Последовательность изучения вопросов взаимного положения предметов.
1. Умение движением руки указывать направление вперед, назад, вправо, влево, вверх, вниз, называть предметы, расположенные в указанном направлении.
2. Определение направления от ученика к данному предмету, т. е. умение ответить на вопрос, где находит данный предмет (впереди, сзади, позади, справа, слева; вверху, внизу).
3. Движение к указанным предметам с предварительным определением местоположения каждого из предметов.
4. Движение в заданном направлении (вперед, назад, вправо, влево).
5. Обобщение материала предыдущих занятий.
6. Установление удаленности предметов от ученика (далеко - далекий, близко - близкий). Сравнение длин пути до предметов.
7. Расстояния: большое, маленькое, далеко, близко, рядом, около, здесь, там, высоко, выше, низко, ниже.
8. Взаимное положение двух предметов относительно друг друга (на, в, внутри, за, перед, над, под, рядом, около).
9. Взаимное положение трех предметов (между).
10. Взаимное положение предметов, рисунков, геометрических фигур на плоскости (справа, слева от, данного объекта, выше, ниже его, над ним, под ним).
11. Ориентировка на листе бумаги (середина, посередине, правый верхний угол, левый нижний угол, левый верхний угол; правый нижний угол).
12. Расположение по памяти предметов так, как это было дано на образце.
13. Отношение порядка следования (крайний слева (справа) первый, последний, перед, после, за, следующий за).
После проведения серии уроков по уточнению пространственных представлений учащихся учитель будет располагать следующими сведениями об их знаниях и умениях:
|
|
|
1. как каждый ученик понимает словесную инструкцию, указывающую место предмета в пространстве, на плоскости (по отношению к самому ученику);
2. как ученик может охарактеризовать положением предмета по отношению к нему самому;
3. насколько ученик легко включается в движение по указанному направлению;
4. какие отношения порядка следования усвоены учеником.
Сведения об овладении пространственными представлениями.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!