Тема: Внутреннее строение рыбы.

Цель: Изучить особенности внутреннего строения рыбы в связи с обитанием в водной среде.

Оборудование и материалы: рисунки с изображением внутреннего строения рыбы, учебник.

Ход работы:

1. Рассмотрите рисунок «Внутреннее строение рыбы».

2. Рассмотрите жабры рыбы. Определите их расположение на теле.________________ _______________________________________________________________________

К какой системе органов их относят?_______________________________________ _______________________________________________________________________

3. Найдите и рассмотрите желудок, кишечник, печень.

К какой системе органов их относят? _______________________________________ _______________________________________________________________________

4. Рассмотрите двухкамерное сердце. Определите его расположение в полости тела.__________________________________________________________________________________________________________________________________________

К какой системе органов его относят?______________________________________ _______________________________________________________________________

Объясните, почему кровеносную систему рыб называют замкнутой.____________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найдите почки. Определите их расположение в полости тела.__________________ _______________________________________________________________________

К какой системе органов их относят?________________________________________ _______________________________________________________________________

Какую функцию они выполняют?__________________________________________ _______________________________________________________________________

6. Результаты работы занесите в таблицу.

Внутреннее строение рыбы

Название органа	Выполняемые функции

Выводы: Об особенностях внутреннего строения рыбы в связи с обитанием в водной среде.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная работа № 16

Тема: Внешнее строение птицы.

Цель: Изучить внешнее строение птицы. Выявить черты приспособленности птиц к полету.

Оборудование и материалы: рисунки с изображением внешнего строения птицы, учебник.

Ход работы:

1. Рассмотрите рисунок «Внешнее строение птицы».

2. Найдите отделы тела птицы: голову, шею, туловище, хвост, крылья, ноги.

3. Рассмотрите голову птицы. Определите ее форму и размеры._________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Найдите клюв (надклювье и подклювье), слуховые углубления, глаза. Обратите внимание на расположение глаз.

5. Рассмотрите туловище птицы. Определите, какое значение имеет его форма для полета._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выясните, какими перьями покрыто туловище птицы. ________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Определите местоположение на туловище крыльев и ног.

8. Рассмотрите внешнее строение конечностей.

Определите, чем покрыты цевка и пальцы с когтями.__________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

У каких животных также встречается подобный покров?_______________________ _______________________________________________________________________

9. Рассмотрите крылья и хвост птицы. Дайте название перьям, расположенным на крыльях и хвосте.________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Зарисуйте рассмотренные виды перьев. Подпишите их основные части. Дайте название рисунку.

Рис. 1. _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы: О приспособлениях во внешнем строении птицы к полету.

Лабораторная работа № 17

Тема: Строение плодовых тел шляпочных грибов.

Цель: Изучить строение плодовых тел шляпочных грибов. Установить сходство и различия пластинчатых и трубчатых грибов.

Оборудование и материалы: рисунки с изображением пластинчатых и трубчатых грибов, учебник.

Ход работы:

1. Рассмотрите плодовое тело шляпочного гриба. Зарисуйте его внешнее строение. Обозначьте основные части.

Рис. 1. Внешнее строение плодового тела шляпочного гриба.

2. Рассмотрите нижнюю поверхность шляпки пластинчатогогриба. Зарисуйте увиденное. Дайте название рисунку.

Рис. 2. _____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Рассмотрите нижнюю поверхность шляпки трубчатого гриба. Зарисуйте увиденное. Дайте название рисунку.

Рис. 3. _____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Раскройте значение пластинок и трубочек для шляпочных грибов._______________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы: О сходстве и различиях в строении плодовых тел шляпочных грибов.

О значении плодовых тел в жизни шляпочных грибов.

Практическая работа № 1

Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 778; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!