Тема 3. Методические основы экономического анализа



 

Методические указания по теме

 

При изучении темы 3 необходимо обратить внимание на следующие положения:

1. В результате изучения данной темы должно быть сформировано общее представление о совокупности методов, приемов и способов, составляющих методологию экономического анализа.

2. Экономический анализ состоит из трех направлений — оценки, диагностики и прогнозирования. В дальнейшем при изучении курса следует акцентировать внимание на методах изучения каждого направления анализа.

3. Классификацию методов, приемов и способов анализа следует проводить по следующим признакам: по направлениям анализа, типу решаемых задач в зависимости от фактора времени, характеру взаимосвязи между показателями, научному подходу.

4. В зависимости от фактора времени все аналитические задачи можно разделить на статические и динамические, каждая из которых может быть представлена в виде одномерных и многомерных зависимостей.

5. Большая часть аналитических задач относится к задачам факторного анализа. Факторный анализ составляет содержание диагностики деятельности предприятия.

6. Необходимо понять различие детерминированной и стохастической взаимосвязей, изучаемых с применением методов факторного анализа.

7. При проведении экономического анализа следует помнить, что наибольший эффект от аналитических расчетов можно получить, применяя совокупность методов. Разграничение аналитических приемов по научному подходу и сложности применяемого инструментария вычислений предоставляет аналитикам возможность выбора доступного аппарата исследования.

8. Системный подход в анализе реализуется через знание основных свойств системы и умение разграничить системы по мере сложности. Объектом исследования в экономическом анализе является система “предприятие”. Следует выделить признаки этой системы, определяющие методы ее изучения, главным из которых является функционирование предприятия в условиях воздействия случайных факторов, вызванных наличием взаимодействия системы с внешней средой. Это приводит к появлению у экономической системы особых свойств, таких как стохастичность и вероятностный характер поведения.

В процессе изучения темы необходимо предложить примеры систем и описать их свойства.

9. Описание поведения систем осуществляется через систему показателей, которая включает натуральные, экономические, технико-экономические и статистические показатели. Требования, предъявляемые к системе показателей, и принципы ее построения необходимо учитывать при проведении аналитических расчетов. Построить взаимозависимость показателей.

 

Рекомендуемая литература

1. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. С. 46—51, 75-81.

2. Завьялова З.М. Теория экономического анализа. Курс лекций. М.: Финансы и статистика, 2002. С. 67- 72, 76-81.

3. Любушин Н.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия. С. 5—21.

4.  Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. Минск: ООО “Новое знание”, 2000.

5. Спицнадель В.Н. Основы системного анализа: Учебное пособие. СПб.: Издательский дом “Бизнес-пресса”, 2000. 326 с.

 

Вопросы, изучаемые на семинарском занятии

 

1. Содержание экономического анализа.

1.1. Основные направления аналитической работы: оценка, диа­гностика, прогнозирование.

1.2. Задачи и показатели оценки.

1.3. Понятие и задачи диагностики деятельности предприятия.

2. Классификация способов экономического анализа.

3. Характеристика аналитических задач в зависимости от фактора времени.

4. Понятие факторного анализа. Стохастические и детерминиро­ванные факторные задачи.

5. Научный подход и его реализация в методологии экономическо­го анализа.

6. Системный подход к экономическому анализу.

7. Система показателей экономического анализа, принципы ее по­строения.

 

Тема 4. Способы и приемы оценки в экономическом анализе

 

Методические указания по теме

 

При изучении темы 4 необходимо обратить внимание на следующие положения:

1. При проведении оценочных процедур следует, прежде всего, рассмотреть технологию оценки, которая составляет ряд последовательных действий.

2. Одним из основных приемов оценки является способ сравнения. Выбор конкретных приемов сравнения определяется особенностями изучаемых процессов и сравниваемых величин. Различают несколько видов сравнения: сравнение с плановыми, нормативными и предельными величинами; сравнение динамики показателей; сравнение параллельных и динамических рядов; сравнение отдельных элементов совокупности с совокупностью в целом.

3. Особое внимание при проведении сравнения следует обратить на выбор базы сравнения и сопоставимость сравниваемых величин.

4. Значительную роль при решении аналитических задач играют многомерные методы сравнения.

5. Необходимым условием многомерных сравнений является группировка данных. Здесь следует рассмотреть алгоритм построения группировок, привести примеры группировок.

6. Определенную роль при подготовке и обработке информации выполняет балансовый способ. Следует привести примеры балансов, применяемых в планово-аналитических расчетах на макро- и микроуровнях, опираясь на знания, полученные при изучении курсов “Макроэкономическая статистика” и “Бухгалтерский учет”.

 

Рекомендуемая литература

1. Завьялова З.М. Теория экономического анализа. Курс лекций. М.: Финансы и статистика, 2002. С. 84- 93, 100

2. Ковалев А. И., Привалов В.П. Анализ финансового состояния предприятия. М.: Центр экономики и маркетинга, 1999. С. 59, 80—90.

 


Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 207; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!