Темы практических занятий по дисциплине
I семестр
1. Значение изучения немецкого языка в профессии
2. О себе и своем рабочем дне.
3. Подготовка клинических психологов и социальных работников в России. Наш университет.
4. Подготовка клинических психологов и социальных работников за рубежом.
5. Организация центральной нервной системы.
II семестр
1. Деятельность мозга. Его функции.
2. Некоторые аспекты патологии центральной нервной системы.
3. Сон.
4. Из истории клинической психологии и социальной работы.
5. Пионеры клинической психологии.
III семестр.
1. Психология как наука.
2. Основные разделы психологии.
3. Клиническая психология.
4. Социальная работа как наука. Её основные аспекты.
5. Психологические школы.
I V . Оценочные средства для контроля уровня сформированности компетенций (текущий контроль успеваемости, промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов)
1. Оценочные средства для текущего и рубежного контроля успеваемости
В рамках изучения дисциплины Иностранный язык целесообразно использовать балльно-рейтинговую системы контроля и аттестации.
Текущий контроль осуществляется в течение семестра в устной и письменной форме в виде устных опросов и выполнения письменных лексико-грамматических заданий.
Рубежный контроль проводится в виде итоговых лексико-грамматических работ. Объектом контроля являются коммуникативные умения во всех видах речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо), ограниченные тематикой и проблематикой изучаемых разделов курса.
|
|
|
Рейтинг студента по дисциплине складывается с учётом результатов промежуточного контроля (3 итоговые работы по 30 баллов максимально каждая), контроля СРС (10 баллов максимально) и рубежного контроля (зачётного теста или экзамена). Также учитываются бонусные и штрафные баллы.
1. Если изучение дисциплины в семестре не заканчивается зачетом или экзаменом, то рейтинг рассчитывается по формуле:
Рдс = Рп +РСРС +бонусы – штрафы, где Рдс- рейтинг по дисциплине в семестре, Рп- рейтинг по промежуточному контролю (итоговым работам), РСРС – рейтинг по СРС
2. Если изучение дисциплины заканчивается зачетом в конце года, то рейтинг рассчитывается по формуле:
Рд = ((Рдс1+Рдс2)/2 + Рр)/2, где Рд – рейтинг по дисциплине, Рдс – рейтинг по дисциплине в семестре, Рр- рейтинг по рубежному контролю.
3. Если изучение дисциплины заканчивается экзаменом в конце года, то рейтинг рассчитывается по формуле:
Рд = ((Рдс1+Рдс2)/2 + Рр)/2, где Рд – рейтинг по дисциплине, Рдс – рейтинг по дисциплине в семестре, Рр- рейтинг по рубежному контролю.
|
|
|
Минимальное количество баллов, при котором дисциплина может быть зачтена – 61 балл. Максимальное количество баллов рейтинга не должно превышать 100 баллов.
Минимальное количество баллов, при котором дисциплина может быть зачтена – 61 балл. Максимальное количество баллов рейтинга не должно превышать 100 баллов.
По дисциплине «Иностранный язык» предполагается использовать следующие бонусы:
1. За активную работу на занятиях, постоянное выполнение домашних заданий – 2 балла к результату промежуточного контроля (итоговой работе по теме)
2. За подготовку стенда по учебному материалу дисциплины – 5 баллов к рейтингу дисциплины в семестре.
3. За участие в Олимпиаде по иностранным языкам – 5 баллов к рейтингу дисциплины. Призёры Олимпиады также автоматически получают 100 баллов при проведении рубежного контроля.
Штрафные баллы вычитаются за:
1. невыполнение домашнего задания и заданий занятия– 1 балл за занятие;
2. несвоевременную сдачу итоговой работы без уважительной причины – 2 балла. При сдаче итоговой работы спустя месяц после даты итоговой работы студент может получить не более 18 баллов.
Баллы при повторной сдаче экзамена – от 61 до 75 независимо от оценки.
|
|
|
Балльно-рейтинговая система контроля способствует решению следующих задач:
· повышению уровня учебной автономии студентов;
· достижению максимальной прозрачности содержания курса, системы
контроля и оценивания результатов его освоения;
· усилению ответственности студентов и преподавателей за результаты
учебного труда на протяжении всего курса обучения;
· повышению объективности и эффективности контроля по курсу.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 153; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!