ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ
Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области
Новокузнецкий филиал
Государственного бюджетного
профессионального образовательного учреждения
«Кемеровский областной медицинский колледж»
| Допустить к защите: заведующий учебной частью _____________Лапотько Л.А. ______________ июня 2016 г. |
Иванова Елена Петровна
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ (ДИПЛОМНАЯ) РАБОТА
по специальности «Сестринское дело»
Тема: « Медицинская сестра как организатор формирования благоприятного микроклимата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ »
| ВКР защищена «____» ___________ 2016 г. Оценка ________________ | Научный руководитель: Сидорова Татьяна Петровна Рецензент: гл. врач ГУЗ «НКПБ» Фомин Петр Иванович |
Новокузнецк, 2016 г.
Данный документ брошюруется и не подлежит нумерации
Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области
Новокузнецкий филиал
Государственного бюджетного
профессионального образовательного учреждения
«Кемеровский областной медицинский колледж»
Специальность «__________»
Задание на выполнение выпускной квалификационной работы
Студент (Ф.И.О., группа)___________________________
Тема работы _____________________________________________________
________________________________________________________________ утверждена приказом по НФ ГБПОУ «КОМК» № __ от «___»____201__ г.
2. Исходные данные к работе (цель, задачи и объем исследования, предполагаемые методы и методики исследования, перечень вопросов, подлежащих исследованию или разработке, перечень графических материалов, примерное оглавление работы и т.д.)
|
|
|
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. Срок сдачи завершенной работы ____________________________________
4. Консультации по дипломной работе (с указанием относящихся к ним разделов)
| Раздел дипломной работы | Задание выдал | Задание принял | ||
| Дата | Подпись | Дата | Подпись | |
| Введение | ||||
| Теоретическая часть | ||||
| Практическая часть | ||||
| Заключение | ||||
5. Дата выдачи задания
Руководитель: Ф.И.О. (должность, категория)__________________________ _____________________________ подпись «____» ___________ 201 __г.
Научный консультант:__________подпись «____» ___________ 201 __г.
Студент: ______________________ подпись «____» ___________201 __г.
Данный документ не брошюруется и не подлежит нумерации
РЕЦЕНЗИЯ
На выпускную квалификационную (дипломную) работу
студента (ки) … (фамилия, имя, отчество) группа … специальность … форма обучения…
по теме … (тема выпускной квалификационной работы)
|
|
|
Рецензент (Ф.И.О.)______________________
Место работы, должность____________________
Ученая степень ____________________________
| Критерий | «5» | «4» | «3» | «2» |
| Содержательный аспект работы (наличие проблематики) | ||||
| Степень раскрытия темы работы | ||||
| Правильность формулировки цели и задач работы, определения объекта и предмета | ||||
| Соответствие методов исследования поставленной цели | ||||
| Взаимосвязь теоретической и практической частей, логика изложения задач | ||||
| Уровень интерпретации полученных фактов исследования с позиции решаемых задач | ||||
| Соответствие выводов поставленной цели | ||||
| Рекомендации по практическому использованию |
Достоинства и недостатки работы
К несомненным достоинствам работы можно отнести ….
Отмеченные недостатки и замечания….
Заключение:
Выпускная квалификационная работа может / не может быть допущена к защите
Рекомендуемая оценка - ____________________
«___»___________201__г.
Рецензент ______________________/________________________________
|
|
|
подпись фамилия, имя, отчество
М.П.
(для рецензентов, не являющихся преподавателями НФ ГБПОУ «КОМК»)
Данный документ не брошюруется и не подлежит нумерации
ОТЗЫВ руководителя
На выпускную квалификационную (дипломную) работу
студента (ки) … (фамилия, имя, отчество) группа … специальность … форма обучения…
по теме … (тема выпускной квалификационной работы)
Руководитель (Ф.И.О.)______________________
Место работы, должность____________________
Ученая степень ____________________________
Обоснование выбора темы студентом и её актуальности.
В 2-3 предложениях обозначить актуальность проблемы исследования. Выбор темы по согласованию с работодателем (согласована – не согласована) указать работодателя …
Описание ВКР, характеристика основных её результатов.
Работа выполнена (указать базу преддипломной практики)…
Научная теоретическая и практическая значимость исследования, наличие инновационных подходов (методов, приёмов, способов) к планированию и осуществлению исследования….Наличие статьи/выступления по теме ВКР на студенческих НПК…
Анализ выполнения календарного графика студентом, творческого вклада, инициативы, личных качеств студента.
|
|
|
Указать степень выполнения заданий на выпускную квалификационную работу, цели и задач исследования. Дать характеристику уровня самостоятельности автора при выполнении ВКР, умение работать с источниками, способности структурировать и систематизировать информацию, проводить анализ, делать выводы. Каждый параметр может быть отмечен качественной характеристикой – «высокая степень соответствия», «достаточная степень соответствия», «не соответствует».
Оценка теоретической и практической подготовки студента, проявленной во время выполнения ВКР, уровня сформированности общих и профессиональных компетенций студента(ки), соответствия требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности …
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ. 5
1.1. Трудовой коллектив: определение, свойства, классификация, функции. 5
1.2. Социальные отношения в трудовом коллективе. 7
1.3. Коллектив как социально-психологическая характеристика социальных отношений. 10
1.4. Факторы, определяющие состояние социально-психологического климата. 14
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ ОТДЕЛЕНИЯ №8 ГУЗ «НКПБ». 19
2.1. Исследование психологического климата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ». 19
2.2. Анализ социально-психологического климата в коллективе медицинского персонала отделения №8 ГУЗ «НКПБ». 21
2.3. Проведение обучения медицинского персонала. 23
2.4. Рекомендации по улучшению социально-психологического климата в коллективе 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.. 41
ПРИЛОЖЕНИЕ 43
ВВЕДЕНИЕ
Условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В частности, к ним относят санитарно-гигиенические условия, в которых работают сотрудники: температурный режим, влажность, освещенность, просторность помещения, наличие удобного рабочего места и т.д. Огромное значение имеет и характер взаимоотношений в группе, доминирующее в ней настроение. Для обозначения психологического состояния группы используются такие понятия как «социально-психологический климат», «психологическая атмосфера», «социальная атмосфера», «климат организации», «микроклимат» и др.
Актуальность данной проблемы диктуется запросами практики, обусловленные усилившимся в наши дни коллективным характером человеческой деятельности и актуальными проблемами эффективности организации и управления людьми, регуляции развертывающихся между ними отношений, использования воспитательных и психотерапевтических воздействий.
Выбор темы дипломной работы обусловлен тем, что, являясь руководителем и осуществляя воспитательную деятельность, нам необходимо поддерживать один из важнейших факторов, отражающий уровень развития коллектива – благоприятный социально-психологический микроклимат.
Состав коллектива и направления его деятельности регулируются административно-управленческим аппаратом, а также правовыми и этическим нормами, принятыми в данной организации и обществе в целом.
В то же время деятельность организации во многом определяется формально нерегулируемым поведением членов коллектива. Сплоченность или конфликтность коллектива, его стабильность, уровень квалификации, сознательность работников, их деловая активность и многие другие человеческие факторы влияют на эффективность деятельности организации.
Новизна исследования. Впервые проведена диагностика психологического климата коллектива отделения №8 ГУЗ «НКПБ», которое выявило отрицательные тенденции в работе коллектива.
Гипотеза: проведение медицинской сестрой мероприятий по сплочению коллектива способствует улучшению психологического микроклимата.
Цель работы: определить роль деятельности медицинской сестры в формировании микроклимата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ».
Задачи:
1) изучить литературные источники по теме работы;
2) описать понятие коллектива, выяснить его основные свойства;
3) изучить теоретические аспекты формирования психологического климата в коллективе;
4) провести диагностику психологического климата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ» и проанализировать ее результаты;
5) провести повторное тестирование и проанализировать результаты;
6) рекомендовать пути улучшения психологического климата в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ».
Объект исследования: психологический климат в коллективе отделения №8 ГУЗ «НКПБ».
Предмет исследования: деятельность медицинской сестры, как организатора формирования психологического микроклимата в коллективе.
Методы исследования: эксперимент, тестирование, анализ литературы по теме исследования.
Дипломная работа состоит из двух разделов – теоретического и практического. В первом разделе (он содержит две главы) мы раскрываем понятие коллектива и освещаем основные факторы, формирующие в нем психологический микроклимат. Во втором разделе, который состоит из трех глав, описаны результаты тестирований и эксперимента. В работе также представлены рекомендации по улучшению психологического климата в коллективе, заключение, библиография и приложения.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В КОЛЛЕКТИВЕ
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 308; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!