Вопросы, изучаемые на семинарском занятии

 

1. Понятие оценки в экономическом анализе.

2. Способ сравнения как основной прием оценки.

3. Виды сравнения. Характеристика видов сравнения.

4. Применение группировок в анализе. Приемы выделения “веду­щих звеньев” и “узких мест”.

5. Балансовый метод сравнения.

 

Способ сравнения в экономическом анализе

Методические указания к решению задач 1—14

 

При решении задач необходимо использовать материалы лекций и рекомендуемую литературу.

 

Задачи для самостоятельного решения

 

1. Определите степень выполнения ежедневного планового зада­ния по выпуску продукции за декаду в целом (тыс. руб.).

Дата	Плановое задание	Фактическое выполнение	Выполнение нарастающим итогом
01.фев	32	25
02.фев	32	26
03.фев	32	28
05.фев	32	31
06.фев	32	33
07.фев	32	32
08.фев	32	34
09.фев	32	35
10.фев	32	36
Итого

С какой целью проводится ежедневный анализ выпуска продук­ции? Сделайте вывод о ритмичности работы предприятия.

 

2. По трем структурным подразделениям определите показатели выполнения плана за квартал. Дайте сравнительную оценку работы подразделений.

Подразделение	Плановое задание		Фактическое выполнение
	сумма, тыс. руб.	удельный вес, %	сумма, тыс. руб.	удельный вес, %
№ 1	156		158
№ 2	218		220
№ 3	365		390

Оцените вклад каждого подразделения в выполнение плана по предприятию в целом.

 

3. Определите выполнение плана по каждому наименованию про­дукции ассортиментного перечня в текущих и сопоставимых ценах. Объясните, за счет, какого фактора — физического объема или цен — выполнен план.

Виды изделий	Плановое задание, тыс. руб.	Фактическое выполнение, тыс. руб.	Индекс цен	% выполнения плана
				в текущих ценах	в сопоста­вимых ценах
Изделие А	38,5	40.1	1,10
Изделие Б	52,6	56,2	1,05
Изделие В	63,8	68,4	1,15
Изделие Г	12,4	15,2	1,20
Изделие Д	15,6	21,5	1,12
Итого

 

4. Планом предусмотрено снижение себестоимости выпускаемой продукции на 8%. Плановая себестоимость единицы продукции со­ставляет 20 руб. Фактическая себестоимость составила 18 руб. Оценить выполнение плана по снижению себестоимости.

 

5. Определить степень выполнения планового задания, если в от­четном периоде выпуск продукции составил 568 тыс. руб., по плану предполагалось увеличить выпуск на 10%. Фактический объем выпус­ка составил 652 тыс. руб. Индекс инфляции за анализируемый период составил 1,12.

 

6. По данным, представленным в таблице, определить абсолютные и относительные показатели динамики численности персонала, про­изводительности труда и объема выпуска продукции.

Показатели	Базисный период	Отчетный период	Абсолютный прирост	Темп роста
Объем выпуска продук­ции, тыс. руб.	60268	63600
Численность персонала, чел.	122	125
Производительность тру­да, тыс. руб.	494	508,8

 

Сопоставить темпы прироста показателей. Рассчитать долю при­роста объема выпуска за счет производительности труда и численности персонала.

7. На основе приведенных данных определить показатели динамики материальных затрат, материалоемкости, материалоотдачи и объема выпуска продукции. Составить модели соответствия темпов роста:

а) объема выпуска продукции, материалоотдачи и материальных затрат;

б) материальных затрат, материалоемкости и объема выпуска про­дукции.

 

Показатели	Базисный период	Отчетный период	Абсолютное изменение	Темп изменения, %
Объем выпуска продук­ции, тыс. руб.	10162	11120
Материальные затраты, тыс. руб.	5260	6424
Материалоотдача	1,932	1,731
Материалоемкость	0,5176	0,5777

 

Определить:

• долю прироста за счет объема выпуска продукции, за счет мате­риальных затрат и материалоотдачи;

• долю прироста материальных затрат за счет материалоемкости и объема выпуска продукции.

 

8. Какие виды сравнения следует применить для оценки состояния товарных запасов на отчетную дату?

Фактическая величина товарных запасов (товарообеспеченностъ) на 1 октября отчетного года составила 15 дней; плановое значение — 12 дней; оптимальный размер товарных запасов, рассчитанных по кри­терию минимизации затрат, — 14 дней; среднеотраслевое значение товарообеспеченности по соответствующей группе — 20 дней. Сделайте вывод по результатам сравнения.

 

9. Сравните параллельные ряды показателей спроса и цены, Опре­делите тесноту взаимосвязи и направление взаимосвязи с помощью коэффициента Фехнера.

№ п / п	Спрос (q), ед.	Цена (р), руб.	№ п / п	Спрос (q), ед.	Цена (р), руб.
1	120	10,8	7	118	11,2
2	124	10,2	8	128	8,9
3	125	10,0	9	130	8,4
4	122	9,8	10	123	8,8
5   6	116   121	11,0   11,2	11                12	127   126	8,5    7,9

10. Сравните параллельные ряды показателей товарооборота и уровня издержек. Оцените тесноту связи и направление взаимосвязи.

№ п/п	Товарооборот, тыс. руб.	Уровень издержек, %	№ п/п	Товарооборот, тыс. pу6.	Уровень издержек. %
1	1150	12,6	6	1410	11,9
2	1220	12,1	7	1380	11.8
3	1350	12,0	8	1280	12,1
4	1260	12,4	9	1340	11,6
5	1320	12,2	10	1500	11,7

 

11. Сравните динамические ряды товарной и реализованной про­дукции. Сделайте вывод о динамике запасов готовой продукции.

Годы	Товарная продукция, тыс. т	Темпы роста, %		Реализованная продукция, тыс. т	Темпы роста, %
		базисные	цепные		базисные	цепные
1997	11,5			7,4
1998	11,3			8,8
1999	9,9			7,0
2000	10,4			9,1
2001	12,0			9,2

Покажите динамику показателей на графике.

 

12. По данным, характеризующим динамику объема товарной про­дукции и себестоимости выпуска, сделайте вывод о динамике удель­ной себестоимости. Рассчитайте удельную себестоимость выпуска продукции. Постройте графики динамики товарной продукции, себе­стоимости и удельной себестоимости.

Годы   Показатели	1997	1998	1999	2000	2001
Объем товарной продукции, тыс. руб.	3536	3702	3203	3327	3671
Цепные темпы роста, %   Себестоимость выпуска, тыс. руб.	3218	3314	3116	3198	3525
Цепные темпы роста, %
Удельная себестоимость, доли единиц
Цепные темпы роста, %

 

13. Определите показатели состава реализованной продукции. Определите показатели динамики по каждому наименованию продук­ции и долю прироста выпуска за счет каждого наименования.

Наиме­нование продукции	Объем товарной продукции, тыс. pу6.		Удельный вес каждого наименования, %		Темп роста, %	Абсолютное отклонение “ + , -”, тыс. руб.	Доля Прирос­та, %
	Базисный период	Отчетный период	Базисный период	Отчетный период
А	1476	1328
Б	1849	1916
В	1393	1456
Г	1728	1814
Д	2148	2500
Итого	8594         9014

 

14. Сравните состав себестоимости выпуска продукции. Определи­те изменение совокупной себестоимости и влияние изменений состава себестоимости на совокупную себестоимость.

Виды затрат	Сумма затрат, тыс. руб.		Удельный вес каждого наименования, %		Абсолютное отклонение “ + , -”, тыс. руб.	Темп изменения, %
	Базисный период	Отчетный период	Базисный период	Отчетный период
Материальные затраты	685	720
Оплата труда	348	392
Социальный налог	124	140
Амортизация	56	59
Прочие затраты	118	125
Итого	1331	1436

 

Многомерные сравнения

 Методические указания к решению задач 15—17

Задачи многомерного сравнительного анализа решаются матрич­ным методом.

Решение задач 15—17 следует проводить в следующей последова­тельности.

1. Строится матрица исходных данных.

2. Строится матрица стандартизированных коэффициентов путем

деления каждого значения в матрице исходных данных на максималь­ное значение в соответствующей графе,

3. Составляется матрица квадратов стандартизированных коэффи­циентов путем возведения в квадрат каждого значения предыдущей таблицы.

4. В задачах 16 и 17 необходимо каждое значение матрицы квадра­тов умножить на соответствующую оценку в баллах и составить матри­цу взвешенных величин.

5. Полученные значения взвешенных коэффициентов суммируют­ся по каждой строке матрицы (по каждому предприятию) и определя­ется рейтинг каждого предприятия:

R = √Σ k_i * х _i

где k — оценка в баллах; х — коэффициент оценки.

Полученные результаты необходимо прокомментировать.

 

---

Дата добавления: 2018-10-25; просмотров: 415; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!