Тематика домашних контрольных работ



По МДК 02.01. Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

для студентов заочной формы обучения

специальность 44.02.01 Дошкольное образование

группы ВЗ-21, ВЗ-31-А, ВЗ-22, ВЗ-23

Преподаватель: Деветьярова О.Н.

Тема 1. Организация сюжетно-ролевой игры детей раннего и дошкольного возраста

План

  1. Своеобразие, значение, особенности в разных возрастных группах.
  2. Методика руководства игрой детей в раннем возрасте.
  3. Методика руководства сюжетно-ролевой игрой в дошкольном возрасте.
  4. Формирование взаимоотношений в сюжетно-ролевой игре.
  5. Место в режиме дня, планирование сюжетно-ролевой игры.

Практическое задание

Написать перспективный план руководства сюжетно-ролевой игрой на учебный год на основе одного сюжета в любой возрастной группе в виде таблицы:

Тема игры:

Возрастная группа:

Цель и задачи руководства:

Месяц Подготовка к игре «Куст» ролей Игровые ситуации Игровые действия Связь с другими играми
           

Список литературы

  1. Губанова, Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду: программа и методические рекомендации / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
  2. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 2007. – 416 с.
  3. Краснощекова, Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраст / Н.В. Краснощекова. – Ростов н/Дону: Феникс, 2013.
  4. Все для детского сада [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.ivalex.vistcom.ru

Тема 2. Организация театрализованной игры дошкольников

План

  1. Понятие, значение.
  2. Условия развития театрализованных игр дошкольников.
  3. Задачи и особенности развития театрализованной игры в разных возрастных группах.
  4. Методика организации театрализованной игры в разных возрастных группах.
  5. Место в режиме дня, планирование.

Практическое задание

Написать перспективный план руководства театрализованной игрой на учебный год на основе одного художественного произведения в любой возрастной группе в виде таблицы:

Тема игры:

Возрастная группа:

Цель и задачи руководства:

 

Месяц Работа с текстом Оформление  Этюды
       

Список литературы

  1. Артемова, Л.В. Театрализованные игры дошкольников / Л.В. Артемова. – М.: Просвещение, 1991.
  2. Губанова, Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду: программа и методические рекомендации / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
  3. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 2007. – 416 с.
  4. Все для детского сада [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.ivalex.vistcom.ru

Тема 3. Организация строительной игры дошкольников

План

  1. Своеобразие. Ценность.
  2. Виды строительных материалов, их хранение.
  3. Условия развития строительных игр.
  4. Задачи и методика руководства строительной игрой в разных возрастных группах.
  5. Игры с природным материалом.
  6. Место в режиме дня и планирование.

Практическое задание

Написать перспективный план руководства строительной игрой на учебный год на основе одной темы в любой возрастной группе в виде таблицы:

Тема игры:

Возрастная группа:

Цель и задачи руководства:

Материал: название набора, украшения, игрушки

Месяц Игровая мотивация Подготовительная работа Приемы обучения конструктивным умениям
       

Список литературы

  1. Губанова, Н.Ф. Игровая деятельность в детском саду: программа и методические рекомендации / Н.Ф. Губанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.
  2. Козлова, С.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 2007. – 416 с.
  3. Все для детского сада [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.ivalex.vistcom.ru

Тема 4. Организация дидактической игры дошкольников

План

  1. Своеобразие, значение.
  2. Основные виды игр.
  3. Структура дидактической игры.
  4. Методика организации дидактических игр
  5. Народные и компьютерные игры.
  6. Место в режиме дня и планирование дидактических игр

Практическое задание

Написать перспективный план усложнения правил в дидактической игре на учебный год на основе одной темы в любой возрастной группе в виде таблицы:

Тема игры:

Возрастная группа:

Цель и задачи руководства:

 

Месяц Внесение нового дидактического материала Введение новых игровых действий Введение правил поощрительного (порицательного) характера Введение элементов соревнования
         

Список литературы


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 415; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!