Тема 1.4. Редактирование учебных , учебно - методических и научных текстов
Сущность и задачи редактирования. Логические и лингвистические (стилистические, синтаксические, орфографические) ошибки в учебных, учебно-методических и научных текстах.
Основные типы логических ошибок: ошибки в посылах, в аргументах, классификации, нарушение объема понятий и т. д. Разновидности стилистических погрешностей: архаизм лексики, речевая избыточность, неточность выражения смысла сообщения, неадекватность или смешение стилей изложения и т. п.
Громоздкость предложений как основной синтаксический недостаток, препятствующий пониманию смысла учебных текстов.
Содержание работы по редактированию: устранение логических погрешностей; корректировка стилистических неточностей; устранение орфографических и синтаксических ошибок; приведение учебных и научных текстов в соответствие с требованиями к их оформлению.
Использование лингвистических словарей и справочников при редактировании учебных, учебно-методических и научных текстов.
Практическая работа : Выявление и устранение логических и лингвистических ошибок при редактировании учебных, учебно-методических и научных текстов.
Самостоятельная работа : Анализ и построение классификатора логических и лингвистических ошибок на примере заданного комплекта учебных, учебно-методических и научных текстов.
РАЗДЕЛ 2.
ТЕХНОЛОГИЯ ПОДГОТОВКИ ИНФОРМАЦИОННЫХ
ПРОДУКТОВ КАК РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ
|
|
|
И УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема 2.1. Технология подготовки курсовой и выпускной квалификационной ( дипломной ) работы
Введение, главы основной части, заключение, список литературы, приложения (факультативно) как типовые структурные элементы курсовых и дипломных работ.
Состав и характеристика важнейших технологических процессов и операций на подготовительном, основном и заключительном этапах разработки курсовой и выпускной квалификационной (дипломной) работы. Количество использованных источников информации, методов исследования, объем самостоятельно полученного эмпирического ма-391
териала, уровень аналитичности и степени обобщения данных как важнейшие признаки дифференциации курсовых и дипломных работ.
Курсовая работа: сущность, цели, задачи, требования. Особенности содержания, структуры и технологии подготовки курсовой работы.
Выпускная квалификационная (дипломная) работа: сущность, цели, задачи, требования. Особенности содержания, структуры и технологии подготовки дипломной работы.
Требования к оформлению курсовых и дипломных работ.
Практическая работа : Построение блок-схемы поэтапной подготовки курсовой и дипломной работ.
|
|
|
Самостоятельная работа : Сравнение технологий подготовки выпускной квалификационной работы и курсовой работы.
Тема 2. 2. Технология подготовки учебной программы
Учебная программа как нормативный документ: назначение, функции. Требования, предъявляемые к учебным программам.
Структура учебной программы: обложка, титульный лист и оборот титульного листа, введение, тематический план, содержание курса, список литературы, перечень ключевых слов.
Состав «Введения» в структуре учебной программы. Тематический план как обобщенная форма представления о структуре и последовательности изучения учебной дисциплины, распределении учебных часов в зависимости от вида занятий. Содержание учебной программы как логически упорядоченная последовательность разделов, тем и подтем учебной дисциплины. Структурирование учебной программы. Требования к списку рекомендуемой литературы. Правила выделения из содержания курса ключевых слов и оформления «Перечня ключевых слов». Оформление учебной программы.
Состав и характеристика важнейших технологических процессов и операций на подготовительном, основном и заключительном этапах разработки учебной программы. Специфические особенности технологии подготовки учебных программ.
Практическая работа : Конструирование учебной программы на базе заданного комплекта структурных элементов.
Самостоятельная работа : Выявление и анализ ошибок в структуре и содержании заданного набора учебных программ.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 215; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!