Раздел 2. ЛИЧНОСТЬ И ЕЕ СВОЙСТВА
Тема 2.1. Психология личности
1. Ïîíÿòèå ëè÷íîñòè â ïñèõîëîãèè.
2. Èíäèâèä, ñóáúåêò, ëè÷íîñòü, èíäèâèäóàëüíîñòü.
3. Ñòðóêòóðà ëè÷íîñòè.
4. "ß-êîíöåïöèÿ" â ñòðóêòóðå ëè÷íîñòè.
5. Ðàçâèòèå ëè÷íîñòè
Библиографический список
Основной
Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. Спб., 2001.
Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. М., 1982.
Леонтьев Д.А. Очерк психологии личности. М., 1997.
Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. Пермь, 1988. С. 5-41.
Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. С.84-100, 179-218.
Психология личности. Тексты. М., 1982. С.11-19, 39-41, 55-60, 108-117, 132-149.
Психология личности Хрестоматия. Т.2. Самара, 1999.
Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. СПб., 2000.
Дополнительный
Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. СПб., Алетейя, 2001.
Барабанщиков В.А. Системная организация и развитие психики// Психологический журнал, 2003, № 1. С. 29-46.
Утлик Э.П. Личность в психологии и менеджменте: Учебное пособие. М., 2003.
www.ido.edu.ru/psychology/psychology_person/litet.html
|
|
|
Тема 2.2. Темперамент
1. Ïîíÿòèå î òåìïåðàìåíòå.
2. Òåîðèè òåìïåðàìåíòà.
3. Ñâîéñòâà òåìïåðàìåíòà.
4. Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà òèïîâ òåìïåðàìåíòà.
5. Òåìïåðàìåíò è èíäèâèäóàëüíûé ñòèëü äåÿòåëüíîñòè
Библиографический список
Основной
Белоус В.В. Темперамент и деятельность: Учебное пособие. Пятигорск, 1990.
Вяткин Б.А. Лекции по психологии интегральной индивидуальности человека. Пермь, 2000.
Гиппенрейтер Ю.Б. Темперамент// Введение в общую психологию. М., 1996. С.244-267.
Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Казань. 1969. С.195-229, 229-255.
Мерлин В.С. Очерк теории темперамента, 1964.
Методические рекомендации к семинарским занятиям по теме «Темперамент и характер». Сост. Б.А Вяткин, В.Л. Катков. Пермь, 1986.
|
|
|
Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М.
Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М., 1976.
Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.
Стреляу Ян Роль темперамента в психическом развитии. М., 1982.
Дополнительный
Бабынин Э.В. Генетические исследования темперамента//Психологический журнал, 2003, № 5. С.81-88.
Виленская Г.А., Сергиенко Е.А. Роль темперамента в развитии и регуляции поведения в раннем возрасте//Психологический журнал, 2001, № 3, с.68-85.
Гильбух Ю.Б. Темперамент и познавательные способности школьника. М., 1995.
Грановская Р.М. Темперамент. Темперамент и продуктивность деятельности//Элементы практической психологии. ЛГУ, 1988. С. 337-354.
Равич-Щербо И.В. О природных предпосылках индивидуальности/ Психодиагностика и школа. Таллин, 1980.
Равич-Щербо И.В., Ушакова Т.Н. В.Д. Небылицын: путь таланта// Психологический журнал, 2004, № 1, с.111-118.
Русалов В.М. Теоретические проблемы построения специальной теории индивидуальности человека//Психологический журнал, 1986, № 4.
Русалов В.М., Дудин С.И. Темперамент и интеллект: общие и специальные факторы развития//Психологический журнал, 1995, № 5.
|
|
|
www.ido.edu.ru/psychology/psychology_person/litet.html
Тема 2.3. Характер
1. Ïîíÿòèå î õàðàêòåðå.
2. Òåìïåðàìåíò è õàðàêòåð.
3. Îáûäåííûå è íàó÷íûå ïðåäñòàâëåíèÿ î õàðàêòåðå.
4. Ñòðóêòóðà õàðàêòåðà.
5. Àêöåíòóàöèè õàðàêòåðà.
Библиографический список
Основной
Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.
Ананьев Б.Г. Избр. психол. Труды: В 2 т.М., 1980.Т.2. С.52-103.
Гиппенрейтер Ю.Б. Характер// Введение в общую психологию. М., 1996. С.267-292.
Левитов Н.Д. Психология характера. М., 1969.
Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев, 1981.
Мерлин В.С. Структура личности. Характер, способности, самосознание: Учебное пособие к спецкурсу. Пермь, 1990.
Мерлин В.С. Отношения личности/ Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности. Пермь, 1968. Гл.3.
Методические рекомендации к семинарским занятиям по теме «Темперамент и характер». Сост. Б.А. Вяткин, В.Л. Катков. Перм. Пед. Ин-т; Пермь, 1986.
|
|
|
Норакидзе В.Г. Методы исследования характера. Тбилиси, 1989.
Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.
Психология личности. Тексты. М., 1982. С. 232.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб., 2000. С.613-634.
Рубинштейн С.Л. Понятие «характера» в психологии и психиатрии// Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. 1979. № 2.
Русалов В.М., Монолова О.Н. Взаимосвязь характера и темперамента в структуре индивидуальности// Психологический журнал. 2005. № 3. С. 65-73.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995. С.317-329.
Дополнительный
Гиппенрейтер Ю.Б. Понятие личности в трудах А.Н. Леонтьева и проблема исследования характера//Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология.1983. № 4
Личко А.Е. Типы акцентуаций характера и психопатий у подростков. М., 1999.
Маслоу А. Новые рубежи человеческой природы. М., 1999.
Прохоров А.О., Васильева Т.Н. Связь черт характера и психических состояний педагогов// Вопросы психологии. 2001. № 3.
Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1994.
www.ido.edu.ru/psychology/psychology_person/litet.html
Тема 2.4. Способности
1. Ïðèçíàêè ñïîñîáíîñòåé
2. Êîëè÷åñòâåííàÿ è êà÷åñòâåííàÿ õàðàêòåðèñòèêè ñïîñîáíîñòåé.
3. Ñïîñîáíîñòè è çàäàòêè.
4. Êëàññèôèêàöèè ñïîñîáíîñòåé.
5. Ðàçâèòèå ñïîñîáíîñòåé.
Библиографический список
Основной
Анастази А. Комплексное измерение способностей// Анастази А. Психологическое тестирование. М., 1982. Кн. 2. Гл. 13. С.5 – 35.
Богоявленская Д.Б. Развитие творческих способностей и одаренности (в контексте гуманизации образования) // Гуманизация образования. 1998. № 1.
Голубева Э.А. Способности. Личность. Индивидуальность. Дубна, Феникс +, 2005. 512 с.
Лейтес Н.С. Одаренные дети // Психология индивидуальных различий: Тексты. М., 1982. С. 140 – 147.
Развитие и диагностика способностей/ Под ред. В.Н. Дружинина, В.Л. Шадрикова. М., 1991. С. 7-21, 22-31, 126-130.
Рубинштейн С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М., 1989. Т.2. с. 122 – 146.
Теплов Б.М. Способности и одаренность // Избр. труды: В 2 т. М., 1984. С. 129 – 139.
Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: Учеб. Пособие. М., 1996.
Дополнительный
Аллахвердов В.М. Вечно зеленеющий предмет психологии на фоне сухой теории // Методология и история психологии. 2006.Том 1. Вып. 1. С. 100 – 104.
Выготский Л.С. Орудие и знак в развитии ребенка // Психология развития человека. М., 2004.
Дали С. Дневник гения / Пер. с фр. Л.М. Цывьяна. СПб., 2002.
Зинченко В.П. Образование как дар одного поколения другому // Понимание: опыт мультидисциплинарного исследования / Под общ. ред. А.А. Брудного, А.В. Уткина, Е.И. Яцуты. М., 2006. С.139 – 154.
Кашапов М.М. Роль творческого мышления психолога в объяснении / 4-й Ярославский методологический семинар: Объяснение в психологии // Методология и история психологии. 2006. Том 1. Вып. 1. С. 269.
Кудрявцев В.Т. Творческая природа психики человека // Вопросы психологии. 1990. № 1. С. 113 – 120.
Ускова Д.Н. Развитие интерпретирующей способности личности. М., 2006.
Ускова Д.Н. Интерпретирующая способность личности: гуманистический фактор социально-экономического развития. М., 2006.
www.ido.edu.ru/psychology/psychology_person/litet.html
Тема 2.5. Мотивация
1. Ïîòðåáíîñòü, ìîòèâ, ìîòèâàöèÿ.
2. Ñîâðåìåííûå òåîðèè ìîòèâàöèè.
3. Êëàññèôèêàöèè ïîòðåáíîñòåé è ìîòèâîâ.
4. Ðàçâèòèå ìîòèâàöèè
Библиографический список
Основной
Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. М., 1976. С.144 –155.
Божович Л.И. Избранные психологические труды. М., 1995. С. 20 – 56, 121 - 148.
Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 1990. С. 11 – 45.
Гиппенрейтер Ю.Б. Личность и ее формирование // Введение в общую психологию. М., 1996. С.292 – 323.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб., 2000.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1982. С. 189 – 206.
Леонтьев А.Н. Мотивы, эмоции, личность// Психология личности. Тексты. М., 1982.
Маслоу А. Самоактуализация// Психология личности. Тексты. М., 1982.
Маркова А.К. Формирование мотивации учения: Книга для учителя. М., 1990.
Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М., 1986.
Дополнительный
Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний: учебное пособие. М., 1986. С.11 – 31.
Васильев И.А., Митина О.В., Кобанов В.В. Влияние различных типов мотивации и самоуправления личности на продуктивность мыслительной деятельности// Психологический журнал. 2006. № 4. С. 38 – 49.
Грановская Р.М. Самооценка и уровень притязаний// Элементы практической психологии. ЛГУ, 1988. С. 392 – 404.
Занюк С.С. Психология мотивации: Теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг. Киев, 2001.
Левин К., Дембо Т., Фестингер Л., Сирс П. Уровень притязаний// Психология личности. Тексты. М., 1982.
www.ido.edu.ru/psychology/psychology_person/litet.html
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 193; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!