Обработка кожи волосистой части головы
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ставропольского края
«Буденновский медицинский колледж»
МАНИПУЛЯЦИОННАЯ ТЕТРАДЬ
ПМ 02. Лечебная деятельность
студента (ки)
группы отделения
преподаватель:
2017-2018 учебный год
ЛЕЧЕБНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ И МАНИПУЛЯЦИИ ПРИ УХОДЕ ЗА БОЛЬНЫМИ ДЕТЬМИ
ПРОЦЕДУРЫ И МАНИПУЛЯЦИИ ПРИ УХОДЕ ЗА НОВОРОЖДЕННЫМИ
Утренний туалет новорожденного и грудного ребенка
Цель:
— соблюдение гигиены тела; формирование навыков чистоплотности.
Оснащение:
— стерильная (кипяченая) вода;
— детское смягчающее средство (эмолент);
— стерильные ватные шарики и жгутики;
— стерильный лоток;
— лоток для отработанного материала;
— набор для пеленания или чистая одежда, пеленка;
— резиновые перчатки;
— дезинфицирующий раствор, ветошь;
— мешок для грязного белья.
Обязательные условия:
— при обработке носовых и слуховых ходов исключить использование твердых предметов.
Этапы | Обоснование | ||||
Подготовка | к процедуре | ||||
• Объяснить маме / родственникам цель и ход проведения процедуры | • Обеспечение правильного ежедневного ухода за ребенком | ||||
• Подготовить необходимое оснащение | • Обеспечение четкости и быстроты выполнения процедуры | ||||
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки • Обработать пеленальный столик дезинфицирующим раствором и постелить на него пеленку • Вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности | ||||
• Раздеть ребенка (при необходимости подмыть) и положить на пеленальный стол • Сбросить одежду в мешок для грязного белья | • Подготовка ребенка к процедуре • Наиболее удобное положение ребенка • Предупреждение загрязнения окружающей среды | ||||
Выполнение | процедуры | ||||
• Умыть ребенка промокательными движениями ватным шариком, смоченным теплой стерильной (кипяченой) водой (рис. 7, а) | • Предупреждение раздражения кожи ребенка | ||||
• Обработать глаза ребенка от наружного угла глаза к внутреннему ватным шариком, смоченным теплой стерильной (кипяченой) водой (для каждого глаза использовать отдельный тампон) (рис. 7, б) • Аналогично обработке просушить глаза сухими ватными тампонами | • Предупреждение переноса инфекции с одного глаза на другой • Удаление остатков влаги и обеспечение гигиенического комфорта | ||||
• Вращательными движениями ввести в носовые ходы на 5-8 мм тугие стерильные ватные жгутики, смоченные в детском смягчающем средстве (для каждого носового хода использовать отдельный жгутик). Повторять манипуляцию до полной санации носовых ходов | • Обеспечение свободного носового дыхания • Размягчение «корочек» с помощью масла и более легкое их удаление | ||||
• Вращательными движениями в одном направлении прочистить слуховые проходы тугими ватными жгутиками, (для каждого слухового хода использовать отдельный жгутик) Примечание: уши ребенку обрабатывать 1 раз в неделю или по мере необходимости | • Обеспечение чистоты слуховых ходов • Удалять только видимую серу, скопившуюся в слуховом проходе | ||||
Открыть рот ребенка, слегка нажав на подбородок, и осмотреть слизистую оболочку полости рта | • Исключение наличия стоматитов и других патологических изменений слизистой оболочке полости рта | ||||
•Обработать естественные сладки кожи ватным шариком, смоченным теплой стерильной (при наличии повреждений) или кипяченой водой, избегая трения, просушить складки сухим ватным шариком. Обработать естественные складки детским смягчающим средством (эмолентом) при помощи ватного шарика. Обрабатывать в строгой последовательности: заушные; шейные; подмышечные; локтевые; лучезапястные; подколенные; голеностопные; паховые; ягодичная | • Предупреждение развития опрелостей • Паховые и ягодичная складки максимально загрязнены и должны обрабатываться в последнюю очередь | ||||
Завершение процедуры
| |||||
•Одеть ребенка и уложить в кроватку | • Обеспечение комфортного состояния | ||||
• Убрать пеленку с пеленального стола и поместить ее в мешок для грязного белья • Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором • Снять перчатки, вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности |
|
|
Обработка кожи волосистой части головы
Цель: удаление гнейса
Оснащение:
- персиковое или миндальное масло (кератолитическое средство);
- лоток для оснащения;
- ватные шарики;
- марлевые салфетки 10*10 или15*15 см;
- пинцет;
- шапочка;
- пеленка;
- лоток для отработанного материала.
Обязательные условия:
- проводить процедуру за 40-60 мин до купания;
- исключить насильственное удаление корочек.
Этапы | Обоснование | ||
Подготовка | к процедуре | ||
• Объяснить маме / родственникам цель и ход проведения процедуры | • Обеспечение права родителей на информацию, обеспечение правильного ежедневного ухода за ребенком, | ||
• Подготовить необходимое оснащение | • Обеспечение четкости и быстроты выполнения процедуры | ||
• Вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности | ||
• Постелить пеленку, на пеленальном столе, уложить или усадить ребенка | • Наиболее удобное положение ребенка | ||
Выполнение | процедуры | ||
• Ватным шариком, обильно смоченным маслом, при помощи пинцета, обработать волосистую часть головы промокательными движениями в местах локализации гнейса | • Для размягчения корочек | ||
• Сбросить ватный шарик в лоток для отработанного материала | • Обеспечение инфекционной безопасности | ||
• Наложить на обработанную поверхность марлевые салфетки и надеть шапочку | • Обеспечение размягчения корочек | ||
Завершение процедуры
| |||
• Вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности | ||
• Через 40-60 минут провести гигиеническую ванну. Во время мытья головы осторожно удалить корочки при помощи детского шампуня и махровой рукавички Примечание: - если во время купания не все корочки удалось удалить, повторять процедуру в течение нескольких дней; - при наличии покраснения на коже после удаления корочек возможно применение 1% крема с гидрокортизоном (по назначению врача) | • Техника выполнения манипуляции |
Пеленание
Цель:
— создание ребенку максимального комфорта.
Оснащение:
— тонкая и фланелевая распашонки;
— фланелевая и тонкая пеленки;
— подгузник или памперс;
— полотенце;
— пеленальный стол;
— резиновые перчатки;
— емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.
Обязательные условия:
- использовать принцип свободного пеленания (оставлять небольшое пространство в пеленках для свободного движения ножек ребенка);
- шапочку надевать только после ванны и на время прогулок;
- правильная фиксация пеленок («замочек» расположен спереди);
- при пеленании малыша с ручками — нижний край пеленки должен располагаться на середине плеч (выше локтевых суставов);
- исключить образование грубых складок, наличие булавок, пуговиц и т. п.
Этапы | Обоснование |
Подготовка | к процедуре |
• Объяснить маме / родственникам цель и ход процедуры | • Обеспечение правильного ухода за ребенком |
• Подготовить необходимое оснащение | • Обеспечение четкости выполнения процедуры |
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки • Обработать пеленальный столик дезинфицирующим раствором • Вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности • Предупреждение раздражения кожи ребенка дез. раствором |
• Уложить на пепенальном столе пеленки послойно (снизу вверх: фланелевая —> тонкая -> подгузник или памперс) • Приготовить распашонки, вывернув швы наружу | • Достижение четкости проведения пеленания • Предупреждение потертостей |
• Распеленать ребенка в кроватке (при необходимости подмыть и осушить чистым полотенцем), положить на пеленальный стол | • Обеспечение проведения процедуры |
Выполнение процедуры | |
• Надеть на ребенка тонкую распашонку разрезом назад, затем фланелевую разрезом вперед | • Предупреждение охлаждения грудной клетки |
• Надеть подгузник. Для этого: а) уложить ребенка на пеленки так, чтобы широкое основание подгузника приходилось на область поясницы; б) провести нижний угол подгузника между ножками малыша (рис. 9, а); в) обернуть боковые концы подгузника вокруг тела (рис. 9, б) Примечание: подгузник можно заменить памперсом | • Предупреждение загрязнения значительных участков тела |
• Завернуть ребенка в тонкую пеленку «без ручек»:а) расположить ребенка на тонкой пеленке так, чтобы верхний ее край был на уровне «подмышек»; б) один край пеленки провести между ножек (рис. 9, в); в) другим краем - обернуть малыша;г) подвернуть нижний край пеленки, оставив пространство для свободного движения ножек и обернуть им туловище ребенка (рис. 9, г); д) зафиксировать пеленку, расположив «замочек пеленки» спереди | • Реализация использования метода свободного пеленания • Профилактика потертостей • Сохранение возможности осуществлять движения ножками • Обеспечение комфортных условий |
• Запеленать ребенка в теплую пеленку «с ручками» при необходимости: а) расположить ребенка на фланелевой пеленке так, чтобы ее верхний край располагался на уровне козелка; б) одним краем пеленки зафиксировать плечо соответствующей стороны,переднюю часть туловища и подмышечную область другой стороны; в) другим краем пеленки накрыть и зафиксировать второе плечо; г) подвернуть нижний край пеленки так, чтобы оставалось свободное пространство для движения ножек ребенка; д) зафиксировать пеленку на уровне середины плеч (выше локтевых суставов), «замочек» расположить спереди | • Предупреждение переохлаждения ребенка • Предупреждение образования «декольте» при пеленании • Реализация метода свободного пеленания • Фиксация ручек ребенка • Обеспечение комфортных условий |
Завершение | процедуры |
• Уложить ребенка в кроватку | • Обеспечение безопасности ребенка |
• Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором • Снять перчатки, вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности |
Обработка пупочной ранки
Цель:
· предупреждение инфицирования пупочной ранки, лечение омфалитов.
Оснащение:
· стерильные ватные палочки; стерильный лоток; лоток для отработанного материала;
· 3% раствор перекиси водорода; 70% этиловый спирт; 5% раствор перманганата калия;
· стерильная пипетка;
· набор для пеленания;
· резиновые перчатки;
· емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.
Обязательное условие:
· при обработке пупочной ранки обязательно растягивать ее края (даже при образовавшейся корочке).
Этапы | Обоснование |
Подготовка | к процедуре |
• Объяснить маме / родственникам цель и ход проведения процедуры | • Обеспечение правильного ежедневного ухода за ребенком |
• Подготовить необходимое оснащение | • Обеспечение четкости и быстроты выполнения процедуры |
• Вымыть и осушить руки, надеть перчатки | • Обеспечение инфекционной безопасности |
• Постелить пеленку, на пеленальном столе, уложить ребенка | • Наиболее удобное положение ребенка |
Выполнение | процедуры |
• Хорошо растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой руки | • Обеспечение максимального доступа к пупочной ранке |
• Капнуть из пипетки в ранку 1-2 капли 3% раствора перекиси водорода • Удалить образовавшуюся «пену» стерильной ватной палочкой движением изнутри кнаружи (сбросить палочку в лоток) | • Достижение механического очищения пупочной ранки |
• Сохраняя растянутыми края пупочной ранки. Обработать ранку стерильной ватной палочкой, смоченной 70% этиловым спиртом движением изнутри кнаружи (сбросить палочку в лоток) • Обработать кожу вокруг ранки этиловым спиртом с помощью ватной палочки движениями от центра к периферии (сбросить палочку в лоток) | • Обеспечение дезинфицирующего и подсушивающего эффекта • Обработка движениями изнутри кнаружи или от центра к периферии предупреждает занос инфекции в пупочную ранку |
• Обработать (по необходимости) пупочную ранку (не затрагивая кожу вокруг ранки) 5% раствором перманганата калия или спиртовым раствором бриллиантовой зелени с помощью ватной палочки (сбросить палочку в лоток) | • Обеспечение дезинфицирующего и подсушивающего эффекта • «Крепкий» раствор перманганата калия может вызвать ожог кожи |
Завершение процедуры | |
• Запеленать ребенка и положить в кроватку | • Обеспечение безопасности ребенка |
• Убрать пеленку с пеленального стола и поместить её в мешок для грязного белья • Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором • Снять перчатки, вымыть и осушить руки | • Обеспечение инфекционной безопасности |
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 165; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!