Отзыв руководителя практики от организации
1. Мотивация студента: интерес к данному виду практики и его соответствие желанию студента, интерес к работе образовательной организации – базы практики
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
2. Организация собственной деятельности, выбор педагогических методов и способов решения профессиональных задач, оценка их эффективности и качества
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
3. Принятие решений в различных педагогических ситуациях и ответственность за них
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
4. Уровень исследовательской культуры
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
5. Уровень методической грамотности
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
6. Сформированность профессиональных умений в соответствии с профессиональными компетенциями
Высокий уровень
Средний уровень
Низкий уровень
Оценка по производственной (по профилю специальности) практике ПП.03 ПМ.06 «Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья»
(«5»(отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2» (неудовлетворительно)
Руководитель практики от организации
_______________________________________________________________________
|
|
|
подпись фамилия имя отчество
« ________» ________________________ 20___________ года
Отчет о производственной (по профилю специальности) практике
ПП.03 ПМ.03 «Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья»
студента группы ______ _______________________________________________________
фамилия имя отчество
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«_______» __________________ 20 ______ Подпись студента ___________________
|
|
|
Аттестационный лист
По производственной (по профилю специальности) практике ПМ.03
ПМ.03 «Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья»
Курс 6 семестр, 4 курс 7 семестр
Оценка уровня освоения компетенций
студентом ________________________________________________________________________
| Осваиваемая компетенция (шифр и содержание деятельности) | Оценка уровня освоения компетенции (освоена/ освоена частично/ не освоена) |
| Сформированность компетенции (Оценка и подпись рук-ляпед. практики) | |||
| ПК 3.1. Планировать различные виды деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья в течение дня. |
|
| ||||
| ПК 3.2. Организовывать игровую и продуктивную деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование), посильный труд и самообслуживание, общение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. |
|
| ||||
| ПК 3.3.Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. |
|
| ||||
| ПК 3.4. Анализировать процесс и результаты организации различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья. |
|
| ||||
| ПК 3.5. Определять цели и задачи, планировать занятия с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. |
|
| ||||
| ПК 3.6. Проводить занятия. |
|
| ||||
| ПК 3.7. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. |
|
| ||||
| ПК 3.8.Анализировать проведенные занятия. |
|
| ||||
| ПК 3.9. Вести документацию, обеспечивающую образовательный процесс. |
|
| ||||
| ИТОГОВАЯ (ЗАЧЕТНАЯ) ОТМЕТКА______ |
| |||||
Руководитель практики от колледжа ________________ _______________________
подпись ФИО
Руководитель практики от организации _______________ _______________________
подпись ФИО
По итогам освоения производственной (по профилю специальности) практики по профессиональному модулю ПМ.03 «Обучение и организация различных видов деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья»
Студент допущен к экзамену (квалификационному) по ПМ. 03
Руководитель организации (базового образовательного учреждения)
___________ ____________________________________________
подпись ФИО
М.П.«_______» __________________ 20 _____ г.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!