Оценка сформированности блоков личностных результатов
| Блок | Блок «Я» ( max 30) | Блок «Семья» ( max 17) | Блок «Школа» ( max 22) | Блок «Родной край» ( max 10) | Блок «Россия и мир» ( max 26) | Сумма баллов по всем блокам |
| Сумма баллов |
Сформированность блока «Я»
0–10 – низкий уровень сформированности;
11–20 – средний уровень сформированности;
21–30 – высокий уровень сформированности.
Сформированность блока «Семья»
0–5 – низкий уровень сформированности;
6–11 – средний уровень сформированности;
12–17 – высокий уровень сформированности.
Сформированность блока «Школа»
0–7 – низкий уровень сформированности;
8–16 – средний уровень сформированности;
17–22 – высокий уровень сформированности.
Сформированность блока «Родной Край»
0–2 – низкий уровень сформированности;
3–6 – средний уровень сформированности;
7–10 – высокий уровень сформированности.
Сформированность блока «Россия и мир»
0–8 – низкий уровень сформированности;
9–17 – средний уровень сформированности;
18–26 – высокий уровень сформированности.
Оценка сформированности образовательных результатов
| Критерии сформированности | Шифр результатов и сумма баллов по результату | Всего баллов | |||||||||
| Самоопределение (личностное, профессиональное, жизненное) | 1.1. (max 6) | 1.2. (max 7) | 1.3. (max 7) | 1.4. (max 4) | 1.5. (max 9) | 1.6. (max 4) | 1.7. (max 5) | 1.8. (max 7) | самоопр. (max 49) | ||
| Смыслообразование
| 2.1. (max 6) | 2.2. (max 6) | смысл. (max 12) | ||||||||
|
|
| ||||||||||
| Нравственно-этическая ориентация | 3.1. (max 5) | 3.2. (max 3) | 3.3. (max 6) | 3.4. (max 6) | 3.5. (max 5) | 3.6. (max 7) | 3.7. (max 6) | 3.8. (max 6) | нр.-эт. (max 44) | ||
| Итого по всем результатам | |||||||||||
Сформированоость самоопределения:
0–16 – самоопределение не сформировано;
17–33 – самоопределение частично сформировано;
34–49 – самоопределение сформировано.
Сформированоость смыслообразования:
0–4 – смыслообразование не сформировано;
5–8 – смыслообразование частично сформировано;
9–12 – смыслообразование сформировано.
Сформированоость нравственно-этического оценивания:
0–14 – нравственно-этическая ориентация не сформирована;
15–29 – нравственно-этическая ориентация частично сформирована;
30–44 – нравственно-этическая ориентация сформирована.
Личностные образовательные результаты сформированы при условии сформированности всех составляющих критериев (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация).
|
|
|
Личностные образовательные результаты сформированы частично при условии частичной сформированности хотя бы одного из составляющих критериев (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация).
Личностные образовательные результаты не сформированы, если не сформирован хотя бы один из составляющих критериев (самоопределение, смыслообразование, нравственно-этическая ориентация).
[1]Личностные результаты, которые будут сформированы в данном классе и соответственно подлежат диагностике.
**Личностные результаты, которые получат возможность для формирования в данном классе и соответственно не подлежат диагностике в данном классе.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!