, os, ossis n, cor, cordis n, tuber, tuberis n mater, tris f, gaster, tris f
Образуйте именительный падеж множественного числа от следующих словосочетаний:
dura mater, pia mater, arachnoidea mater
Познакомьтесь с этимологией следующих терминов.
Recita ! - Читай вслух!
С VII века до нашей эры в Риме строили деревянные дома, крытые черепицей. Жизнь семьи проходила главным образом в так называемом atrium. Это был приемный зал, составляющий главную часть дома. Сверху атрий был защищен крышей, скаты которой, обращенные внутрь дома, образовывали большое четырехугольное отверстие (compluvium). Через это отверстие в атрий поступал свет, а дождевая вода, стекавшая с крыши, собиралась в бассейне, расположенном против него. Этот бассейн назывался impluvium.
Какие значения имеют вышеприведенные термины в языке врача?
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!