Русский хороводный танец с платочками.
Ведущая: А потом наступал черед угощений, ведь щедрая осень приносила на стол людям свои дары.
Песня «Осень золотая».
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник, посвященный великому празднику Покрову
О, милосердная Мати Пречистая!
Безмерна твоя к нам любовь.
Ты нам заступница в скорбех пребыстрая.
Ты наша Мать и Покров.
О, не остави нас, Мати любимая,
Молиться к тебе вразуми
И с верою теплою к тебе возносимые
Моления наши прими!
Желаем всем помощи Божьей и Покрова Пречистой Матери над вашими семьями.
Звучит песня «Херувимская», автор протоиерей Олег Скобля.
Список литературы:
1. Л.П.Гладких, Основы православной культуры: научно-методическое пособие для педагогов детских садов; Курск. Гос. Университет, 2008.
2. А.С. Ананичев. Православные праздники/ Ил. Е.Золотоусский – М.: ЗАО «РОСМЕН-ПРЕСС», 2006.
3. Журнал «Русский дом», №10, 2009год, стр.2.
4. О.М. Потаповская «Самые главные праздники»: Сценарии утренников и конспекты праздничных занятий для детей дошкольного возраста. – М.: Планета, 2004.
Краснова Л.В., музыкальный руководитель
НДОУ «Православный детский сад
«Покровский» г. Белгород
ПОКРОВ БОГОРОДИЦЫ
(сценарий праздника для детей подготовительной группы )
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Дать детям представление о празднике Покров Пресвятой Богородицы.
|
|
|
Воспитательные задачи:
Воспитывать чувство уважения, любви к Пресвятой Богородице, к окружающим людям.
Развивающие задачи:
Развивать у детей восприятие красоты и целостности природы.
Ход праздника:
Под песню «Покров Богородицы» дети с цветами заходят в зал. На плечах у девочек белые и голубые шарфы. Они выстраиваются двумя лучами. Вперед выходят двое детей.
Ребенок:
Мы перед образом Твоим замрем в поклоне.
Святая Мать Христа, Бессмертного Царя.
Защита наша, Утешение, Надежда,
Незаходимая Небесная звезда!
Ребенок:
Ты моя Мати Царица Небесная,
Ты наш Покров и Надежда моя.
Если на сердце мне горько и горестно
На помощь всегда призываю тебя!
Дети исполняют песню «Небесная Матушка» слова и музыка Е. Пряхиной.
Композиция с шарфами и живыми цветами.
Дети выстраиваются полукругом.
Ребенок:
С дерева сорвался лист,
В вальсе закружил.
Всех сегодня этот лист
На праздник Покрова пригласил.
Ребенок:
Осень к нам пришла златая,
Птица Божия в тепло улетает.
Скоро ляжет снег на землю покрывалом,
Матерь Божия нас от бед укрывает.
Дети исполняют песню « Светлый Покров над миром» слова и музыка Е. Пряхиной.
Ребенок:
Девушка-осень гуляет,
|
|
|
Ножкой сбивая росу,
В сумку дары собирает,
Листья вплетает в косу.
Ребенок:
Может порадовать солнцем,
Может и угостить,
Может снежком припорошить
И серебром принакрыть.
Дети исполняют песню «Чудная пора» музыка Ю. Верижнекова, слова О. Поляковой.
Ребенок:
Осталось лето где-то позади,
Его сменили частые дожди.
А дождик за окошком льет и льет
И песню свою грустную поет.
О чем же так грустит осенний дождь?
О том, что песен лета не вернешь.
Дети исполняю песню «Дождик» слова и музыка Е. Сульдиной.
Дети садятся на стульчики. В зал входит «Слякоть».
Слякоть:
Я по улицам хожу
Всегда после дождя.
Всегда я слякоть развожу,
Узнали вы меня?
Ребенок:
В гости мы тебя не ждали,
Сапоги не надевали.
Не набросили пальто.
Ну-ка нам ответь: ты кто?
Слякоть:
Я за Осенью хожу,
Очень с грязью я дружу.
Не люблю я зимней стужи,
А люблю большие лужи!
Осень листья золотит,
Ну, а Слякоть их грязнит.
Черная краска – это моя,
Слякотью зовут меня.
Дети исполняют песню «Непогодица» слова и музыка Е. Болдыревой.
Ведущий ребенок:
Дети осени все рады,
Ну, а Слякоть нам не надо!
Натоптала, наследила,
Сколько грязи намесила!
Нужно дворника позвать,
Слякоть в зале нам убрать.
|
|
|
Слякоть:
Вам не стоит торопиться!
Хочется мне охладиться.
(Берет таз с водой и умывается).
Я с водой не расстаюсь,
Сейчас помоюсь, поплещусь!
(Брызгает на себя).
А что касается гостей,
Для вас вода есть погрязней.
Для вас мне ничего не жалко,
Сейчас и вам не будет жарко.
Оболью водой всех я,
И вы полюбите меня.
(«Слякоть» берет второй таз с листьями и резко «выливает» на гостей).
Входит Дворник Метелкин.
Дворник:
Дворник Метелкин к вам идет,
В зале порядок он наведет.
Когда мокрая погода,
Есть у дворника работа.
Вы мне, ребята, помогите,
С дороги слякоть уберите.
Аттракционы.
Дети соревнуются: кто больше следов заметет в свой совок метлой.
Дворник в это время «выметает Слякоть» из зала. Она убегает, затем возвращается, неся с собой бутафорские лужи.
Слякоть:
Ага! Следы мои убрали,
А с лужами меня не ждали?
Пока морозы не придут,
Все равно я буду тут!
Со мною бесполезно воевать,
Одежду теплую всем надо надевать.
Дети поют для родителей песни-загадки:
Что мы одеваем осенью?
1. Чтобы прыгая по лужам
Не промокли ножки,
Надо на ноги надеть
Теплые… (сапожки).
2. Чтобы руки не озябли,
Надо нам, ребятки,
На прогулку надевать
Что, друзья… (перчатки).
|
|
|
3. Если сильный ветер дует,
Ты не будь смешон,
Не зевай, надень скорее
Теплый... (капюшон).
4. Если маме с папой в парке
Погулять охота,
То надеть на ноги надо
Новенькие … (боты).
«Слякоть» раскладывает по залу лужи.
Ведущий ребенок:
Твой послушаем совет:
От тебя спасенья нет.
Мы шапки и сапожки
Будем одевать
И через твои лужи
Весело скакать.
Аттракцион «Перепрыгни лужи»(играют дети и взрослые).
Ведущий: Ну что, ловкие у нас взрослые и дети? (Ответ Слякоти).
А наши дети умеют не только петь, играть, они мастера и в оркестре играть и плясать.
Дети исполняют парную пляску.
Слякоть:
Ну что ж, ребятки,
Пришла пора прощаться,
Чтоб следующей осенью
Снова повстречаться.
Слякоть уходит.
Ребенок:
Повеяло прохладой,
Начался листопад:
Над опустевшим садом
Журавлики летят.
Ребенок:
Летят и все сильнее
Слышна в их крике грусть:
Да есть ли где роднее
Для них земля, как Русь?
Ребенок:
Уж их не видно в тучах,
Закрывших небосвод…
Паломников летучих
Кто за морями ждет?
Ребенок:
Быть может, им готовы
Прекрасные сады,
До сей поры Христовы
Хранящие следы?
Ребенок:
Не высказать словами,
Что на сердце лежит…
Журавлики за вами
Душа моя летит!
Композиция с шарами и журавлями под песню «Птицы».
Ребенок:
Седые туманы по осени землю укутали,
И, лист облетевший, печально шуршит под ногой.
Мой город, с его златоглавыми храмами,
Усталой душе дарует тепло и покой.
Ребенок:
Седые туманы по осени землю укутали,
Малиновый звон, плывущий над головой,
И город, с его златоглавыми храмами,
Пусть каждой душе дарует тепло и покой.
Дети исполняют песню «Мы рисуем это мир».
Уход из зала.
Круговая О. И., воспитатель,
Манохина И. А., Обернихина С. Д.,
музыкальные руководители
МБДОУ детский сад общеразвивающего
вида № 23 г. Белгород
ПОКРОВ ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЫ
(сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста)
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Познакомить детей с праздником Покров Пресвятой Богородицы и с иконой «Покров Пресвятой Богородицы».
Воспитательные задачи:
Воспитывать благоговейное почитание Пресвятой Богородицы.
Развивающие задачи:
Расширять словарный запас детей через разъяснение значения старославянских слов: покров, покровительница, заступница, представительница.
Ход мероприятия:
Центральная стена украшена вышитыми рушниками, икона «Покров Пресвятой Богородицы» украшена живыми цветами. Звучит русская народная мелодия.
Дети входят в зал, становятся полукругом.
Ведущая: Здравствуйте гости дорогие! Мы все находимся накануне большого праздника Покрова Пресвятой Богородицы.
Осень землю покрывает
Пестрым праздничным ковром.
Так природа поздравляет
Нас с великим Покровом.
Всех в огромном жизни море
Богородица согреет и простит
Страждущих всегда утешит в горе
И Покровом драгоценным защитит.
1 ребенок: Мир вам, гости дорогие
Вы явились в добрый час
Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
2 ребенок: И места гостям приметные
За обеденным столом
Ведь сегодня радость светлая
Вместе с вами входит в дом.
3 ребенок: Хлебосольством и радушьем
Знаменит родной наш край.
Здесь для вас стихи и песни
И медовый каравай!
Ребенок выносит каравай, ставит его на стол.
Звучит «Осенняя песня» П.И.Чайковского, входит Осень (взрослый в костюме).
Осень: Здравствуйте мои друзья!
Вас всех встретить рада я
Подросли большими стали
Скажите, вы меня узнали?
Дети становятся в круг - проводится игра «Осень спросим» и музыкальная игра « Горошина».
Ведущая:
14 октября Православная Церковь и все мы Россияне празднуем великий праздник Покров Пресвятой Богородицы.
Этот праздник установлен Русской Православной Церковью в память о чудесном явлении Божьей Матери в храме, где молились люди о спасении своей страны от нападения врагов. Стояли среди них юродивый Андрей и его ученик Епифаний. Вдруг святой Андрей, подняв свой взор к небу, увидел идущую по воздуху Пресвятую Владычицу, озаренную небесным светом и окруженную ангелами и святыми. Креститель Иоанн и апостол Иоанн Богослов сопровождали Царицу Небесную. Преклонив колени, она долго молилась, а затем, подойдя к престолу храма, сняла со своей головы покрывало (покров) и распростерла его над молившимися в храме людьми, знаменуя тем подаваемую Ею всему христианскому миру защиту от видимых и невидимых врагов.
В честь этого события была написана икона Покрова Пресвятой Богородицы.
(Показ слайдов икон).
Осень: На Покров последний сбор плодов: «Пречистая мать засевает, а Покров собирает».
А давайте ребята соберем урожай.
Игра «Перенеси урожай» (ложкой деревянной переносят овощи и складывают в корзинку).
Ведущая: Русский народ славился всегда трудолюбием. Давайте вспомним пословицы о труде:
1.Без дела жить – только небо коптить.
2.Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
3.Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
4.Скучен день до вечера, коли делать нечего.
5.Труд кормит, а лень портит.
6.Терпенье и труд все перетрут.
7.Маленькое дело лучше большого безделья.
Ведущая: Дети, кто умеет трудиться, может веселиться!
Танец «Приглашение» (украинская народная мелодия).
Ведущая: А теперь мы предлагаем
Вместе с нами поиграть
Мы загадки – загадаем,
Вам же нужно – отгадать.
Загадки:
1.Весь мир кормлю, а сам не ем (Земля).
2.Крашеное коромысло, над рекой повисло (Радуга).
3.Без рук, без ног, а ворота отворяет (Ветер).
4.Голубой шатер, весь мир покрыл (Небо).
5.Освященный - Божьим светом,
6.Меж двух рек Донцом и Ворсклой,
Город на земле стоит,
И на всю Россию знаменит (Белгород).
Ребенок: Святая Русь, святое Белогорье,
Мне красоту твою не передать
Леса, дубравы, словно в Лукоморье….
Святых твоих бесчисленная рать…..
Ребенок: Взметнулись в небо купола златые,
Над городом перезвон колоколов,
Средь всей великой матушки – России
Нет нашему подобных городов.
Дети исполняют песню «Белгород». (Слайды храмов).
Ведущая: Сегодня мы вспомнили об одном из православных праздников - Покров Пресвятой Богородицы.
Праздник только приближается, а 14 октября вы вместе со своими родителями придете в храм, где будет большая праздничная служба.
Звучит «Утренняя молитва» П.И.Чайковского:
Матере Божья,
Всех нас храни!
Сделай, чтоб легче
Жилось на Руси.
Ведущая: Мы с вами прощаемся. На память о нашем детском саде и в преддверии наступающего праздника Покрова Пресвятой Богородицы, разрешите преподнести Вам небольшие подарки с пожеланиями добра, счастья, радости.
Под музыку П. И. Чайковского дети вручают гостям иконы этого праздника.
Моргунова Л. И., воспитатель, Черненко И. П.,
музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего
вида с. Кустовое» Яковлевского района
ПОКРОВСКАЯ ЯРМАРКА
(сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста)
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Познакомить детей с традициями русского народа (народные костюмы, песни, обычаи и т.д.).
Воспитательные задачи:
Воспитывать уважение к людям труда, их обычаям, поступкам.
Развивающие задачи:
Развивать чувство прекрасного на основе знакомства с народными традициями.
Обогащать словарный запас детей.
Материал: Глиняные игрушки, пряники, сушки, конфеты, корзинки и грибы и другой товар.
Оформление:Обстановка комнаты изображает ярмарочную площадь: расставлены лавки и столы с различным товаром. На стенах висят яркие платки, декоративное панно из лоскутов ткани, коллективные работы детей.
Костюмы: Все участники одеты в народные костюмы.
Музыкальное оформление: Аудиозапись русских народных песен.
Ход праздника:
Дети под музыку заходят в зал останавливаются около стульчиков.
Воспитатель: 14 октября – праздник Покров Пресвятой Богородицы. К этому дню крестьяне уже были посвободнее от земледельческих работ и поэтому начинали подготавливать избы к зиме, запасать дрова, первый раз топили печь, закармливали скотину пожильным (последним) снопом и держали её дома. С этого дня начинались знаменитые Покровские ярмарки.
Ведущий (хозяйка): Доброго здоровья мои милые детки! Доброго здоровья гости дорогие!
Дети: Здравствуй, хозяюшка! Здравствуйте, гости дорогие! (Дети садятся на стулья).
Ведущий: Осень на дворе, капает дождик, холодно и грязно. А в деревне начиналось самое весёлое время. Урожай убрали, всего наготовили, самое время гостей принимать да в гости ходить. Красному гостю - красное место!
Дети читают стихи:
1. Вот так чудо - чудеса -
Пожелтели все леса!
Время сказочных даров -
Будем праздновать Покров!
2. Осень землю покрывает
Пёстрым праздничным ковром.
Так природа поздравляет
Нас с Великим Покровом!
3.Слякоть пусть и бездорожье,
Не грусти потупив взор,
Ведь над нами Матерь Божья
Простирает омофор.
4.От всего на свете злого
Лес, и поле, и дома-
Покрывает всё Покровом
Богородица сама.
Ведущий: Какие хорошие стихи вы прочитали. Ведь Родину нашу -Россию называют домом Пресвятой Богородицы. Хранит она нас под своим покровом. А наша малая Родина - это Кустовое. На Покров начинались знаменитые покровские ярмарки. А что такое ярмарка?
Дети: Место, где все что-нибудь покупают или продают. Место, где всем очень весело. Это базар, рынок.
Ведущий: Много гостей приезжает из соседних сёл и деревень на нашу ярмарку. Вот и сейчас я всех приглашаю на наше веселье!
1-й зазывала: Проходи, народ честной!
Старый, средний, молодой!
Покупай и продавай!
Денег нет? Тогда меняй!
2-й зазывала: Наша ярмарка большая и чего здесь только нет!
Не видать конца и края, море сушек и конфет!
Дети парами проходят через дугу - вывеску «Ярмарка» с песней
Подъезжали мы под село
Подъезжали мы под село.
Заиграй дудочка весело.
Заиграй дудочка весело,
Чтоб наше село весело было.
Чтоб наше село весело было,
Чтоб наш каравай богатым был.
Чтоб наш каравай богатым был,
Чтобы наш народ весел был.
Дети подходят к столам разбирают «товар» и начинают его предлагать:
Огурчики, огурчики! Солёные огурчики!
Орешки калёные для Алёны и Матрены!
Пудра и румяны для Елены и Татьяны!
Ленты, кружево, платки! Что угодно для души!
Ведущий: (после торгов) А на ярмарке то игры весёлые да шутливые!
А ну вставайте кругом, по двое друг за другом!
Игра « Кумок, продай свой уголок!»
Дети встают кругом по двое друг за другом. Один ребёнок - лишний, он идёт покупать уголок. Те дети, которые стоят внутри круга —уголки, снаружи — продавцы. Покупатель подходит к любому продавцу и происходит диалог.
Кум, кумок, продай уголок!
А что дашь?
Голик да веник, да сто рублей денег!
Согласен!
Участники ударяют по рукам и бегут вокруг всего круга в разные стороны, кто первый добежит, нужно встать впереди «уголка», тот, кто прибежит последним, становится покупателем и игра продолжается, (чайник без дна, только ручка одна! Сорок амбаров мороженых тараканов! Сорок сорокушек солёных мокрушек).
После игры дети садятся на стулья.
Ведущий: Я вот всё смотрю и радуюсь: как много сегодня гостей! А где много гостей - много новостей! А на ярмарке они все весёлые да потешные!
Потешки:
1.Андрейка, детка, о чём плачешь?
Об ворота головой ударился!
Когда это случилось!
Вчера!
А что же ты сегодня плачешь?
Да вчера дома никого не было!
2.Где ты был, брат Иван?
В горнице!
Что делал?
Петру помогал!
А Пётр что делал?
Да на печи лежал!
Ведущий: А ещё на ярмарке можно покататься на каруселях, поплясать, попеть шуточные и весёлые песни, что мы с вами сейчас и сделаем!
Дети исполняют шуточную песню «Купим мы, бабушка......»
Купим мы, бабушка, тебе курочку. 2 раза
Курочка по зёрнышку кудах-тах-тах!
Купим мы, бабушка, тебе уточку. 2 раза
Уточка та-та, та-та,
Курочка кудах-тах-тах!
Купим мы, бабушка, тебе индюшонка. 2раза
Индюшонок шалды - балды,
Уточка та - та, та - та,
Курочка по зёрнышку кудах - тах - тах!
Купим мы, бабушка, тебе кисоньку. 2 раза
А кисуля мяу - мяу.....
Купим мы, бабушка, тебе собачонку.2 раза
Собачонка гав - гав............
Купим мы, бабушка, тебе поросёнка.2 раза
Поросёнок хрюки - хрюки.........
Купим мы, бабушка, тебе коровёнку.2 раза
Коровёнка муки - муки........
При исполнении поющие образно изображают каждое животное.
Ведущий: А как вы думаете, хозяйка любила свою скотинку - животинку?
Дети: Да!
Ведущий: А про кого эта загадка: стоит копна, спереди вилы, сзади метла!
Дети: Корова!
Ведущий: А почему корова самое любимое домашнее животное всех хозяек?
Дети: Потому, что она даёт молоко, а из него хозяйка получает масло, творог, сметану.
Ведущий: А вот вам ещё загадка! Стоит Матрёна, здорова, ядрёна, пасть открывает, что дают, глотает!
Дети: Печка!
Ведущий: Избу в первый раз топили тоже на Покров, а ещё утепляли мхом и запасали дрова.
Проводится игра «Я колю дрова».
Я колю, колю дрова
Я колю, колю дрова
Я колю, колю дрова
Я колю, колю дрова
Колю дрова на чурочки
Горит огонь в печурочке!
Гори, гори жарче, печь,
Пирожки, мы, будем печь.
Ведущий: Собиралась молодёжь на первые вечорки, посиделки и конечно плясали, пели частушки.
Под наигрыш «Подгорная» дети исполняют частушки:
1.Я сидела на рябине, меня кошки теребили,
Маленьки котяточки царапали за пяточки!
2. У кого какая баня - у меня осинова,
У кого какая девка - у меня красивая!
3.У меня на сарафане косолапы петухи,
Я сама не косолапа, косолапы женихи!
4.Пошла плясать бабушка Лукерья,
Нет волос на голове, нацепила перья!
5.Не смотрите на меня, что я ростом мала,
Мне бы шляпу да сапожки -я бы во кака была!
6.Ой, топну ногой, да притопну другой,
Сколько я ни топочу, всё равно плясать хочу!
7.Раздайся, народ, меня пляска берёт,
Пойду, попляшу, на народ погляжу!
8.Мы частушки вам пропели хорошо ли плохо ли,
А теперь бы мы хотели, чтоб вы нам похлопали!
Ведущий: А ну, народ, заводи хоровод!
Будем петь, да плясать и гостей забавлять.
Дети исполняют хоровод «Уж я улком шла»:
Уж я улком шла,
Переулком шла,
Клубок ниточек нашла.
Клубок катится, нитка тянется,
Клубок дале, дале, дале,
Нитка доле, доле, доле......
(Повтор с начала игры до тех пор, пока клубок не расплёлся)
Я за ниточку бралась,
Моя нитка порвалась!
Участники встают цепочкой и берутся за руки. Один крайний участник ведёт за собой всю цепочку вокруг второго крайнего участника, который стоит на месте. Таким образом, вся цепочка закручивается вокруг узелка и останавливается. Затем на слова: «моя нитка порвалась!» - все участники демонстративно разрывают руки и приседают.
Дети садятся на стульчики.
Ведущий: Осенью начинает рано темнеть, поэтому чтобы мы делали без дружка-месяца и подружки-луны? Сколько песен сочинил народ про них! Да и мы такую тоже знаем. Давайте возьмем в руки музыкальные инструменты и сыграем русскую народную песню «Светит месяц».
В исполнении шумового оркестра звучит русская народная мелодия
«Светит месяц».
Ведущий: Во много игр мы играли.
Много пели и плясали,
Но осенью темнеет рано,
И с ярмарки уехать надо.
Желаем всем гостям здоровья, благополучия, долгих лет.
Дети: Говорим: « До новых встреч!»
Под аудио запись русской народной песни дети выходят из зала.
Тюпенкина Т. В., воспитатель по православной
культуре, Усачева Н. В., музыкальный
руководитель МДОУ «Детский сад
общеразвивающеговида с приоритетным
осуществлением православного духовно-
нравственного развития «Сретенский» г. Строитель
Тема мероприятия
РОДИНА МОЯ – РОССИЯ
(праздник посвящен Дню народного Единства и Казанской иконы Божией Матери – 4 ноября,
для детей подготовительной группы)
Программное содержание:
Обучающие задачи:
Дать детям представление о празднике - Дне народного единства и почитании иконы Казанской Божией Матери.
Воспитательные задачи:
Воспитывать чувство любви к Родине на примерах жизни исторических лиц.
Воспитывать чувство милосердия, сострадания, любви к окружающим.
Развивающие задачи:
Способствовать развитию исторической памяти детей и чувства уважения к Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому.
Ход праздника:
Дети входят в зал под фонограмму песни «Родина моя»:
Вижу чудное приволье,
Вижу нивы и поля –
Это русское раздолье,
Это русская земля.
Вижу горы и долины,
Вижу степи и луга –
Это русская сторонка,
Это Родина моя!
Ведущая:
В день примирения и согласия
Мы поздравляем всех людей
И от души желаем счастья
Святой Руси на много дней.
Ребенок читает стихотворение:
День рожденья Родины
Радостно мы встретим.
Солнцем все озарены –
Взрослые и дети.
Ведущая: Мы все вместе исполним Гимн нашей Родины.
Звучит «Гимн России» в записи, все встают, подпевают.
Во время исполнения Гимна дети вносят в зал Российский флаг.
Останавливаются и читают стихи:
1 ребенок:
Россия! Россия!
Твой праздник сегодня.
2 ребенок:
И взрослый, и детский –
Праздник народный!
3 ребенок:
Куда не смотри –
И там, и тут
Все вместе:
Знамена Великой России цветут!
Ведущая (показывает цвета на флаге):
Три цвета на флаге России:
Красный, белый, синий.
С красной полоской флаг –
В ней кровь отцов и дедов.
С красным цветом Россией
Добыты честь и победа!
Синяя полоса –
Цвет неба и морей,
А так же – Богородицы.
Россия – Ее удел!
Белый цвет –
В нем святость, любовь, чистота.
Мы хотим жить в дружбе
И мире всегда!
(Дети выносят флаг из зала).
Инсценировка (на сцене декорация Кремля).
Ведущая:
Не зря на Матушку Казанскую
Был этот праздник учрежден
Ведь верной ратью христианскою
Был стольный град освобожден.
Да, ребята, много крови пролили наши отцы и деды, защищая Родину от врагов. Много войн пережила наша многострадальная Россия. В 1612 г. напали на нас поляки.
(Звучит фонограмма боя, дети в костюмах завоевателей берут штурмом Кремль).
Ведущая:
Захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.
Ведущая:
Трудно было жителям Москвы, захватчики разрушили их дома, осквернили храмы. Что же делать? Слава Богу, нашлись храбрые люди – Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский. Собрали они войско и пошли освобождать столицу России - Москву.
(Дети в костюмах русских воинов, с мечами и щитами, с хоругвями входят в зал).
Ведущая:
Была у русских воинов икона Пресвятой Богородицы – Казанская. Помолились они Небесной Заступнице и пошли освобождать Кремль.
(Молятся перед иконой, звучит песнопение «Богородице Дево, радуйся»).
Ведущая:
Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага, выгнали его из Кремля. Русь снова стала самодержавной, то есть, независимой. (Выгоняют захватчиков из Кремля, выводят из зала).
Ведущая:
Во славу Божью потрудились
И князь и просто гражданин.
Мечи ковали и молились,
Врагов в сражении не страшились,
Мир обрели на всех один.
Произошло это 4 ноября 1612 года. С тех пор мы почитаем икону Пресвятой Богородицы Казанская, которая помогла нашим воинам в победе над поляками. В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор, а спустя два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому.
Дети читают стихи:
1.Пусть знают все, на всей земле
Мир начинается в Кремле!
Ну, а по мненью малышей,
Мир начинается в душе!
2.Чтоб на земле исчезли войны,
В согласии, в мире будем жить,
Святую Русь хранить достойно
И верой нашей дорожить.
3.Мы помним прежние победы.
С любовью в праздник говорим:
«Спасибо вам, прапрапрадеды!
Мы вас за мир благодарим!»
Дети поют песню «О Родине».
Ведущая:
Под теплым солнцем вырастая,
Мы дружно, весело живем.
Россия, милая, родная,
Цвети и крепни с каждым днем.
Дети исполняют танец «Сударушка» в русских народных костюмах с платками.
Ведущая:
Давайте праздновать друзья,
Согласие и дружбу.
Помиримся друг с другом мы –
Нам больше войн не нужно!
Звучит колокольный звон.
«Чудеса Казанской иконы Божией Матери»:
Нельзя сказать, что Казанская, как выражаются в народе, и нынешний День Народного Единства – разные праздники. Церковь не один год добивалась восстановления общенационального празднования 4 ноября, потому что история церковного почитания Казанской иконы неотрывна от истории нашего Отечества. Это день победы в освободительной войне 1612 г. под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов. В этот день российскими народными войсками была освобождена Москва. Такой подвиг свидетельствовал о народном героизме, единстве и силе народа Руси, независимо от национальностей, вероисповедания и классовой принадлежности.
Кузьма Минин был назван самим Петром 1 «Спасителем Отечества». В день победы русского народа царь назначил государственный праздник, посвященный Казанской иконе Божией Матери. Но всегда в этот день вспоминали имя предводителя народного восстания. Этот праздник вышел из списка обязательных и государственных после 1917 г. Но сегодня мы вновь возвращаемся к старым традициям…
16 век был ознаменован громкой победой царя Ивана Грозного над Казанью – столицей могучего татарского ханства. Весь русский народ ликовал, т.к. долгие годы отсюда начинались опустошительные набеги на наши земли, после которых оставались выжженные города и деревни, а тысячи людей были убиты татарами или уводились в плен. Многие жители Казани начали обращаться в христианство, но через несколько лет страшный пожар уничтожил половину этого большого города. Тогда татары – магометане, отрицающие веру в Святую Троицу и почитание святых икон, стали смеяться над православной верой, говоря, что Бог немилостив к русским, если допустил такое ужасное бедствие. Они радовались, а христиане горевали, понимая, что навлекли беду своими собственными грехами, и Господь видя их искреннее раскаяние явил по молитвам Богородицы великое чудо. Жил в то время в городе стрелец по имени Данила, была у него маленькая дочка.
Вопросы воспитателя и ответы детей сопровождаются показом слайдов.
Вопрос 1. Как звали дочку стрельца? (Матронушка).
Их дом сгорел, но они не унывали и на его месте начали строить новый. Однажды во сне явилась Матроне Сама Пресвятая Богородица и сказала: «На месте сгоревшего дома, в земле, находится Моя икона. Пойди к архиепископу и городским воеводам и скажи им, чтобы они выкопали ее, ибо угодно Господу Моему и Мне явить милость для укрепления людей в истинной вере». Мать сначала не поверила девочке, но Пречистая Дева являлась Матроне …
Вопрос 2. Сколько еще раз являлась Пресвятая Богородица Матроне?
(Еще дважды и напоминала свою просьбу. В последний раз, предупредив, что если не исполнит девочка Ее повеление, то явится Она в другом месте, а Матрона погибнет).
Матрона со своей матерью Ефросиньей рассказали все городскому начальству, они не поверили в произошедшее. Тогда мама с Матронушкой сами стали искать на пепелище. К раскопкам подключились и другие жители города. Поначалу икону найти не могли, но как только копать стала сама Матрона, она сразу вспомнила, где должна быть икона.
Вопрос 3. Где была обретена икона?(Под печкой на пепелище).
Девочка подбежала к печке и достала сверток, развернув его, она вынула образ Божьей Матери, который ярко сиял и выглядел так, как будто был написан совсем недавно.
Видимо, эту икону бережно спрятали под землей одни из первых поселенцев христиан, остерегаясь безудержного гнета татар – магометан, считавших почитание святых икон идолопоклонством. Они не понимали, что не иконам поклоняются христиане, а Самой Пречистой Богородице, чудно на них изображенной.
Владыка Иеремия и воеводы на коленях просили прощения у Божией Матери – за маловерие. Затем владыка приказал по всему городу во всех церквах звонить в колокола и пронести икону крестным ходом в храм Николы Тульского. После молебна в храме Николы Тульского икона была перенесена в главный собор. По дороге, а затем в самом соборе прозрели два слепца – Иосиф и Никита! С тех пор было замечено, что чаще всего при Казанской иконе был врачуем недуг слепоты. А царь Иван Грозный, узнав о чуде, велел на месте явления иконы строить женский монастырь.
Вопрос 4. Кто стал первыми насельниками монастыря?
(Матронушка с матерью стали его первыми инокинями).
Вопрос 5. После каких событий наступили смутные времена?
(После убийства царевича Димитрия).
Люди перестали искренно молиться Богу. Жажда власти привела к тому, что маленький невинный царевич Димитрий - сын Ивана Грозного – был убит. В стране начались смутные времена: грабежи и кровопролитие не прекращались. К этому добавились еще неурожай и последовавший за ним жестокий голод. Воспользовавшись беспорядками, шведские войска захватили Новгород, а польские – перешли границу на западе, подошли к Москве и заняли ее. Это было Божие наказание народу за его грехи.
Обычно, вспоминая 1612 год, говорят: «Освобождение Москвы от поляков». Это не совсем точно. Поляками тех интервентов называют лишь постольку, поскольку во главе их были польские воеводы.
Вопрос 6. Каков был национальный состав оккупантов?
(Поляки, украинцы, литовцы, венгры, немцы).
Вопрос 7. С какой целью они захватили Москву?
(Цель европейцев: как можно дольше удерживать захваченную территорию, чтобы можно было выгрести как можно больше добра. Цель русских – поскорее выгнать непрошенных гостей).
Москва находилась в руках польских военачальников с октября 1610 года. Возмущение москвичей вылилось в вооруженное восстание, еще в марте 1611 года, за полтора года до освобождения. Оккупанты подавили его, разрушив Москву, чтобы у жителей не было крова над головой, а оставшиеся в живых москвичи вынуждены были бежать из города.
Но пришла осень, в Нижнем Новгороде староста Кузьма Минин бросил свой клич, на который откликнулись тысячи сердец русских.
Вопрос 8. Кто возглавил ополчение? (Князь Дмитрий Пожарский).
Князь Дмитрий Михайлович Пожарский возглавил новое могучее ополчение. Примечательно, что вместе с русскими в это ополчение записывались и шли марийцы, чуваши, коми и другие волжане и северяне – представители народов, которые еще не так давно, во время покорения Иваном Грозным Казани, выступали яростными врагами русских. Это было очень важно.
Принято называть освободителями и победителями Минина и Пожарского, но мы православные люди, должны видеть и самого главного победоносца, осенённого Божией благодатью. Им, в ту тяжелейшую годину стал московский Патриарх.
Вопрос 9. Назовите его имя?(Ермоген).
Он открыто и смело выступил против оккупантов. Он отказался выйти и приказать первому ополчению отступить от Москвы. «Что вы мне грозите? – сказал Святейший Патриарх полякам. Я боюсь одного Бога. Если вы уйдёте, то я и им прикажу уйти, разойтись, а иначе прикажу остаться и умереть за веру. Вы мне обещаете жестокую смерть, но через нее я надеюсь получить венец. Давно я уже мечтаю пострадать за истину».
Вопрос 10. В подземелье какого монастыря был заточен патриарх Ермоген? (Чудова монастыря).
Поляки заточили его в подземелье Чудова Монастыря, подвергли пыткам. Находясь в заточении, патриарх Ермоген написал письмо, которое верные смелые люди смогли отвезти в Нижний Новгород, и это патриаршее послание зажгло сердца людей. Когда Минин бросил клич, Русь встала на борьбу благодаря призыву Ермогена! Поляки, узнав об этом, перестали кормить заточника. Они, издеваясь, бросали ему сноп сена и немного воды. 17 февраля 1612 года Патриарх Ермоген скончался от голода и холода, приняв на себя мученический венец. Он отдал себя в жертву во имя того, чтобы Русь осталась православной, свергла ненавистных пришельцев, желавших сначала разорить её, а затем насильно обратить в католичество.
Подвиг святейшего Ермогена – победа в духовной битве над врагами, залог будущей ратной победы!
Другим вдохновителем грядущей победы, явился старец Борисоглебского монастыря, что на Устье.
Вопрос 11. Назовите имя старца затворника?
(Преподобный Иринарх Ростовский).
Минин и Пожарский двинули свои полки из Ярославля. Узнав, что ополчение Пожарского не решается идти на Москву из-за возникших разногласий, Иринарх послал князю Дмитрию Михайловичу просфору и благословление, а также велел передать, чтобы тот без страха шёл освобождать столицу. Князь Дмитрий Михайлович, обрадовавшись, двинул рати. По пути Минин и Пожарский прибыли в Борисо-Глебский монастырь чтобы лично получить благословление старца. Иринарх благословил их и дал в помощь свой крест, став для них тем же, кем явился для Дмитрия Донского Сергий Радонежский.
В рядах ополченцев был чудотворный список Казанской иконы Божией Матери, принадлежавший князю Дмитрию Пожарскому. Перед решающей битвой, воины наложили на себя 3-х дневный пост и с плачем взывали пред чудотворной иконой к Небесной Заступнице. И их молитвы были услышаны. Войска, шедшие из Польши на помощь тем, что находились в Москве, были разгромлены. Окончательно Кремль был взят 4 ноября 1612 года.
Вопрос 12. Назовите дату окончательного освобождения Кремля от польских оккупантов(4 ноября 1612 года).
Русь снова стала самодержавной, т.е. независимой.
Освобождение Москвы от иноземцев осенью 1612 года стало началом освобождения Отечества нашего, пережившего страшные, неимоверно тяжелые годы смутного времени. Отсюда началось восхождение русской государственности к сияющим Имперским вершинам. В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был воздвигнут прекрасный собор в честь Казанской иконы Божией Матери. Избранный в 1612 году новый царь Михаил Федорович Романов установил ежегодно 21 июля по новому стилю праздновать обретение иконы, а 4 ноября – избавление Москвы от поляков.
Вопрос 13. Какими чудесами еще прославлен образ Божией Матери?
(Пресвятая Богородица через свой чудотворный образ ещё не раз помогала нашему Отечеству).
Перед Полтавской битвой Пётр 1 велел носить Казанскую икону Богородицы перед полками и сам молился со слезами, умоляя Небесную Царицу о помощи. Непобедимая армия шведов была разгромлена!
А в 1812 году Богородица даровала победу нашим воинам над армиями Наполеона. Фельдмаршал Кутузов, прежде чем принять командование над русскими войсками, долго молился перед чудотворным образом Богородицы в Казанском соборе, что в Петербурге. И вот, 4 ноября в день празднования Казанской иконы Божией Матери, русские войска одержали первую победу. В этот день выпал первый снег, начались сильные морозы, так губительно повлиявшие на французов, не привыкших к жестокому холоду. С этого дня армия неприятеля стала таять, началось отступление французов, перешедшее в паническое бегство.
Еще более чудные дела были сотворены Богородицей совсем недавно – во время Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Прорыв блокадного кольца Ленинграда произошёл после крестного хода по городу с Казанской иконой Богородицы. Сталинградская битва окончилась победой наших солдат у которых тоже находилась Казанская икона Богородицы. Киев был освобождён нашими войсками 4 ноября. Всех чудес не перечислить! Пресвятая Богородица, спаси нас!
Звучит поздравление с Днем народного Единства.
Страхова М.С., воспитатель
НДОУ «Православный детский сад
«Рождественский» г. Белгород.
Дата добавления: 2019-02-12; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!