Методология сравнительного правоведения



 

Сравнение является одним из основополагающих методов познания и частью человеческого мышления. Сравнение ис­пользуется не только в научном познании, но и в повседневной жизни людей.

В философской литературе справедливо отмечается, что сравнение следует рассматривать как имманентную сторону процесса познания, как один из основных логических приемов познания внешнего мира. Познание любого предмета и явления начинается с того, что мы его отличаем от всех других предме­тов и устанавливаем его сходство с родственными предметами.

Сравнение как таковое не может рассматриваться в отрыве от других логических приемов познания (анализа, синтеза, ин­дукции, дедукции и т. п.). Отдельно друг от друга эти компонен­ты общей системы познавательных средств существуют лишь как мысленная абстракция, применение которой не только пра­вомерно, но и обязательно для четкого различения этих компо­нентой, для определения их специфических познавательных функций. Таким образом, можно выделить сравнение и рассмат­ривать, его отдельно от других логических приемов, но и в об щем процессе мышления оно находится в неразрывной связи и взаимодействии со всеми другими приемами познания.

Любое научное сравнение представляет собой своеобразное комплексное явление, единство трех моментов: логического приема познания; процесса, т. е. особой формы познавательной деятельности; особого познавательного результата, знания оп­ределенного содержания и уровня.

Сравнение является лишь одним из важных моментов науч­ного познания. Само по себе оно не в состоянии дать полную картину исследуемых явлений. Всякое сравнение затрагивает лишь одну сторону или лишь некоторые стороны сравниваемых предметов или понятий, абстрагируя временно и условно другие стороны.

По своей гносеологической природе сравнение и сравни­тельный метод близки. Очевидно, однако, что сравнение как таковое - отнюдь не прерогатива сравнительного метода и срав­нительного правоведения. Сравнение может применяться во всех областях научного познания и независимо от сравнитель­ного метода, хотя первое, конечно, не может быть механически противопоставлено последнему. Логические приемы не высту­пают в «чистом» виде, а всегда включаются в содержание мето­да как системы познавательных средств и приемов, используе­мых в определенном порядке для проведения исследования.

Характер и особенности сравнительно-правового метода раскрываются при освещении, во-первых, его соотношения с общенаучными методами, во-вторых, его места и значения в системе частных методов юридической науки.

Общенаучные методы позволяют раскрыть единство и многообразие становления и существования различных право­вых систем, фиксируют их общие закономерности, тенденции развития.

Действительно, юридическая наука долгое время специаль­но не разрабатывала теорию сравнительно-правового метода. Но это отнюдь не означает отрицания этого метода как такового.

Совершенно очевидно, что, пользуясь лишь одним сравнительным методом, невозможно вскрыть все разнообразие правовых явлений, но не менее ясно и то, что этот метод, во-первых, четко определяет общее направление правового исследования, во-вторых, обеспечивает правильное взаимодействие общих и частнонаучных методов в процессе научного исследования. Можно сказать, что он выполняет роль больше стратегии, чем тактики науки.

Итак, сравнительно-правовой метод выступает как один из конкретных способов применения общенаучных методов в ис­следовании правовых явлений. Подобным образом сравнительно-правовой метод чаще всего и интерпретируется в юридиче­ской науке.

Следует различать применение сравнительно-правового ме­тола и его изучение. В последнем случае сравнительно правовой метод сам служит объектом исследования. Разрабатывается тео­рия сравнительно-правового метода, т. е. определяется его по­тенциальная возможность соотношения с другими методами в тех сферах, где применение его особенно эффективно, и т. д.

Разработка теории сравнительно-правового метода, активно начавшаяся в отечественной юридической литературе еще в 60-е гг., шла в русле более широкой проблемы - системы мето­дов, применяемых правоведением. Таким путем были сформу­лированы важные и плодотворные положения, характеризую­щие сравнительно-правовой метод.

Что касается применения сравнительно-правового метода, т. е. самих сравнительно-правовых исследований, то в юридиче­ской науке он всегда занимал значительное место независимо от того, как его понимали. Становление и развитие юридической науки с самого начала было связано с использованием этого ме­тода.


Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 927; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!