Всегда помнить о своих сильных сторонах.
«Дневник моих достоинств»
Как уже говорилось, список положительных качеств лишь первый шаг на пути к повышению самооценки. Чтобы почувствовать, что вы действительно их обладатель, нужно вновь обратиться к тем ситуациям, в которых вы их проявили.
Теперь важно, чтобы вы сознавали свою силу постоянно, а не время от времени. Каждый раз, когда вы понимаете, что положительно проявили себя, помечайте это в специальную тетрадь (так же мы работали с тревожными предчувствиями и излишней самокритикой). Ваша цель научиться распознавать и принимать свои достоинства автоматически, без помощи письменных подсказок. Нс волнуйтесь, если этот процесс займет много времени.
Для подобных записей заведите себе отдельную тетрадь «Дневник моих достоинств». Купите себе тетрадь с приятной обложкой, небольшого формата, чтобы се можно было всегда носить с собой. Это будет означать, что вы серьезно стали относиться к тем чертам своего характера, которые до этого игнорировали, отрицали или принимали как должное.
Очень важно делать записи сразу же, как вы заметили, что проявили себя. Весь смысл заключается в том, чтобы сделать себя более восприимчивым к своим положительным чертам. Для успешного начала вам нужен список ваших талантов, умений и достижений. Держите наш днев-
148
ник под рукой, иначе вы можете забыть, упустить или впоследствии счесть за пустяк что-то важное. На каждый день отведите примерно по листку и заранее просчитайте, сколько показательных примеров вы собираетесь зафиксировать. Практика показывает, что лучше начать с трех, но не бойтесь сократить это число, если чувствуете, что вам трудно. Чем раньше вы втянетесь в процесс, тем скорее сможете увеличить этот ежедневный отчет, фиксируя все больше и больше примеров. Вскоре вы поймете, что действуете уже автоматически.
|
|
|
Каждая запись должна включать информацию о том, чем вы отличились и какое положительное качество отражает ваш поступок. В качестве примера приведем отрывок из дневника Сары, это одна из первых страниц:
- Несколько часов работала над большим пейзажем (трудолюбивая)
- Пошла поужинать с Саймоном, тысячу лет так не смеялась (душа компании, веселая)
- Принесла цветов (забочусь о своем доме)
- Первый раз попробовала сделать тайский карри - вкус странный, но вполне съедобно (изобретательная кухарка)
- Позвонила поздравить маму с днем рождения (добрая)
- Починила мольберт в мастерской (практичная)
Каждый вечер перед сном просматривайте свои записи. При этом старайтесь вспомнить подробности каждого случая. Можете делать еженедельный обзор, составляя более масштабную картину. К тому же ваш дневник станет источником положительных эмоций и воспоминаний, укрепляющих уверенность в себе, к которому вы сможете прибегнуть, когда вы утомлены или в плохом настроении.
|
|
|
149
С правильным отношением к себе легче жить
Низкая самооценка не только мешает видеть сильные стороны, человек перестает воспринимать жизнь такой, какая она есть. Он нс пытается сделать ее приятнее и не видит в себе ни одного своего положительною качества. Эта глава подскажет вам, как сделать свою жизнь радостнее и повысить самооценку путем признания своих достижений и успехов, какими бы незначительными они ни были. Эти подсказки изначально в когнитивной терапии использовались как средство против депрессии. Их самый показательный эффект приподнятое настроение. А в хорошем настроении гораздо легче работать над повышением самооценки.
Наполним жизнь простыми радостями:
«Дневник происшествий за день» (ДПД)
Попробуйте составить четкую картину того, как вы проводите свое время, насколько вас это устраивает и как легко вы принимаете свои успехи. Эти наблюдения помогут вам определиться с тем, что необходимо в себе изменить.
|
|
|
«Дневник происшествий за день» (ДПД) - это ваш источник полезной информации. На стр. 152-153 вы найдете пустой образец, а на стр. 156-157 приведен пример, как им правильно воспользоваться. Правда, похоже на школьное расписание? В каждой из соответствующих граф вы можете написать, что вы делали и какую оценку себе даете. Теперь вы поймете, насколько сами себе нравитесь.
ДПД поможет вам посмотреть на себя со стороны, объективно определить, какие детали нужно изменить. Дает возможность сфокусироваться на позитивных аспектах ваших действий (подобным образом вы действовали,
150
когда искали свои позитивные качества). Цель остается прежней - необходимо научиться ловить себя на негативных мыслях. Если вам не понравится форма записи, вы можете вести дневник по-другому. Преимущество почасовых записей в том, что они позволяют впоследствии воспроизвести ситуацию более детально. В вашем распоряжении будет аккуратный отчет, а не смутная картина происшедшего. Так что, какую бы форму записи вы ни избрали, мы советуем (хотя бы сначала) воспользоваться предложенным здесь способом.
Первый шаг: самонаблюдение
Где-то в течение недели старайтесь очень подробно описывать каждый свой день. Больше всего полезной информации вы получите в том случае, если эта неделя окажется совершенно типичной для вашего образа жизни в данный момент. Так вам будет легче понять, что нужно в себе изменить, чем по описанию каких-то исключительных событий (праздников, приемов гостей или, наоборот, каких-нибудь неудач и болезней).
|
|
|
Итак, каждый час необходимо записывать:
Что вы делали
Просто запишите, чем занимались, даже если вы спали, смотрели телевизор или читали журнал.
Как оценить уровень своего мастерства и степень
удовольствия от той или иной деятельности
СТЕПЕНЬ УДОВОЛЬСТВИЯ (У)
Насколько вам понравилось то, чем вы занимались? Каждое занятие оцените по десятибалльной шкале. Обозначение «У10» значит, что вы чрезвычайно довольны. В
151
Табл. 21. Дневник происшествий за день
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | |
| 6-7 | |||||||
| 7-8 | |||||||
| 8-9 | |||||||
| 9-10 | |||||||
| 10-11 | |||||||
| 11-12 | |||||||
| 12-13 | |||||||
| 13-14 | |||||||
| 14-15 | |||||||
| 15-16 | |||||||
| 16-17 |
152
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | |
| 17-18 | |||||||
| 18-19 | |||||||
| 19-20 | |||||||
| 20-21 | |||||||
| 21-22 | |||||||
| 22-23 | |||||||
| 23-00 | |||||||
| 24-01 |
Обзор (Что вы можете сказать об этом дне? Что работало на вас? Что не сработало? Что бы вам хотелось изменить?)
Пн.:
Вт.:
Ср.:
Чт.:
Пт.:
Сб.:
Вс.:
153
образце на стр. 156-157, например, Сара поставила такую оценку походу с друзьями в театр. Она была тогда вполне довольна собой. Пьеса была отличная, веселая и остроумная, Саре было спокойно и уютно в обществе людей, которых она давно знала. Оценка «У5» подразумевает средний уровень удовлетворенности. Если вернуться к тому же примеру, то мы увидим, что «У5» Сара поставила поездке за город. Она ездила туда одна, ей понравилось, что там было довольно тепло и солнечно, но она не рассчитала путь и к концу очень устала. «УО» значит, что занятие вам совершенно не по душе. Такой оценки удостоилась встреча Сары с ее агентом, который почему-то слишком торопил выставку ее работ, хотя обычно Саре нравилось с ним встречаться и она его уважала.
Конечно, вы можете воспользоваться любой оценкой от 0 до 10. Возможно, как и Сара, вы поймете, что степень вашей удовлетворенности зависит от того, чем конкретно вы занимаетесь. Обратите внимание, какой балл вы поставили тому или иному занятию, это подскажет вам, к чему вы расположены, а к чему нет. Вам также станет ясна причина, по которой у вас повышается или понижается настроение (так, Сара поняла, что разговор с агентом не принес ей приятных эмоций. Поэтому она засомневалась по поводу предстоящей выставки).
УРОВЕНЬ МАСТЕРСТВА (М)
Теперь поговорим о том, какого умения потребовало от вас то или иное дело? Отметка «М10» говорит о том, что вы совершили серьезное достижение. Для Сары таким достижением стал телефонный звонок, который она впоследствии сделала своему агенту. Она справилась со своими переживаниями и согласилась на выставку. Она оценила это событие очень высоко, так как посчитала, что преодолела
154
большие трудности. Ей нужно было справиться с собой, и она это сделала. Средние успехи оцениваются как «М5». «М5» Сара поставила, когда заставила себя вовремя встать и закончить картину, несмотря на то, что она совсем не выспалась. Сначала ей показалось, что встать рано это совсем не подвиг, но потом, учитывая свою усталость, она изменила свое мнение. Если вы понимаете, что ваше занятие не требует от вас ни особых усилий, ни приносит каких-то полезных результатов, ставьте себе «МО». Сара сделала так, когда потратила свой вечер на телевизионные программы. В тот момент она полностью потакала своим прихотям, нельзя сказать, что это ей не понравилось, но ничего полезного и нового в этом занятии не было.
Итак, здесь в вашем распоряжении диапазон от 0 до 10, и вы можете довольно точно оценить ту или иную ситуацию.
Главное запомните, что «уровень мастерства» понятие широкое, оно применяется не только к таким грандиозным событиям, как получение «Оскара», организация банкета на 100 человек или генеральная уборка дома от чердака до подвала. По дневнику Сары можно видеть, как обычные дела можно назвать достижениями, если вы считаете, что они потребовали от вас достаточных усилий. Особенно в тех случаях, когда вы утомлены, находитесь в стрессовом состоянии или вам физически плохо. Если с вами нс все в порядке, даже самые ничтожные бытовые дела (забрать ребенка из школы, ответить на телефонный звонок, приготовить обед или вовремя прийти на работу) могут представлять серьезные трудности. Люди с низкой самооценкой недооценивают затраченных усилий и поэтому не могут преодолеть свои трудности.
Поэтому, когда вы выставляете себе оценку «уровня мастерства», обратите внимание на то, как вы себя чувство-
155
Таб.1. 22. Дневник происшествий за день - Пример: Сара.
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | |
| 6-7 | |||||||
| 7-8 | |||||||
| 8-9 | |||||||
| 9-10 | |||||||
| 10-11 | |||||||
| 11-12 | |||||||
| 12-13 | |||||||
| 13-14 | |||||||
| 14-15 | |||||||
| 15-16 | |||||||
| 16-17 |
156
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | |
| 17-18 | |||||||
| 18-19 | |||||||
| 19-20 | |||||||
| 20-21 | |||||||
| 21-22 | |||||||
| 22-23 | |||||||
| 23-00 | |||||||
| 24-01 |
Обзор (Что вы можете сказать об этом дне? Что работало на вас? Что не сработало? Что бы вам хотелось изменить?)
Пн.:
Вт.:
Ср.:
Чт.:
Пт.:
Сб.:
Вс.:
157
вали в тот момент. Если вы переступили через себя, сделали значительное усилие, преодолели трудность, можете поставить себе высший балл, каким бы это дело не было.
Все ваши и дела должны получать и оценку «У» и оценку «М». Некоторые виды деятельности больше требуют мастерства (обязанности, задания, поручения), другие нацелены на получение удовольствия (отдых, время, потраченное на себя). Какие-то мероприятия сочетают в себе и то и другое: поход в театр с друзьями может стать для нас скорее испытанием, чем приятным времяпрепровождением, в том случае, сели вы нс слишком коммуникабельны (вам ведь придется преодолеть, негативные предчувствия). Но если вы сможете расслабиться, то начинаете получать удовольствие. Ваша цель «уравновесить» оценки «М» и «У» для каждого вашего занятия, поэтому с самого начала старайтесь выставлять обе оценки.
Обзор
В конце дня постарайтесь прочитать свои записи. Это поможет вам глубже задуматься над тем, что вы делали, и какое впечатление сложилось у вас от прожитого дня. Чем насыщен ваш день и насколько вам нравится, как вы его проводите? Что вас воодушевляет, а что нет? Какие занятия заслуживают максимальной оценки? Что вам не очень удается? Что бы вам хотелось изменить?
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 217; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!