Психология зрелого возраста. Стратегии приспособления к старости.



Согласно Э. Эриксону, зрелость охватывает время от 25 до 65 лет, т.е. 40 лет жизни. Если же учесть, что верхняя граница зрелости зависит от индивидуальности человека и может отодвигаться в сторону еще большего возраста.

В зрелости главными сторонами жизни обычно являются профессиональная деятельность и семейные отношения. Однако определяющая их социальная ситуация существенно меняется: если в молодости она включала овладение выбранной профессией и создание семьи, то в зрелости это ситуация реализации себя, полного раскрытия своего потенциала в профессиональной деятельности и семейных отношениях.

Неверно понимать развитие психики человека от молодости до зрелости как простое ухудшение психических функций, регресс, угасание. По мере обретения опыта человек находит индивидуальные способы адаптации к обществу, людям, работе. Это компенсирует неизбежные утраты (ослабление памяти, других показателей, а также физических сил), происходит так называемая аккомодация зрелого возраста, т.е. изменение уже сформировавшихся знаний, умений и навыков в соответствии с возникшими новыми условиями.

Развитие личности в это время продолжается во многом благодаря влиянию со стороны детей, молодого поколения, которое подтверждает субъективное ощущение своей нужности другим. Главная положительная характеристика личности на этой стадии - производительность реализуется в заботе о воспитании нового поколения, в продуктивной трудовой деятельности и в творчестве.

Центральным возрастным новообразованием зрелости является продуктивность - как в профессиональном плане, так и в плане воспитания следующего поколения.

Смена статуса Перемена роли и положения индивидуума называется сменой статуса. Изменения статуса происходят на протяжении всей жизни человека. Изменение психосоциального статуса в зрелом возрасте отличается от предыдущих, прежде всего сужением круга возможностей, как физических, так и социальных; и включает несколько факторов: наступление старости, выход на пенсию, вдовство. При этом следует отметить, что вдовство и выход на пенсию являются одними из самых стрессогенных ситуаций, происходящих в жизни человека.

Стратегии приспособления к старости

Условия благополучного старения

Можно выделить некоторые общие психологические условия благополучного развития в старости.

1. Внутренняя потребность быть занятым.

2.Конструктивная психологическая установка, включающая доверие к другим.

3.Оптимистическое отношение к будущему,

4.Адекватное восприятие настоящего.

5. Относительно разносторонние интересы, направленные на себя и на других.

6. Психологическая независимость.

7. Потребность и возможность в решении актуальных задач развития.

 Значимым условием, во многом определяющем - является благополучное решение задач уже пройденных этапов жизни, то есть сформированность, приобретение положительных качеств каждого этапа.

У человека остается возможность и на последнем этапе приобрести необходимые качества. Обстоятельства жизни и жизненный путь человека объективно необратим, но субъективно, он может работать над собой, осознанно или неосознанно переосмысливать произошедшие события и развивать необходимые качества.

Стратегии приспособления к старению весьма разнообразны и могут быть проанализированы по различным основаниям. Тем не менее, можно выделить некоторые общие условия, характерные для благополучных вариантов, при этом наиболее важным из них вероятно, является успешность возрастных задач предыдущих периодов.

Теоретическое осмысление проблемы умирания и смерти

Рано или поздно любой человек переживает эмоциональный шок, столкнувшись с проблемой конца собственной жизни. В каком-то из возрастов он должен разрешить для себя проблему примирения с окончанием жизни, попытаться осмыслить свой конец, преодолеть страх перед тем, что, не осмысляя начало, он должен непременно знать, что именно его жизнь как способ индивидуального существования кончится, и подвести итог прожитому.

Смерть с точки зрения психологии – это кризис индивидуальной жизни, последнее критическое событие в жизни человека. Являясь на физиологическом уровне необратимым прекращением всех жизненных функций, имея неминуемую личную значимость для человека, смерть одновременно является и элементом психологической культуры человечества.

Приводя данные исследования умирающих больных, Э. Кюблер-Росс говорит о пяти стадиях изменения отношения человека к собственной смерти. Это стадии отрицания, гнева, торга, депрессии, принятия.

Американский врач Р. Моуди указывает, что пережитый опыт умирания (люди, побывавшие в состоянии клинической смерти и выведенные из него) производит, как правило, умиротворяющее воздействие. Большинство из побывавших «по ту сторону бытия»:

  • перестают бояться смерти;
  • производят переоценку основных представлений;
  • изменяют образ жизни.

У людей, которым не грозит немедленная смерть, больше времени на то, чтобы свыкнуться с перспективой смерти. В последние годы жизни многие обозревают свою жизнь в ретроспективе. Такое обозрение выполняет важнейшие функции: человек разрешает в себе старые конфликты, переосмысливает поступки, прощает себе ошибки и даже открывает в себе что-то новое. Смерть открывает перед стареющим человеком необходимую перспективу, и, как ни парадоксально, умирание может быть процессом подтверждения обязательств человека перед жизнью.

По Л. Уотсону, процесс умирания является самостоятельной фазой развития человека с собственной последовательностью событий, определенными, поддающимися описанию переживаниями и способами поведения.

Ф. Арьес считал, что установки человека в отношении смерти на определенном этапе исторического развития непосредственно связаны с самосознанием и осмыслением человеком самого себя.

 


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 849; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!