ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Введение
Данная тема раскрывает глобальные проблемы современного мирового сообщества. В ней рассматриваются особенности современной исторической эпохи как революционной, переходной к новым цивилизованным отношениям. Важнейшей причиной начавшейся политико-правовой революции в мире выступает научно-технологическая революция, а предпосылкой - утверждение гуманистических идеалов, прежде в художественном, а затем в политико-правовом общественном сознании.
Основные знания и умения
Умение давать морально – этическую оценку социально – политическим процессам и деятельности людей;
Устанавливать причинно-следственные связи между историческими явлениями
Средства обучения:
Политическая карта мира, выставка книг
Уроки 34-35. Глобальные проблемы современного мирового сообщества. Этико-правовые проблемы современной цивилизации. Этнические и религиозные проблемы в современном мировом сообществе.
Цели уроков:
1.Формирование самостоятельной познавательной активности студентов на уроке;
2.Формирование этико-правовых ориентаций;
3. Развитие политико-правовой культуры учащихся
4. Формирование начальных навыков научного анализа политических взглядов и идеологий
?? Раскройте основные этико-правовые противоречия современной эпохи?
34.1. Основные проблемы, порожденные революционной практикой XX века.
Политико-правовые. Основное политическое противоречие XX века - расширение сферы демократического права при распространении тоталитарных, деспотических режимов. Одной из причин является изменение экономико-правововых отношений (формирование новой структуры мирового капитала и единой системы мировых экономических связей).
|
|
|
Этнические. Основное противоречие: стремление к сепаратизму (разделению) и, в то же время, к культурно-экономическому сотрудничеству. "Великодержавное" провоцирование этнических конфликтов как средство реакционной империалистической политики.
Народ (этнос) – историческая общность. Общие свойства: единые язык, обычаи, традиции, верования, историческая Родина. Нация – историко-политическая общность. Общее свойство: единые политико– правовые ценности.
Этико-правовые. Этическая незрелость современного общества - важнейшая причина начавшегося процесса торможения прогресса, который становится смертельно опасным для человечества в силу отставания нравственно-правовой сферы от темпов роста экономики и науки. Одним из проявлений кризиса науки является экологический кризис, который приобретает форму экосоциального.
Замедление научно-технологического роста осуществляется деспотиями (политический режим, при котором нормы демократического права нарушаются исполнительной властью) раннего периода новой эпохи. Таким образом, деспотии являются как причиной этической незрелости эпохи, так и ее следствием. Борьба с деспотизмом возможна только путем развития нравственного самосознания человечества.
|
|
|
Обобщение: Мировые катаклизмы XX века - проявление переходного характера современной эпохи.
Переходная эпоха, в которую формируются и начинают реализовываться духовные ценности будущей цивилизации, порождает противоречия между новыми социальными ценностями и старыми социально-политическими отношениями. К серьезным потрясениям приводит насильственное разрушение традиций.
Важнейшие политические противоречия проявляются в деятельности лидеров. В ней соединяются социально – психологические черты, присущие реформаторской практике, и историко-психологические особенности, присущие национальному характеру.
В критические моменты мировой истории национальное самосознание с наибольшей силой выражается отдельной личностью и всем народом, придавая историческое значение их деятельности, и выявляя нравственно-правовых лидеров эпохи.
|
|
|
Самостоятельное задание №38:
??Почему в этически незрелом обществе неизбежным и необходимым является торможение научного прогресса? И наоборот?
Самостоятельное задание №39:
А)Ответьте на следующие вопросы: Имена
|
2.Каковы основные черты их деятельности? Черты 3.Дайте оценку их роли в развитии политической культуры своего народа 4.Каковы ее противоречия? 5.Какова ответственность политического лидера за свои деяния перед Мировой историей и своим народом? | |||||||
1.Имена известных политических лидеров XX – XXI вв. 
Оценка:15-25 баллов
Б) Дополнительные вопросы:
Каковы важнейшие этические и правовые противоречия современной эпохи?
Каковы пути их преодоления?
Какие научные дискуссии по этим вопросам в нашей стране вам известны?
Каковы точки зрения ученых по этим вопросам?
|
|
|
Оценка: 12-20 баллов
В)Приведите примеры поэтической оценки выдающимися российскими поэтами деятельности политических лидеров XX - XXI веков. Постарайтесь объяснить этическую оценку данную тому или иному историческому деятелю
Оценка:18-30 баллов
Г) Подготовьте сообщение на одну из тем:
1. “Нравственная ответственность политического лидера перед своим народом и Мировой историей” (выберите самостоятельно одного из наиболее привлекательных для вас лидеров XX века)
2.“Этико-правовые проблемы современной цивилизации”
3.“Этнические проблемы современной цивилизации”
4.“Религиозные проблемы современной цивилизации”
Оценка: 36-60 баллов
Д) Подготовьте сообщение о содержании одной из данных публикаций, посвященных этико-правовым проблемам развития России
Общественные дискуссии в 60-ые гг. XX века
1.Кон И. Психология предрассудка. - О социально-психологических корнях этнических предубеждений. - Новый мир. № 9. 1966.
Общественные дискуссии в к.80-ых гг.–н.90-ых гг. XX века:
2.Клямкин И. Какая улица ведет к храму? - Новый мир. № 11. 1987. С.150-189.
3.Кормер В.Ф. О карнавализации как генезисе "двойного сознания". - Вопросы философии. № 1. 1991. С.166-186.
4.Селюнин В. Истоки. - Новый мир. № 5. 1988. С.160-190.
5.Шмелев Н. Авансы и долги. - Новый мир. № 6. 1987. С.142-159.
Общественные дискуссии в к.90-ых гг. XX в.
6.Россия на пороге XXI века: проблемы государства, экономики и политики. СПб,1999
7.Чернов П.В. Россия: этногеополитические основы государственности. М.,1999
8.Шемятенков В.Г. Евро: две стороны одной монеты. М.,1998
Оценка: 48-80 баллов
Устные ответы (оцениваются по 5-балльной системе):
Подсчитайте свой итоговый балл:
Критерии оценки за участие в практикуме:
100% или 5-119баллов, 80% или 4-89 баллов, 60% или 3 – 67 баллов,40% или 2-45 баллов.
Понятия: Демократия, либерализм, ленинизм, сталинизм, фашизм
Запишите важнейшие, на ваш взгляд, результаты практикума:
Или нарисуйте:
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!