Дополнения и изменения к рабочей программе
Приложение к рабочей программе 3
Формы промежуточной аттестации
По дисциплине «Иностранный язык» в качестве модели балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости принята накопительная система. Рейтинг студента по дисциплине складывается с учётом результатов промежуточного контроля (3 итоговые работы по 30 баллов максимально каждая), контроля СРС (10 баллов максимально) и рубежного контроля (экзамена). Также учитываются бонусные и штрафные баллы.
Экзамен включает следующие задания:
В соответствии с учебной программой по специальности, формой итогового контроля изучения дисциплины является экзамен. Экзамен включает следующие задания:
· проведение лексико - грамматического тестирования. Оно включает в себя тест по пройденному лексическому и грамматическому материалу;
· выполнение заданий по составлению аннотаций к прочитанным статьям;
· беседа с экзаменаторами в пределах изученных тем в рамках предложенных проблемных ситуаций (объем высказывания – не менее 12-15 фраз).
После сдачи экзамена успеваемость студента по дисциплине оценивается в соответствии с накопительной моделью балльно-рейтинговой системы.
Приложение к рабочей программе 4
Методические указания для самостоятельной работы студента
Самостоятельное обучение является интегративной составляющей образовательного процесса и непосредственно связано с развитием самостоятельности студента, повышением его познавательной и творческой активности, образовательной автономии и увеличением личной ответственности за результативность обучения.
|
|
|
Основными компонентами самостоятельной работы в рамках учебного курса «Иностранный язык» на отделении «Клиническая психология» являются виды самообразовательной деятельности, обеспечивающие подготовку к занятиям, к экзамену, а также подготовку переводов, аннотаций, рефератов, сообщений, докладов, терминологических словарей, деловых писем и резюме и др.
Самостоятельная работа с литературой, написание рефератов, подготовка сообщений и др. формируют способность анализировать медицинские и социальные проблемы, умение использовать на практике данные естественно-научных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В ходе выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентам предлагается информативное чтение профессионально-ориентированных текстов с последующим контролем понимания их содержания на следующие темы:
1. Великие ученые, Нобелевские лауреаты в области медицины. Практическая и теоретическая значимость их работ. - 15 ч.
|
|
|
2. Значение немецкого языка в будущей профессии. Страны изучаемого языка. Культура, традиции.- 18 ч.
3. История клинической психологии и социальной работы. - 12 ч.
4. Представители клинической психологии. - 12 ч.
5. Психологические школы. - 9 ч.
6. Представители социальной работы. - 6 ч.
Студентам также предлагается осуществить перевод научных статей и составить аннотации и резюме.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!