Тема 3.6. Технология подготовки рецензии
Рецензия как разновидность вторичных текстов. Рецензия как письменный текст, содержащий интерпретацию (критический разбор) научного, художественного произведения или другого информационного явления. Оперативность и оценочность — важнейшие свойства рецензии как жанра научного и публицистического стилей речи. Рецензия как аналитический текст.
Противопоставление отзыва и рецензии в школьной практике по аналитичности и степени детальности анализа. Выражение личного мнения как атрибут отзыва, детальный анализ как основа выражения личного мнения — атрибут рецензии.
Состав аспектов в структуре рецензии на научные и учебно-методические работы.
Состав и характеристика важнейших технологических процессов и операций на подготовительном, основном и заключительном этапах разработки рецензий.
Специфические особенности технологии подготовки рецензий.
Правила оформления рецензий.
Практическая работа : Анализ структуры и содержания заданного комплекта рецензий.
Самостоятельная работа : Подготовка рецензии на научную и учебно-методическую работу по проблемам формирования информационной культуры личности.
396
Список литературы
Нормативные и правовые документы
ГОСТ 7.0-99 Информационно-библиотечная деятельность, библиография. Термины и определения [Текст]. — Минск: Издательство стандартов, 1999. — 32 с.
ГОСТ 7.60-2003 (ИСО 5127-2-83) Издания. Основные виды. Термины и определения [Текст]. — М.: Издательство стандартов, 2001. — 94 с.
|
|
|
ОСТ 29.130-97 Издания. Термины и определения. Введ. 08.01.97 [Текст] // Издательские стандарты. — М., 1998. — С. 507—548.
СТП 1.003-98 Система вузовской учебной документации. Виды вузовских учебных изданий. Термины и определения [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 14—21.
СТП 1.004-98 Система вузовской учебной документации. Общие требования к представлению содержания, оформлению и порядку подготовки вузовских учебных изданий [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Генди-на, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 22—31.
СТП 1.104-98 Система вузовской учебной документации. Курсовые работы (проекты) [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 47—62.
СТП 1.105-98 Система вузовской учебной документации. Дипломные работы (проекты) [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 63—81.
|
|
|
СТП 1.201-98 Система вузовской учебной документации. Учебные программы. Структура и форма представления [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 82—94.
СТП 1.203-98 Система вузовской учебной документации. Курс лекций. Структура и форма представления [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 105—110.
СТП 1.205-98 Система вузовской учебной документации. Сборники планов семинарских занятий. Структура и форма представления [Текст] // Гендина Н. И. Нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в вузе. Стандарты высшего учебного заведения / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова. — Кемерово, 2002. — С. 114—121.
Стандарты по издательскому делу [Текст] / сост. А. А. Джиго, С. Ю. Калинина. — М.: Юристъ, 1998. — 376 с.
Справочные документы
Культура русской речи [Текст]: энциклопедический словарь-справочник / под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. — М.: Флинта: Наука, 2003. — 840 с.
|
|
|
Культура устной и письменной речи делового человека [Текст]: справочник для самообразования. — М.: Флинта: Наука, 1997. — 160 с.
Матвеева, Т. В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика [Текст] / Т. В. Матвеева. — М.: Флинта: Наука, 2003. — 432 с.
397
Розенталь, Д. Э. Справочник по правописанию и стилистике [Текст] / Д. Э. Ро-зенталь. — СПб., 1997. — 386 с.
Словарь издательских терминов [Текст] / под ред. А. Э. Мильчина. — М.: Книга, 1983. — 207 с.
Справочник библиографа [Текст] / науч. ред. А. Н. Ванеев, В. А. Минкина. — 2-е изд., перераб. и доп. — СПб.: Профессия, 2003. — 560 с.
Справочник информационного работника [Текст] / науч. ред. Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина. — СПб.: Профессия, 2005. — 552 с.
Энциклопедия книжного дела [Текст] / Ю. Ф. Майсурадзе, А. Э. Мильчин, Э. П. Гаврилов и др. — М.: Юристъ, 1998. — 535 с.
Учебные и научные документы
Агеев, В. Н. Электронная книга: новое средство социальной коммуникации [Текст] / В. Н. Агеев. — М., 1997. — 231 с.
Бейлинсон, В. П. Арсенал образования — характеристика, подготовка, конструирование учебных изданий [Текст] / В. П. Бейлинсон. — М.: Книга, 1986. — 287 с.
Бережнова, Е. В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов [Текст]: учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений / Е. В. Бережнова, В. В. Крае-вский. — М.: Издательский центр «Академия», 2005. — 128 с.
|
|
|
Беспалько, В. П. Теория учебника [Текст]: дидактический аспект / В. П. Беспаль-ко. — М., 1988. — 170 с.
Брежнева, В. В. Информационное обслуживание. Продукты и услуги библиотек и информационных центров [Текст] / В. В. Брежнева, В. А. Минкина. — СПб.: Профессия, 2004. — 304 с.
Буга, П. Г. Создание учебных книг для вузов [Текст]: справочное пособие / П. Г. Буга. — 3-е изд., перераб. и доп. — М., 1993. — 223 с.
Гендина, Н. И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях [Текст]: учебно-метод. пособие / Н. И. Генди-на, Н. И. Колкова, И. Л. Скипор, Г. А. Стародубова. — 2-е изд., перераб. — М.: Школьная библиотека, 2003. — 296 с.
Гречихин, А. А. Вузовская учебная книга: типология, стандартизация, компьютеризация [Текст]: учебно-метод. пособие в помощь автору и редактору / А. А. Гре-чихин, Ю. В. Древс. — М.: Логос, Московский гос. ун-т печати, 2000. — 255 с.
Загвязинский, В. И. Учитель как исследователь [Текст] / В. И. Загвязинский. — М., 1980. — 86 с.
Казарцева, О. М. Письменная речь [Текст]: учеб. пособие для учащихся 10— 11 классов и абитуриентов / О. М. Казарцева, О. В. Вишнякова. — М.: Флинта: Наука, 1998. — 256 с.
Казарцева, О. М. Культура речевого общения: теория и практика обучения [Текст]: учеб. пособие / О. М. Казарцева. — 2-е изд. — М.: Флинта: Наука, 1999. — 496 с.
Кожина, М. Н. Стилистика русского языка [Текст] / М. Н. Кожина. — М., 1993. — 221с.
Крутиховский, В. П. О классификации исследовательских статей [Текст] / В. П. Крутиховский // НТИ. Сер. 1. — 1983. — № 5. — С. 20—22.
Кузин, Ф. А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты [Текст]: практическое пособие для студентов-магистрантов / Ф. А. Кузин. — М., 1997. — 304 с.
398
Мещерякова, В. Н. Как пересказать произведения литературы, живописи, музыки: методические приемы и образы [Текст] / В. Н. Мещерякова. — М.: Флинта: Наука, 2002. — 272 с.
Мильчин, А. Э. Издательский словарь-справочник [Текст] / А. Э. Мильчин. — М.: Юристь, 1998. — 472 с.
Мильчин, А. Э. Культура книги: что делает книгу удобной для читателя [Текст]: справочное пособие / А. Э. Мильчин. — М., 1992. — 224 с.
Мильчин, А. Э. Методика редактирования текста [Текст] / А. Э. Мильчин. — М.: Книга, 1980. — 320 с.
Новиков, А. М. Научно-экспериментальная работа в образовательном учреждении: деловые советы [Текст] / А. М. Новиков. — М., 1998. — 134 с.
Оршанская, Е. Г Культура речи учителя иностранного языка (педагогическая риторика) [Текст]: учебное пособие / Е. Г. Оршанская, Н. А. Ипполитова. — М.: Флинта: Наука, 2004. — 224 с.
Основы научных исследований [Текст] / под ред. В. И. Крутова, В. В. Попова. — М.: Высшая школа, 1989. — 306 с.
Павлова, В. П. Обучение конспектированию: теория и практика [Текст] / В. П. Павлова. — М.: Русский язык, 1989. — 96 с.
Педагогические исследования: организация, процесс, результат [Текст] / под ред. В. М. Полонского. — М., 1998. — 135 с.
Петров, Ю. А. Культура мышления: методологические проблемы научно-педагогической работы [Текст] / Ю. А. Петров. — М.: Изд-во МГУ, 1990. — 118 с.
Пособие по научному стилю речи [Текст] / под ред. И. Г. Проскурякова. — 2-е изд., доп., перераб. — М.: Флинта: Наука, 2004. — 320 с.
Редактирование отдельных видов литературы [Текст]: учебник / под ред. Н. Си-корского. — М.: Книга, 1987. — 349 с.
Розенталь, Д. Э. Практическая стилистика русского языка [Текст] / Д. Э. Розен-таль. — М.: ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. — 384 с.
Русский язык и культура речи [Текст]: учеб. пособие для студентов-нефилологов / Министерство образования Российской Федерации, Центр теории и практики речевой коммуникации при Высшей школе филологии и культуры Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, Международный университет бизнеса и новых технологий. — Ярославль, 2003. — 189 с.
Сенкевич, М. П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений [Текст] / М. П. Сенкевич. — М.: Высшая школа, 1984. — 318 с.
Сикорский, Н. М. Теория и практика редактирования [Текст]: учеб. для вузов, спец. «Журналистика» / Н. М. Сикорский. — М.: Высшая школа, 1980. — 328 с.
Скок, Г. Б. Как спроектировать учебный процесс по курсу [Текст]: учеб. пособие / Г. Б. Скок. — Новосибирск, 1999. — 83 с.
Скок, Г. Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность [Текст]: учеб. пособие для преподавателей / Г. Б. Скок. — М., 1998. — 101 с.
Солганик, Г. Я. Стилистика текста [Текст]: учеб. пособие для студентов, абитуриентов, преподавателей-филологов и учащихся старших классов школ гуманитарного профиля / Г. Я. Солганик. — М.: Флинта: Наука, 1997. — 256 с.
Стариков, В. Н. Как подготовить научную публикацию, учебное пособие, научный отчет, диссертацию с помощью пакета Microsoft Word 7.0 для Windows [Текст] / В. Н. Стариков, В. А. Абросимова. — Уфа, 1997. — 126 с.
399
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 350; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!