Контроль работы студентов и отчетность
Министерство здравоохранения
РЕСПУБЛИКА КОМИ
Сыктывкарский медицинский колледж им. И.П. Морозова.
Сборник
Программ практик
Для специальности
Лечебное дело
Повышенный уровень среднего специального образования
Г. Сыктывкар
2004
Утверждаю:
Директор
А.И.Лукьянов
«__» __________ 2004 г.
Одобрена: составлена
Председателями цикловых комиссий в соответствии с требованиями к минимуму
содержания и уровню подготовки выпускни ков по специальности «Лечебное дело»
Заместитель директора по учебно-производственной работе
Муклецова Е.Н. Беляева В.Г.
Емельянова Г.А.
Евдокимов В.А.
Программа практики
Для получения первичных профессиональных
Навыков по дисциплине
Основы сестринского дела
Рабочая программа практики для получения первичных профессиональных
Навыков по дисциплине основы сестринского дела
Пояснительная записка
Практика для получения первичных профессиональных навыков проводится после окончания изучения дисциплины «Основы сестринского дела» в лечебно-профилактических учреждениях, утвержденных в качестве баз практики в следующих подразделениях: приемное отделение, процедурный кабинет, пост палатной медсестры.
|
|
|
Содержание программы практики рассчитано на комплексное использование знаний, полученных в ходе изучения общемедицинских и гуманитарных дисциплин.
В программу практики включены отработка умений по осуществлению сестринского процесса и его документирования, что способствует более эффективному формированию у студентов таких качеств, как ответственность, дисциплинированность, аккуратность, внимательность, самостоятельность. Использование системного подхода к организации ухода за пациентом позволит студентам более осознанно выполнять необходимые манипуляции, обеспечит умения общения и подготовит к дальнейшему изучению клинических дисциплин. При прохождении практики студент должен знать и соблюдать технику безопасности на рабочем месте, обеспечивать инфекционную безопасность персонала и пациента, знать структуру каждого функционального подразделения лечебного учреждения, содержание деятельности сестринского персонала.
Объем и содержание данной программы отвечают требованиям Государственного образовательного стандарта по специальностям « Лечебное дело», «Сестринское дело».
|
|
|
Руководство практикой в лечебно-профилактических учреждениях возлагается на опытных медицинских сестер: главную медицинскую сестру, старших, постовых и процедурных. Методическое руководство осуществляется преподавателем медицинского колледжа.
По окончании практики рекомендуется проводить аттестацию производственной практики в форме зачета или конференции.
Настоящая программа включает:
Ø Цели и задачи практики;
Ø График распределения времени;
Ø Контроль работы студентов и отчетность.
Ø Содержание программы;
Ø
Цели и задачи практики
ЦЕЛЬ:
Сформировать первичные профессиональные знания и умения по уходу за пациентом в условиях стационара.
ЗАДАЧИ:
Ø Систематизировать, углубить и закрепить знания, полученные на теоретических и практических занятиях по основам сестринского дела.
Ø Отработать умения в условиях стационара согласно требованиям программы практики.
Ø Подготовить к самостоятельной трудовой деятельности.
Ø Воспитывать трудовую дисциплину и профессиональную ответственность;
Ø Соблюдать этические принципы при работе с пациентами;
|
|
|
Ø Формировать и совершенствовать коммуникативные умения.
Примерный график распределения времени
| Наименование подразделения отделения | Количество дней | Количество часов |
| Приемное отделение Пост палатной медсестры Процедурный кабинет | 3 6 3 | 18 36 18 |
| Итого | 12 | 72 |
В целях лучшей организации работы студентов целесообразно руководителю практики совместно с методическим руководителем составить «скользящий» график прохождения практики, что позволит в полном объеме овладеть необходимыми практическими умениями.
Контроль работы студентов и отчетность
Контроль выполнения программы практики и графика работы студентов осуществляют: методический руководитель от колледжа и непосредственные руководители практики- представители лечебно-профилактических учреждений.
В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка лечебно-профилактических учреждений, строго соблюдать технику безопасности и санитарно-противоэпидемический режим.
Во время работы в отделениях студенты должны вести дневник практики, карту сестринского процесса с листом динамического наблюдения за пациентом или сестринскую историю болезни. Контроль ведения дневников осуществляют руководители практики ежедневно с постановкой оценки, что позволяет обеспечить текущий контроль и управление качеством организации и содержания практики.
|
|
|
По окончании практики непосредственный руководитель совместно с методическим руководителем составляет характеристику на каждого студента, где отражаются результаты его работы в лечебно-профилактическом учреждении, что учитывается во время проведения аттестации производственной практики.
Для участия в аттестации студенты должны представить аттестационной комиссии, состоящей из методического руководителя и представителей практического здравоохранения (общий и непосредственный руководитель), следующие документы:
Ø Дневник по практике;
Ø Карту сестринского процесса (сестринскую историю болезни);
Ø Характеристику;
Ø Отчет о прохождении практики, включающий:
- цифровой отчет о выполненных манипуляциях;
- анализ прохождения практики с выводами и предложениями
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!