Тема 1.8. Интернет как новая среда информационного поиска
Интернет как глобальная компьютерная сеть. Состав документально-информационных ресурсов Интернета. Система адресации ресурсов в Интернете: цифровой IP-адрес, доменный DNS-адрес. Режимы работы пользователей с ресурсами Интернета: on-line, of-line. Базовые пользовательские технологии работы в Интернете: электронная почта (E-mail), система телеконференций (USENET), система файловых архивов (FTP), электронные доски объявлений (BBS), система прямого общения пользователей (IRC), распределенная гипертекстовая система WWW.
Состав и характеристика WWW-сайтов и порталов в области педагогики и образования. Интернет-ресурсы для учителей. Интернет-ресурсы для учащихся.
Практическая работа: Базовые пользовательские технологии работы учителя в Интернете.
Самостоятельная работа: Сопоставительный анализ Интернет-ресурсов на примере отраслевого центра научно-педагогической информации «Школа и педагогика» и Государственной научно-педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского.
Тема 1.9. Поисковые машины и каталоги Интернета
Представление об информационно-поисковых системах Интернета. Многоаспектная классификация информационно-поисковых систем Интернета. Классификация ИПС по способу организации и пополнения баз данных: каталоги и поисковые машины. Классификация ИПС по широте охвата информационных ресурсов: глобальные и локальные.
Глобальные каталоги WWW: Yahoo (www.Yahoo.com) и Lycos (www.lycos.com).
|
|
|
Глобальные поисковые машины WWW: Altavista (www.altavista.com), Excite (www.excite.com), HotBot (www.hotbot.com), Google (www.goo-gle.com).
Локальные каталоги и поисковые машины. Локальные российские каталоги @Rus (www.atrus.ru), List.Ru (www.list.ru), City.ru (www.city.ru).
Локальные поисковые машины Aport (www.aport.ru), Rambler (www.rambler.ru), Яndex (www.yandex.ru).
Региональные (русскоязычные и англоязычные) и специализированные (тематические) каталоги и поисковые машины.
Метапоисковые системы Интернета: виды и характеристика. Выбор поисковых машин и каталогов Интернета.
366
Практическая работа : Поисковые возможности информационно-поисковых систем Интернета.
Самостоятельная работа : Сравнительный анализ результатов поиска по теме курсовой (дипломной) работы с использованием различных возможностей информационно-поисковых систем Интернета.
РАЗДЕЛ 2.
ТЕХНОЛОГИЯ ПОИСКА ИНФОРМАЦИИ
Тема 2. 1. Адресный поиск и алгоритм его выполнения
Ситуации, порождающие адресные запросы. Адресный запрос как проявление информационной потребности в конкретном документе. Основные поисковые элементы в структуре библиографического описания, используемые при адресном поиске: фамилия автора, составителя, редактора, коллективный автор, заглавие документа.
|
|
|
Алфавитный каталог как средство адресного библиотечного поиска. Алгоритм поиска документов в алфавитном каталоге. Логические комплексы в алфавитном каталоге. Типичные обстоятельства, вызывающие затруднения у пользователя при работе с алфавитным каталогом: авторы-однофамильцы, псевдонимы, коллективный автор и др.
Авторские указатели в информационных изданиях как средство адресного библиографического поиска. Алгоритм перехода от библиографического к библиотечному адресному поиску. Соблюдение основных правил библиографического описания документов как залог успешности адресного поиска информации.
Алгоритмы разыскания отдельных классов документов: книг, статей, законодательных материалов, периодических и продолжающихся изданий, нот, аудиовизуальных документов, рецензий, ГОСТов и др.
Особенности адресного поиска в Интернете.
Применение результатов адресного поиска информации в учебной, научно-исследовательской и творческой деятельности учителей и учащихся.
Практическая работа: Технология поиска информации по адресным запросам.
Самостоятельная работа: Осуществление поиска информации по заданному пакету адресных запросов с использованием традиционного и электронного каталогов библиотеки и Интернета.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 210; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!