ЗАНЯТИЕ 11.Именительный падеж множественного числа существительных и прилагательных.
Nominativus pluralis
Tantum sciemus, quantum memoria tenebimus.
Мы столько будем знать, сколько запомним.
I . Цель занятия
1. Овладеть основными правилами образования именительного падежа множественного числа.
1. Научиться переводить анатомические термины, составленные на основе существительных в именительном падеже множественного числа.
2. Повторить понятие равносложных и неравносложных существительных 3 склонения для правильного выделения основы существительных.
3. Выучить основные условные сокращения, употребляемые в номенклатуре. (§ 98)
4. Выучить лексический минимум к занятию 12.
II . Студент должен знать:
1.Окончания существительных и прилагательных в именительном падеже множественного числа.
2.Равносложные и неравносложные существительные 3 склонения для правильного выделения практической основы.
3. Словарную форму существительных и прилагательных, благодаря которой устанавливается принадлежность слов к определенному склонению.
4. Основные условные сокращения, употребляемые в номенклатуре.
III .Студент должен уметь:
1. Различать равносложные и неравносложные существительные 3 склонения для правильного выделения практической основы.
2. Определять основу у всех существительных пяти склонений и у прилагательных трех склонений.
3. Присоединять окончания именительного падежа множественного числа к практической основе существительных и прилагательных.
|
|
4. Составлять термины на основе существительных и прилагательных в именительном падеже множественного числа.
IV. Вопросы для определения исходного уровня
1.Что характеризует равносложные и неравносложные существительные 3 склонения?
2. Как выделяется практическая основа у существительных?
3.Как выделяется практическая основа у прилагательных?
4.В чем особенность словарной формы неравносложных существительных?
V .Вопросы по теме урока
1. Какие окончания присоединяются к основам существительных в именительном падеже множественного числа?
2. Какие окончания присоединяются к основам прилагательных в именительном падеже множественного числа?
3. Какие существительные в именительном падеже множественного числа употребляются чаще всего в виде сокращений?
4. В чем особенность практической основы у неравносложных существительных 3 склонения?
5. Как выделяются основы у прилагательных первой группы?
6. Как выделяются основы у прилагательных второй группы?
7. Какие окончания присоединяются к существительным в именительном падеже множественного числа?
8. Какие окончания присоединяются к прилагательным в именительном падеже множественного числа?
|
|
Особенности образования именительного падежа множественного числа
Любые падежные окончания присоединяются только к основе. Дляобразования именительного падежа множественного числа разных склонений следует придерживаться следующих положений:
- все существительные и прилагательные всех степеней сравнений оканчиваются в именительном падеже множественного числа на -а. Это относится только к словам среднего рода, например: ligamenta longa minora; cornua superiora, chiasmata majora, ossa lateralia.
- существительные 1, 2, 4(genus masculinum) склонений имеют в именительном падеже множественного числа такое же окончание, как в родительном падеже единственного числа. Такое же соответствие наблюдается и у прилагательных первой группы. Например:
склонение | Именительный падеж множественного числа Nom . Pl . | Родительный падеж единственного числа Gen . sing . |
I | Vertebrae longae | Vertebrae longae |
II IV | Musculi lati Processus arcus | Musculi lati Processus arcus |
Существительные 3 и 5 склонений, а также прилагательные 3 склонения и прилагательные в сравнительной степени имеют в именительном падеже множественного числа окончание – es . Например:
склонение | Окончание в именительном падеже множественного числа Nom . Pl . | примеры |
III m f Существительные | - es | Homines aures |
III m f Прилагательные III m f Сравнительная степень V f существительные | -es -es -es | laterales vertebrales minores superiores facies species |
Особое внимание необходимо обратить на образование именительного падежа множественного числа у неравносложных существительных 3 склонения. У таких существительных, необходимо прежде всего выделить основу из формы родительного падежа и только после этого прибавить нужное окончание. Например:
|
|
Nominativus sing. – кто? что? – flos homo apex
Genetivus sing. – кого? чего? – floris hominis apices
Практическая основа - flor- homin- apic
Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!