Типовые оценочные материалы по теме 4 Стили руководства
Пример эссе
Задание. На основе изучения лекционного материала и дополнительной литературы напишите эссе на тему «Соблюдение правил этикета как фактор эффективной коммуникации в органе государственной власти».
Содержательно работа должна включать: анализ понятия «эффективная коммуникация» применительно к органу государственной власти; характеристику основных норм и правил этикета, необходимых для соблюдения государственными служащими; обоснование влияния соблюдения / несоблюдения делового этикета на эффективность внутриорганизационных коммуникаций в ОГВ; вывод.
Структура работы: введение; основные тезисы, выражающие авторскую позицию, и аргументы, обосновывающие тезисы; заключение, отражающее выводы автора по рассматриваемой теме.
Объем работы – 4-8 тетрадных страниц.
Типовые оценочные материалы по теме 3 Личность руководителя
Пример работы в малых группах
Ролевая игра. Упражнение выполняется в парах с последующим выполнением в группе.
Один из партнеров в паре играет роль человека, ищущего работу и пришедшего на собеседование, а второй – роль интервьюера, работодателя, руководителя фирмы. Содержание общения в парах – собеседование при приеме на работу, деловая самопрезентация.
Упражнение «Собеседование».
Цель – собеседование при приеме на работу. Участвуют 2 человека: 1 – руководитель фирмы, работник отдела кадров, 2 – соискатель. Остальные участники группы наблюдают за ходом собеседования, отмечая сильные и слабые моменты в поведении участников-игроков.
|
|
Типовые оценочные материалы по теме 6 Психологический климат в организации
Пример конспекта базового источника
Конспект №3.
- Э. Берн. Игры
- Шейнов В.П. Подчиненные управляют руководителями
Источник: Психология управления. Хрестоматия /И.А. Кох, Т.А. Сергеева. – Екатеринбург, изд-во УИУ – филиал РАНХиГС, 2011.
Пример типовой внеаудиторной контрольной работы для студентов очной формы обучения
Внеаудиторная контрольная работа №1.
Вариант
Задание 1. Ответьте на вопросы.
1. Понятие организационного поведения. Критериальная база организационного поведения.
2. Научение и изменение поведения индивида в организации.
Задание 2.
Приведены формы стимулирования, используемые в практике. Определите по содержанию, к какой форме стимулирования оно относится.
Содержание | Формы стимулирования | ||
1. Разовые выплаты из прибыли организации (вознаграждение, премия, добавочное вознаграждение). |
Премирование свободным временем Заработная плата Бонусы
Оплата транспортных расходов Стипендиальные программы Программы обучения персонала
| ||
2. Оплата труда наемного работника, включающая основную (сдельную, повременную, окладную), и дополнительную (премии, надбавки, совместительство, доплаты за условия труда и т.д.) заработную плату. | |||
3. Выделение средств на оплату транспортных расходов, приобретение транспорта, с полным или частичным обслуживанием лиц, связанных с частными разъездами. | |||
4. Выделение средств на образование (покрытие расходов на образование). | |||
5. Покрытие расходов на организацию обучения (переобучения). | |||
6. Регулирование времени по занятости путем: предоставления работнику за активную и творческую работу дополнительных выходных, отпуска. |
Задание 3.
Укажите термины, соответствующие приведенным понятиям.
1. Любитель, занимающийся каким-либо искусством или наукой без специальной подготовки; поверхностно знакомый с каким-либо областью науки или искусства.
2. Порядок подчинения низших должностей, подразделений, органов высшим.
3. Вид обучения с целью получения новой специальности.
Задание 4.
Самомаркетинг.
Условия выполнения:
1. Припомните 5 случаев из своей практики, когда вам приходилось пользоваться различными способами самомаркетинга. Запишите.
|
|
2. Опишите причины, по которым вам пришлось делать это.
3. Опишите использованные способы самомаркетинга.
4. Вспомните 5 случаев из своей жизни, когда вы потерпели неудачу из-за того, что не сумели показать себя в лучшем свете и не сумели применить способы самомаркетинга. Опишите их.
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!