Социокультурная ситуация периода взросления. Взрослость как самоосуществление. Кризисы взрослости.
Д.И. Фельдштейн определяет взросление как процесс постоянного изменения и структурирование определенных качеств и свойств, составляющих взрослость (социальную, психологическую) посредством формирования отношений и связей, которые уже имеются во взрослом мире и, осваивая их, растущий человек приобретает взрослую целостность.
Взрослость имеет свои специфические психологические особенности
По мнению Э.Эриксона главным достижением взрослости является генеративность-
стремление каждого человека увековечить себя, внести свой значимый вклад в развитие общества. Одни люди пытаются достичь генеративности в своей семье, воспитывая детей, другие- путем высоких результатов на работе.
Лишь незначительная часть людей среднего возраста меняют свою профессиональную карьеру, это происходит в том случае, если они не реализуют себя, или меняют свои ценности и цели.
Д.Левинсон объясняет изменение профессиональной деятельности возвращением юношеской мечты - стремлений, идеалов, целей молодости — и называет этот период перевалом середины жизни
Взрослость в большей степени ставит цели, касающиеся именно настоящего времени личности, ее самореализации, ее отдачи здесь и сейчас.
Человек - единственное существо, наделенное способностью преобразовывать не только внешний по отношению к нему, но и свой собственный внутренний мир, самого себя.
В период ранней взрослости доминирует в первую очередь стремление к самовыражению и самоутверждение.
|
|
|
В период средней взрослости актуализируется потребность в самореализации, остается актуальной и потребность в самоутверждении, значение имеет уже не только и не столько уважение и одобрение со стороны других, сколько внутреннее самоотношение.
Самоосуществление - это внутреннее согласие человека, жизнь в согласии с самим собой. В процессе самоосуществления человек познает себя и самопознание как базовая основа осуществления себя
Самоосуществление - это не только осуществление человеком себя в какой-либо определенной деятельности,это воплощение человеком всех своих сил с целью обретения значимости себя, уверенности в себе и в своей жизни; это конечный результат всех усилий, стремлений, воплощаемых в жизнь. Самоосуществление непременно сопровождается внутренним утверждением себя и своих результатов, внешним признанием и доверием людей.
Ш. Бюлер. Она исходила из того, что самоопределение и стремление к самоосуществлению являются одновременно врожденными свойствами сознания и движущими силами развития личности. Полнота и степень самоосуществления, по Ш. Бюлер, зависят от самоопределения-способность индивидуума ставить такие цели, которые наиболее адекватны его внутренней сути,что является условием сохранения ее психического здоровья.
|
|
|
С возрастом усиливается роль смысложизненных ориентации и установок личности на себя в оценке самоосуществления (значимости, удовлетворенности и актуальности)
Кризис взрослости- наступает так называемый период кризисов середины жизни, для которого возможные изменения в профессиональной, личной жизни служат лишь поводом инициирующим начало. Причина- накопление критического уровня рассогласования между «Идеальным Я» и «Реальным Я».
Накопленный опыт, а также осознание начала старения организма требуют пересмотра жизненных ценностей и стратегий. Это выражается в необходимости выхода из привычной зоны психологического комфорта и созданию новой, на новых принципах, с новыми границами жихненного пространства. В трансперсональной психологии и восточной философии этот период жизни ассоциируют с духовным рождением.
Перераспределение семейных связей. Люди среднего возраста чаще всего является связующим звеном между младшим и старшим поколением, то есть между своими уже взрослыми детьми и стариками родителями Так как старые родители становятся более зависимыми от своих детей, то и власть (решения семейных проблем, финансовых дел) постепенно переходит к ним Старшее поколение нуждается в заботе и понимание, это и должны делать взрослые дети. В свою очередь, у людей возраста средней взрослости изменяются отношения со своими детьми, которые выросли и должны постепенно уйти в самостоятельную жизнь,
|
|
|
Изменения в профессиональной жизни у людей среднего возраста могут вызвать чрезмерную тревогу, даже стресс, если работу приходится менять принудительно, или если карьера развивается я не так, как предполагалось. Потеря работы в этом возрасте сопровождается переживаниями .
В период поздней взрослости люди менее других удовлетворены степенью своей реализованности. Они более дезориентированы в жизни, происходит переосмысление смысла жизни. К концу этого периода начинает возрастать ценность духовной сферы, альтруизма, актуализируется потребность в служении другим.
Люди, которые не смогли сформировать близкие отношения в ранней взрослости, в дальнейшем могут страдать от чувства одиночества, иметь трудности в социальной адаптации.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 719; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!